《遼寧省遼陽市第九中學八年級歷史上冊《第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不做亡國奴”》導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《遼寧省遼陽市第九中學八年級歷史上冊《第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不做亡國奴”》導學案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、《第15課“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”》導學案
【學習目標】
知識目標:七七事變 南京大屠殺
能力目標:培養(yǎng)其動手和創(chuàng)新思維能力,口頭表達能力,以及良好的心理素質和自信心。
思想目標:認識祖國利益高于一切,在民族危亡的關鍵時刻,中國人民團結一致,共同對外;認識日本的侵華戰(zhàn)爭是一場殘酷的侵略戰(zhàn)爭,特別是通過南京大屠殺的學習,使學生了解日本帝國主義對中國的野蠻侵略行徑,認識軍國主義的本質及危害,樹立為人類和平、民主、進步事業(yè)而奮斗的精神。
【知識梳理】
時間:
地點:
2、
影響:1、標志著 從此爆發(fā)。
一、 七七事變 2、在民族危機空前嚴重的時刻,國共兩黨
再次合作, 正式建立,工農紅軍改編為 、 ,奔赴抗日前線。
時間:
地點:
二、南京大屠殺 屠殺對象及人數:
3、
認識:
【自主檢測】
一、選擇題
1、全國性抗日戰(zhàn)爭開始于( )
A.九一八事變 B.柳條湖事件 C.七七事變 D.八一三事變
2、《大刀進行曲》是流傳甚廣的抗戰(zhàn)歌曲,“大刀向鬼子們的頭上砍去!全國愛國的同胞們,抗戰(zhàn)的一天來到了……”歌曲中的“鬼子們”指的是什么人?( )
A.英國侵略者 B.
4、日本侵略者
C.法國侵略者 D.泛指一切侵略者
3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成后,工農紅軍被改編為( ?。?
A.中國人民解放軍 B.中國人民支援軍
C.工農革命軍 ?。模寺奋姾托滤能?
4、1937年12月,日軍攻陷南京,國民政府被迫遷都至( ?。?
A.武漢 B.北平 ?。茫貞c ?。模靼?
5、南京大屠殺中屈死的中國人達(?。?
A.3萬多人 B.30多萬人 C.10多萬人 D.300多萬人
6、下列事件發(fā)生的先后順序是
(1)九一八事變 (2)七七事變 (3)西安事變
A.(1)(
5、3)(2) B.(2)(1)(3) C.(3)(2)(1) D.(2)(3)(1)
二、非選擇題
7、南京,中國歷史文化名城,1840年以來,她親眼見證了近代中國的興衰榮辱。請閱讀以下有關南京的材料后回答問題。
材料一:這年8月的一天,清政府的代表被迫來到停泊在南京江面上的英國軍艦上,在一份對中國極不平等的文件上無奈地簽下名字。中國近代百年的屈辱從此開始。
材料二:這是時間意義上一個新年的開始,更是歷史意義上一個時代的開始。在那個元旦,“民國”取代了“帝國”,皇帝也成為寫在史書上的歷史名詞。
材料三:1937年12月,日軍占領中國首都南京,國民政府被迫遷都重慶,
6、從此南京的“一場噩夢”開始了。
(1) 請根據材料一和材料二,寫出反映的兩件歷史事件的時間和名稱?
(2) 結合材料三,請回答這是近代史上中國的首都第幾次被外來侵略者攻陷?日軍占領南京后,在接下來的六個星期內,犯下了怎樣的滔天罪行?
8、閱讀下列材料,回答問題
材料一:1937年12月,日本《東京日日新聞》以“紫金山下”為題報道如下消息:少尉向井和野田進行砍殺中國人的比賽,看誰先殺滿100個。后來他倆見面時,向井殺了106人,野田殺了105人。但難以確定是誰先殺滿100人,于是決定繼續(xù)進行比賽,看誰先殺滿150人。
材料二:日軍兩將校殺人比賽圖
(1)近代以來,日本發(fā)動了哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭?材料一和材料二反映了日本侵華戰(zhàn)爭中的什么歷史事件?日軍在當地共殺害了多少中國人?
(2)抗日戰(zhàn)爭期間日本侵略者還在中國犯下哪些侵略罪行?試舉2例說明。
(3)大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的滔天罪行。然而近年來日本國內一些人極力否認大屠殺的真實性,日本右翼勢力一直在為侵略戰(zhàn)爭的罪行翻案,如否認南京大屠殺,篡改歷史教科書等。日本前首相小泉純一郎幾次參拜供奉有“二戰(zhàn)”戰(zhàn)爭罪犯的靖國神社,引起了中國人民和亞洲人民的強烈抗議。請結合所學知識,談一談你有怎樣的認識?