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《誰都大不過法律》課件_人民版

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《誰都大不過法律》課件_人民版

其中“法治”是什么意思?它又是相對(duì)什么而言的呢?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們回答:我國社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)?請(qǐng)同學(xué)們聽讀短文請(qǐng)同學(xué)們聽讀短文朝令夕改朝令夕改人治人治: 法律的權(quán)威臣服于個(gè)人意志的治國方式。法律的權(quán)威臣服于個(gè)人意志的治國方式。法治:法律的權(quán)威高于個(gè)人意志的治國方式。法治:法律的權(quán)威高于個(gè)人意志的治國方式。 現(xiàn)代民主社會(huì)的法治與專制統(tǒng)治社會(huì)的人治,現(xiàn)代民主社會(huì)的法治與專制統(tǒng)治社會(huì)的人治,其根本區(qū)別除了法律內(nèi)容的不同,更在于專制統(tǒng)其根本區(qū)別除了法律內(nèi)容的不同,更在于專制統(tǒng)治社會(huì)權(quán)大于法,可以治社會(huì)權(quán)大于法,可以“刑不上大夫刑不上大夫”,權(quán)力至,權(quán)力至上,常以言代法。而法制社會(huì),既有完備的法律,上,常以言代法。而法制社會(huì),既有完備的法律,又依法行政,又依法行政,“法律面前人人平等法律面前人人平等”,“治人治人”者同樣被置于法律治理之下,沒有超越法律之上者同樣被置于法律治理之下,沒有超越法律之上的特權(quán)。的特權(quán)。小小辯論賽漫畫:權(quán)力與法律活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們分成2組展開辯論:究竟是權(quán)大還是法大?辯題:法律VS權(quán)力 正方:法大于權(quán) 反方:權(quán)大于法一、依法治國的含義一、依法治國的含義廣大人民群眾廣大人民群眾國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、社會(huì)國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、社會(huì)事務(wù)。事務(wù)。憲法和法律憲法和法律客客 體體依依 據(jù)據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨目目 的的保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。要要 求求 公職人員必須依法行政,公民要公職人員必須依法行政,公民要嚴(yán)格遵守法律。嚴(yán)格遵守法律。主主 體體 1997年年9月,黨的月,黨的十五大十五大政治報(bào)告中正式提出:政治報(bào)告中正式提出:“依依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。 1999年年3月,月,九屆全國人大二次會(huì)議九屆全國人大二次會(huì)議通過的憲法修正通過的憲法修正案寫道:案寫道:“中華人民共和國實(shí)行依法治國中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)社會(huì)主義法治國家。法治國家?!敝链耍链?,“依法治國依法治國”作為中國共產(chǎn)黨的基作為中國共產(chǎn)黨的基本治國方略的思想在我國得以確立。本治國方略的思想在我國得以確立。 依法治國的核心依法治國的核心: 依憲治國。依憲治國。 依法治國的本質(zhì)依法治國的本質(zhì): 是崇尚憲法和法律在國家政治、是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。 依法治國的根本目的依法治國的根本目的: 是保證人民充分行使當(dāng)家作是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。我我 們們 探探 究究 我國為什么一定要實(shí)我國為什么一定要實(shí)施依法治國的基本方略呢?施依法治國的基本方略呢?(請(qǐng)同學(xué)們先看幾個(gè)案例)(請(qǐng)同學(xué)們先看幾個(gè)案例)案例一:案例一: “三鹿三鹿”奶粉案兩主犯被執(zhí)行死刑奶粉案兩主犯被執(zhí)行死刑 根據(jù)最高人民法院執(zhí)行死刑的命令,石家莊市中級(jí)人民法院根據(jù)最高人民法院執(zhí)行死刑的命令,石家莊市中級(jí)人民法院于昨日對(duì)于昨日對(duì)“三鹿三鹿”刑事犯罪案犯張玉軍、耿金平執(zhí)行死刑。刑事犯罪案犯張玉軍、耿金平執(zhí)行死刑。 石家莊市中院于今年石家莊市中院于今年1月月21日作出刑事判決,認(rèn)定被告人張玉軍日作出刑事判決,認(rèn)定被告人張玉軍犯以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身;犯以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身;認(rèn)定被告人耿金平犯生產(chǎn)、銷售有毒食品罪,判處死刑,剝奪政認(rèn)定被告人耿金平犯生產(chǎn)、銷售有毒食品罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。宣判后,張玉軍、耿金平治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。宣判后,張玉軍、耿金平提出上訴。河北省高院經(jīng)依法開庭審理,于提出上訴。河北省高院經(jīng)依法開庭審理,于3月月26日裁定駁回張日裁定駁回張玉軍、耿金平上訴,維持原判,并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)。玉軍、耿金平上訴,維持原判,并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)。 請(qǐng)思考:請(qǐng)思考:1、材料中涉及的是公民的一項(xiàng)什么權(quán)利?維護(hù)該權(quán)利材料中涉及的是公民的一項(xiàng)什么權(quán)利?維護(hù)該權(quán)利的依據(jù)和有效途徑是什么?的依據(jù)和有效途徑是什么? 2、上述材料反映出實(shí)行依法治國對(duì)我國社會(huì)主義市場(chǎng)、上述材料反映出實(shí)行依法治國對(duì)我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有什么重要意義?經(jīng)濟(jì)有什么重要意義? 案例二:案例二:烏魯木齊市檢察機(jī)關(guān)對(duì)烏魯木齊市檢察機(jī)關(guān)對(duì)“75”事件六起事件六起重大犯罪案件重大犯罪案件.mp4 思考:案例體現(xiàn)了我國法律有何作用?法律在保護(hù)思考:案例體現(xiàn)了我國法律有何作用?法律在保護(hù)公民生命安全方面有何重要意義?公民生命安全方面有何重要意義? 二、依法治國的意義:二、依法治國的意義: 1、依法治國是人民當(dāng)家做主的基本、依法治國是人民當(dāng)家做主的基本保證。保證。 2、是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀、是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。(引導(dǎo)需要。(引導(dǎo) 規(guī)范規(guī)范 制約制約 保障)保障) 3、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)國家長治是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要保證。久安的重要保證。 4、是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國是怎樣實(shí)施依法治國的呢? 首先,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課本,找出我國實(shí)施依法治國有哪些基本要求,并回答:它們對(duì)于依法治國各有何意義?主題探究主題探究1.何謂有法可依?前提條件 目前我國已初步建立起包括憲法及憲法相關(guān)法、民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、社會(huì)法、訴訟與非訴訟程序法7大門類的法律體系行政法行政法憲法及憲法相關(guān)法憲法及憲法相關(guān)法民商法民商法經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法社會(huì)法社會(huì)法刑法刑法訴訟與非訴訟程序法訴訟與非訴訟程序法2、有法必依中心環(huán)節(jié)案例一:酒駕:洋相迭出 .mp4 案例二:上海閔行區(qū)“釣魚執(zhí)法”案:原告張暉訴稱,今年9月8日,他駕駛安徽拍照福特轎車,在因紅燈停車時(shí),一名男子稱腹痛希望搭載一程。但搭載“乘客”的張暉隨后被閔行區(qū)交通行政執(zhí)法大隊(duì)執(zhí)法處罰。9月14日,張暉到區(qū)交通執(zhí)法大隊(duì)接受調(diào)查,該區(qū)交通行政執(zhí)法大隊(duì)作出了行政處罰決定,認(rèn)定張暉“非法運(yùn)營”。( 交管人員裝病求助 白領(lǐng)好心搭客反被稱黑車) 問題:有法必依含義,有哪些方面的要求? 有法必依:指一切政黨、國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公民都必須依法辦事。 它有三個(gè)方面的要求: (1)黨必須在憲法、法律的范圍內(nèi)活動(dòng); (2)一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法辦事; (3)公民要依法辦事。案例三:最近黑龍江假種子坑農(nóng)案,先是告狀無門,最近黑龍江假種子坑農(nóng)案,先是告狀無門,農(nóng)民只有無數(shù)次上訪。溫總理批示農(nóng)民只有無數(shù)次上訪。溫總理批示“要嚴(yán)肅執(zhí)法要嚴(yán)肅執(zhí)法”,這才,這才有了個(gè)有了個(gè)“一審判決一審判決”,為非作歹的被告不服,提起上訴。,為非作歹的被告不服,提起上訴。按理三個(gè)月內(nèi)應(yīng)有二審判決,居然拖了一年多仍不見動(dòng)靜。按理三個(gè)月內(nèi)應(yīng)有二審判決,居然拖了一年多仍不見動(dòng)靜。那個(gè)接手審案的審判長宋長春公然對(duì)記者放言:那個(gè)接手審案的審判長宋長春公然對(duì)記者放言:“總理批總理批示的事已經(jīng)過去了,墻上貼的承諾(涉農(nóng)案件要快立、快示的事已經(jīng)過去了,墻上貼的承諾(涉農(nóng)案件要快立、快判、快結(jié)、快執(zhí))是給人看的判、快結(jié)、快執(zhí))是給人看的怎么還當(dāng)真的?怎么還當(dāng)真的?”如此如此執(zhí)法之官,何能行法治之行?執(zhí)法之官,何能行法治之行?法令行則國治國興,法令行則國治國興,法令馳則國亂國衰。法令馳則國亂國衰。 3、執(zhí)法必嚴(yán)、執(zhí)法必嚴(yán)關(guān)鍵關(guān)鍵11月3日,謝才萍(前左一)等在法院接受審判。新華社發(fā) 4、違法必究重要保證 問題:實(shí)施依法治國除了以上四個(gè)基本要求之外,還有沒有其它方面的要求? 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P93,思考這個(gè)問題。 三、我國是怎樣實(shí)施依法治國的基本方略的? 1、加強(qiáng)立法和執(zhí)法工作 2、進(jìn)一步完善法律監(jiān)督體系,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督工作,充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用 3、不斷提高公民的法律意識(shí)和法制觀念閱讀課本P93的兩則材料,看看分別屬于哪一種監(jiān)督? 探討:我國人民監(jiān)督權(quán)有哪些種類? 批評(píng)建議權(quán):是指對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員批評(píng)或建設(shè)性意見的權(quán)利 對(duì)于國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法失職行為,公民有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利最高人民法院首次對(duì)公眾開放去除最高人民法院首次對(duì)公眾開放去除“神秘感神秘感”走進(jìn)生活走進(jìn)生活 俗話說:俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有規(guī)矩,不成方圓?!蹦闵磉呌心切┎皇匾?guī)矩的人和事?你身邊有那些不守規(guī)矩的人和事?學(xué)了本課,你打算怎樣做學(xué)了本課,你打算怎樣做? 法治是一個(gè)古老的概念。在春秋時(shí)期,管仲就提出“不能廢法而治”。而“德治”思想,是中國古代儒家政治思想和倫理思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 江澤民同志在2001年1月10日全國宣傳部長會(huì)議上明確指出:“我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國特色社會(huì)主義,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),依法治國,同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),以德治國。對(duì)一個(gè)國家的治理來說,法治與德治,從來都是相輔相成、相互促進(jìn)的。二者缺一不可,不可偏廢。法治屬于政治建設(shè)、屬于政治文明,德治屬于思想建設(shè)、屬于精神文明。二者范疇不同,但其地位和功能都是非常重要的。我們應(yīng)始終注意把法制建設(shè)與道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。”我來參與我來參與 最近我們學(xué)校打算開展最近我們學(xué)校打算開展以以“依法治國依法治國”為主題的宣傳為主題的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你為該項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng),請(qǐng)你為該項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案。

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