《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級歷史下冊 第7課 南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級歷史下冊 第7課 南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課 ?南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的最主要表現(xiàn)， 理解南方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)已經(jīng)完全超過北方，從而改變了以前以黃河流域為經(jīng)濟(jì)重心的全國經(jīng)濟(jì)格局，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移。 教學(xué)重點、難點： 1、重點：南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)重心南移 2、難點：經(jīng)濟(jì)重心南移的原因 自主學(xué)習(xí)： 1、 農(nóng)業(yè)：灌溉和耕作技術(shù)提高，水稻產(chǎn)量提高；棉花種植面積擴(kuò)大，成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。 2、 手工業(yè)：棉紡織業(yè)成為南宋時期的一個重要行業(yè)；景德鎮(zhèn)是瓷業(yè)生產(chǎn)中心； 3、 商業(yè)：北宋四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子；南宋的臨安是繁華的都市；對外貿(mào)易港口有廣州和

2、泉州； 4、 經(jīng)濟(jì)中心南移的原因和表現(xiàn)：北方人口南遷；南方社會安定，南方自然條件優(yōu)越。表現(xiàn)在：水稻成為產(chǎn)量最多的糧食作物，手工業(yè)發(fā)達(dá)，南方賦稅收入成為國家財政支柱。 閱讀課文，完成填空 （一）農(nóng)業(yè)的發(fā)展 1．特點：遼、宋、夏、金并立時期我國南方和北方的農(nóng)業(yè)都有發(fā)展，但 的發(fā)展速度更快。 2．表現(xiàn)：農(nóng)民在湖泊江河邊筑壩修閘，開辟 ，在丘陵山地修造 ，擴(kuò)大了耕地面積。太湖流域的 和 一帶成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。 種植面積擴(kuò)大，成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。 （二）手工業(yè)的進(jìn)步 1．紡織業(yè)：南宋時，

3、 在南方興起，逐漸成為我國古代手工業(yè)的一個重要行業(yè)。 2．制瓷業(yè)：南方的制瓷發(fā)展很快， 成為著名的瓷業(yè)生產(chǎn)中心。 （三）商業(yè)的繁榮 1．貨幣：為適應(yīng)大宗買賣的需要， 時，一種名叫“ ”的紙幣在 地區(qū)出現(xiàn)。這是世界上 發(fā)行和流通的紙幣。南宋時，發(fā)行了紙幣“ ”。 ２．城市：南宋都城 既是南方的政治中心，又是一座繁華的 。 ３．對外貿(mào)易：兩宋時期對外貿(mào)易活躍，著名的對外貿(mào)易海港主要有 、 等，政府在這里設(shè) 進(jìn)行

4、管理。 （四）經(jīng)濟(jì)重心南移 1．情況：從 時期起，我國經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。 中期以后，移動速度加快。 時南方已成為全國經(jīng)濟(jì)的重心。 2．表現(xiàn)：南方商業(yè)發(fā)展的水平，從總體上看也超過 。與此同時，南方 收入增加，所占比重超過北方，成為 的主要支柱。 （五）本課內(nèi)容涉及兩宋時期南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的情況，反映出經(jīng)濟(jì)重心南移的狀況，列表歸納不失為一種較為有效的學(xué)習(xí)方法。 類別 發(fā)展成就 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 糧食作物 ? 經(jīng)濟(jì)作物 ? 手工業(yè)的發(fā)展 紡 織 業(yè) ? 制 瓷 業(yè) ? 商

5、業(yè)的繁榮 貨 幣 ? 商業(yè)貿(mào)易 ? 對外貿(mào)易 ? （六）南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？結(jié)合下表你會更好地把握南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò)。 東漢至南宋經(jīng)濟(jì)重心南移表 合作探究： （一）農(nóng)業(yè)的發(fā)展： 1、歸納出南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的四大表現(xiàn)。 2、比較各個歷史時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的概況。 （二）手工業(yè)的進(jìn)步： 1、了解初始階段的棉紡織技術(shù) 2、了解景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)的概貌，并看圖說說青白瓷的特點。 （三）商業(yè)的繁榮： 1、紙幣的出現(xiàn)說明了什么？ 2、臨安商業(yè)繁榮的原因和表現(xiàn)。 3、在地圖上找到著名的對外貿(mào)易港口。 （四）經(jīng)濟(jì)重心的南移： 1、從夏商到兩宋時期我國

6、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢 2、經(jīng)濟(jì)重心南移的原因和表現(xiàn)。 練習(xí)反饋： 1．南方經(jīng)濟(jì)超過北方是在???????????????????????????????????????? (??? ) A．秦漢時??? ??? B．隋唐時??? ?????? C．兩宋時??? ?? D．明清時 2．兩宋時期，南方重要的經(jīng)濟(jì)作物是?????????????????????????????? (??? ) A．小麥??? ????? D．粟??????? ?????? C．大豆?? ????? D．棉花 3．“青如天，明如鏡，薄如紙，聲如磐?！比藗冑澴u(yù)的是?????????????? (???

7、) ? A．青瓷??? ????? B．白瓷??? ???????? C．青白瓷??? ?? D．三彩瓷 4．棉紡織業(yè)開始成為我國古代手工業(yè)中的一個重要行業(yè)時是在???????? (??? ) A．北宋時??? ??? B．南宋時??? ?????? C．唐朝時??? ?? D．元朝時 5．兩宋時期我國著名的瓷業(yè)生產(chǎn)中心是???????????????????????????? (??? ) A．景德鎮(zhèn)??? ??? B．揚(yáng)州??? ???????? C．定州?? ???? D．杭州 6．北宋時期，在四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣名稱是???????????? (??? )

8、A．會子??? ????? B．交子??? ???????? C．銀票??? ???? D．銅錢 7．兩宋時期，著名的對外貿(mào)易海港有?????????????????????????????? (??? ) ①廣州??? ?????? ②泉州???????? ???③張家港??? ???? ④劉家港 A．①②??? ????? B．③④??? ???????? C．①②③④??? D．①②③ 8．兩宋政府設(shè)置的管理對外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是?????????????????????????? (??? ) A．市舶使??? ??? B．鹽運使??? ?????? C．海關(guān)??? ???? D

9、．布政使 9．我國經(jīng)濟(jì)重心南移速度加快是在???????????????????????????????? (??? ) A．三國時期??? ?B．唐朝中期以后??? C．北宋時期??? D．南宋時期 10．世界上最早的紙幣出現(xiàn)在????????????????????????????????????? (??? ) A．北宋時期的四川地區(qū)??? ??????????????? B．南宋時期的四川地區(qū) C．北宋時期的東京地區(qū)??? ??????????????? D．南宋時期的臨安地區(qū) 11．下列關(guān)于南宋時期有關(guān)史實的說法，不正確的是????????????????? (???

10、) A．棉紡織業(yè)在南方興起??? ??????????? B．南方出現(xiàn)了圩田和梯田 C．政府在外貿(mào)港口設(shè)海關(guān)進(jìn)行管理??? ?D．南方已成為全國的經(jīng)濟(jì)重心 12．史書記載：“國家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說明了???????????? （?? ） A.國家重點支持東南沿海的開發(fā)???????? B.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方 C.東南沿海一帶農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重?????? D.政治重心轉(zhuǎn)移到南方 13.識讀右圖，回答下列問題： ? （1）這是什么時期開始發(fā)行的紙幣？當(dāng)時名叫什么？ ? （2）你對該紙幣有何評價？ ? 14．閱讀下列材料： ??? 諺語“蘇湖熟，天下足”。 請回答：（1）這是什么時期的諺語？ ? （2）“蘇湖”分別指什么地方？ （3）為什么說“蘇湖熟，天下足”？ ? 15．簡述我國經(jīng)濟(jì)重心由北向南轉(zhuǎn)移的原因。 學(xué)習(xí)反思： 我記住了 我懂得了 我的體會和疑問