河南省開封市第三十三中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2 元素學(xué)案（無答案） 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解元素的概念，將物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識統(tǒng)一起來。2.了解元素符號表示的意義和書寫方法。 3.認(rèn)識元素周期表，能從中查找有關(guān)元素的信息。一 自主學(xué)習(xí)；認(rèn)真閱讀課文P73-76，思考并完成下列問題：1.元素就是具有相同 數(shù)（即核內(nèi) 數(shù)）的一類 的總稱。氧氣分子、水分子、二氧化碳分子中的氧原子，核電荷數(shù)都為8，所以把這些核電荷數(shù)都為8的氧原子，總稱為 。2.(1) 地殼中元素含量前五位的次序為： 。 (2)空氣中，含量最多的元素是 ，含量占第二位的元素是 。 3.(1)元素符號的書寫要求： ； (2)元元素符號表示的意義： 例如：H表示： 表示： 表示： 表示： 3、元素周期表的每一個橫行叫一個 ，每一個縱行叫一個 。 原子序數(shù) = 原子的 數(shù)。二、學(xué)習(xí)過程: 1、元素的概念的學(xué)習(xí): (1)元素是組成物質(zhì)的基本成分。一切物質(zhì)都是由元素組成的.例如，氧氣是由 組成的，水是由 組成的。(2)同種元素的原子其 數(shù)（或 數(shù)）一定 。一種元素和另一種元素的根本區(qū)別在于 數(shù)（或 數(shù)）的不同。2. 元素的用法: (1)元素和原子的區(qū)別和聯(lián)系：由于元素是原子類別的總稱，是許多個該種原子的總稱，是宏觀概念，所以，只講 ，不講 。原子是指單個的，或有具體個數(shù)的原子，是微觀概念，所以，既講 ，又講 。(2)關(guān)于物質(zhì)組成的說法，要求概念對應(yīng)原則，即：宏觀概念對應(yīng)宏觀概念，微觀概念對應(yīng)微觀概念。所以，物質(zhì)由 組成；分子由 構(gòu)成。例如：水是由 組成的。 一個水分子是由 構(gòu)成的。3. 識記地殼中含量居前五位的元素名稱和符號. 4. 元素符號的書寫要求、表示的意義：（1） 表示一種元素；表示該元素的一個原子；對于金屬和稀有氣體元素，還可以表示該種物質(zhì)。（2）元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)：（3）說出下列符號表示的含義：O Fe 2N 2He Ne 2Na 5.元素周期表的簡單認(rèn)識：（1） 元素周期表一共有 個周期， 個族，為了便于查找，元素周期表按元素的原子 遞增的順序給元素編號，叫做原子序數(shù)，所以，原子序數(shù)= = 。13 Al鋁26.98 （2）參照課本后的元素周期表，說出下圖中各部分表示的意義。13： Al： 鋁： 26.98： 三達(dá)標(biāo)鞏固 （15分鐘）1不同種元素間的本質(zhì)區(qū)別在于 ( ) A相對原子質(zhì)量 B最外層電子數(shù) C核電荷數(shù) D核內(nèi)中子數(shù)4.地殼中元素含量由多到少的排列順序正確的是 （ ） A硅、氧、鐵、鋁 B氧、硅、鋁、鐵 C鋁、鐵、硅、氧 D氧、鐵、鋁、硅5.國家游泳中心“水立方”的設(shè)計靈感源于一個“方盒子”，許多“水泡泡”許多“水分子”，下列關(guān)于水的說法正確的是 （ ）A水是由氫原子和氧原子組成的 B水分子是由氫元素和氧元素組成的 C水是由氫氣和氧氣組成的 D一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的6下列符號中，表示一種單質(zhì)、一個原子和一種元素的是 （ ）A2O BH2 CHg DN7.與元素周期表中的原子序數(shù)相同的的原子的 （ ）A 核電荷數(shù) B中子數(shù) C相對原子質(zhì)量 D原子質(zhì)量四學(xué)后記五課時訓(xùn)練：3食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫等疾病。市售加碘食鹽的包裝袋上標(biāo)明每千克含碘2040mg，這里標(biāo)明的碘的含量是指 （ ） A碘單質(zhì) B碘分子 C碘元素 D碘原子4下列符號只能表示微觀意義的是( )A4FeBH CNa DS5.右圖是元素周期表中的一格，從中獲得的信息錯誤的是( )A該元素的原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為20 B該元素屬于非金屬 C該元素的原子核外有20個電子 D該元素的相對原子質(zhì)量為40.086. 按要求寫出下列符號的意義或填寫適當(dāng)?shù)姆枺海?）2個碳原子 （2）硫元素 （3） 一個磷原子 （4）Mg (5)4Fe (6) 2個氧原子