甘州區(qū)2019年秋學(xué)期五年級(jí)語文期中學(xué)情檢測(cè)卷 座位號(hào)： 一、看拼音，寫詞語。（10分）n diàn go bng píng héng xio hu jing yìng dng zh hòu hu wn xiá hu huáng fèng mìng二、給下列劃線的字選擇正確的解釋。(2分)1.美中不足() A.腳B.滿足，完美C. 充足D.值得 2.愛慕之心() A.思念，依戀 B羨慕，仰慕 C.姓3.不動(dòng)聲色() A.顏色；B.種類C.景象D. 臉上的表情4.同心協(xié)力() A.調(diào)和,和諧B. 共同C. 協(xié)助三、把下列四字詞語補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。（10分）人影（ ）（ ） 負(fù)（ ）請(qǐng)（ ） （ ）衣（ ）食 理所（ ）（ ） 戀戀（ ）（ ） 無拘（ ）（ ） 眾星（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）世（ ）名 天（ ）海（ ）四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）雖然但是 即使也無論都 如果就1.白鶴太大而嫌生硬,( )如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,( )覺得大了一些,而且太不尋常了。2.它( )不好看,( )很有用。3.小時(shí)候,我( )對(duì)什么花,( ）不懂得欣賞。4.( )前面的人突然停住,后面的人沒處落腳,( )會(huì)掉進(jìn)水里。五、按要求寫句子。(10分)1.根據(jù)詞語的不同意思用“驕傲”造句。 形容自豪:_ 。 形容自滿:_。  2.桂花開了，很遠(yuǎn)就能聞到。（改為夸張句） _ 3.趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。(改寫成雙重否定句)。_4.海力布說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確?！?改寫成間接敘述句)_ 六、課文回顧。（18分）1.示兒一詩中,表示陸游遺憾的詩句是 ， ,表達(dá)他渴望看到祖國(guó)統(tǒng)一的詩句是_，_ 。 2.圓明園原為_代的_。人們習(xí)慣上所稱的圓明園,實(shí)際上_、_、_的總稱。3.少年中國(guó)說一文用_、_、_、_、_、_形容少年中國(guó)。 5. ,一寸光陰不可輕。6. ，穿盡紅絲幾萬條。7.暖風(fēng)熏得游人醉， 。七、閱讀古詩，完成練習(xí)。（8分）己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻, _。 1.將詩歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1分）2.這首詩的作者是_(朝代)的_(人名)。（2分）3.“九州生氣恃風(fēng)雷”中“生氣”一詞的意思是_。這首詩中蘊(yùn)含著一個(gè)成語,這個(gè)成語是_。（2分）4.聯(lián)系作者所處的時(shí)代背景來看,這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（3分） _八、閱讀短文，回答問題。（8分） 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱險(xiǎn),塌遍了祖國(guó)的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰,上山的道路很陡,幾乎是直上直下,使人望而生畏。 走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶恕！?徐霞客笑著說:“我還好,咱們慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動(dòng)了?！?徐霞客接過他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲桑　?好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實(shí)在走不動(dòng)了。”說著,坐在地上,簡(jiǎn)直不想起來了。 “我的包袱里還有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵(lì)說,“我們慢慢走,一定可以走上去!” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己還濕得厲害,兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚?兩只腳都磨開了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢?” 徐霞客回答說:“上山怎么會(huì)沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了。” 1.根據(jù)意思寫出成語。（3分） (1)形容旅途生活十分艱苦,在風(fēng)里吃飯,在露天睡覺。( ） (2)累得大口大口地喘氣。( ） (3)累得沒有一點(diǎn)力氣和精神。( ） 2.在登山途中,徐霞客幫助他朋友克服了哪三個(gè)困難?概括一下寫下來:（3分）（1）_（2）_（3）_ 3.選擇正確的答案,在括號(hào)里打“”:(2分） (1)本文記敘的方法 先總述后詳述。( ) 先概括敘述后分述。( ) 按事情發(fā)展順序?qū)懙摹? ) (2)本文贊揚(yáng)了徐霞客 不畏艱險(xiǎn),勇于攀登的精神。( ) 關(guān)心別人,樂于助人的精神。( ) )執(zhí)愛和國(guó)大好河山的神. ( ) 九、快樂習(xí)作。（30分）讀萬卷書,怎么也讀不完家鄉(xiāng)的美麗;行萬里路,怎么也走不出對(duì)家鄉(xiāng)的暢想。同學(xué)們,展開你的想象,來一次時(shí)空穿梭,請(qǐng)以未來的家鄉(xiāng)為題寫一篇習(xí)作,要求詳略得當(dāng),400字左右。