期末測試模擬卷（五）一、給加點字選擇正確的讀音，畫“”。（3分）1今天的天氣十分悶(mn mèn)熱，小紅總是覺得悶(mn mèn)悶不樂。突然，她發(fā)現(xiàn)一位姑娘在樹下磨(mó mò)粉，石磨(mó mò)發(fā)出的沙沙聲可真有意思??！頓時她覺得心情愉悅多了。2小時候生病使小英的腿腳落(luò lào)下了殘疾。在同學(xué)們的鼓勵下，她高高興(xng xìng)興地與他們一起去上學(xué)。二、看拼音，寫詞語。（10分）pái liè k lián tú àn tin go yún dàncuì nio shèng ki mù chái chn huá qi shí三、我會填字典。（7.5分）查加點的字音序音節(jié)部首再查幾畫在正確解釋的選項上畫“”落葉A.掉下來，往下降；B.衰??；C.遺留在后面；D.停留。遺跡A.遺失；B.丟失的東西；C.留下。散心A.由聚集而分離；B.排遣；C.分布，分給。四、辨一辨，填一填。（4.5分）【密 蜜 秘】 甜（ ） （ ）書 茂（ ）【堆 推 難】 （ ）砌 困（ ） （ ）開 【低 底 抵】 （ ）頭 （ ）抗 海（ ）五、我會按要求寫詞語。（8分）1寫出四個帶有“靜”字的詞語，并選兩個填在下面句子中的括號里。(4分) (1)早晨，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，( )的校園頓時熱鬧起來。(2)在( )的山谷里，響起了悠揚(yáng)的笛聲。2寫出四個表示“綠”的詞語，并選兩個填在下面句子中的括號里。（4分） (1)春風(fēng)送暖，柔軟的柳條長出了( )的葉子。(2)秋天來了，樹上的葉子有的漸漸發(fā)紅，有的漸漸變黃，而松樹、柏樹和冬青仍長著( )的葉子。六、選擇正確答案的序號填在后面的括號里。（4分）1古詩所見的作者是( )。A袁枚 B葉紹翁 C李白 D蘇軾2下列詞語中有錯別字的一項是( )。A四腳朝天 歡蹦亂跳 B不緊不慢 風(fēng)景優(yōu)美C相題并論 一本正經(jīng) D又香又脆 舉世聞名3下列詞語中搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A. 辨認(rèn)方向 B. 停住腳步 C修建電視 D減少阻力4下列各組不是反義詞的一項是( )。A. 愚蠢聰明 B失敗成功 C失信守信 D喜愛喜歡七、讀句子，選擇正確的解釋。（填序號）（2分）舉：提出；全；推選，推薦；動作行為。1.請你舉個例子具體說明。（ ） 3.我的一舉一動，爸爸都看在眼里。（ ）2.長城是舉世聞名的建筑。（ ） 4.大家選舉李紅做班長。 （ ）八、把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。（4分）1魚身上長滿了刺，鼓起氣來像 。2荷葉上亮晶晶的水珠像 。3每當(dāng)夜幕降臨的時候，大街上就成了 。4小興安嶺一年四季景色誘人，是 。九、按要求寫句子。（4分）1我和弟弟常常在這片金色的草地上做游戲。（縮句） 2作文寫好后，我們要多讀幾遍，把不正確的錯別字改正過來。（修改病句）3要是你不仔細(xì)觀察，怎么能發(fā)現(xiàn)其中的秘密呢？（改為陳述句） 4秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。（仿寫）春天的雨， 。十、按課文內(nèi)容填空。（8分）1飲湖上初晴后雨的作者是 代詩人 。詩中描寫西湖景色的兩句詩是：“ ， ?！?. 擊甕破之，水迸， 。3. ， ；傷人以言，深于矛戟。4. 當(dāng) ，那聲音 的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到 ；當(dāng) ，整座森林都 ，合奏出一首 ，那聲音 ，令人感受到 。十一、閱讀在牛肚子里旅行（節(jié)選）課文片段，完成練習(xí)。（7分）“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說?！爱?dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動也不能動了。這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻?！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友，商興得流下了眼淚：“謝謝你”青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1從片段中找出下列詞語的近義詞。（2分）悲傷( ) 從頭( ) 勇猛( ) 開心( )2“青頭”想了一個什么辦法把奄奄一息的“紅頭”救出來的？請你找出片段中的有關(guān)語句，用“ ”畫出來。（2分）3你能用幾個簡單的詞語來形容一下“青頭”嗎？（1分） 4從這篇故事中你感受到了什么？（2分） 十二、閱讀課外短文，完成練習(xí)。（8分） 李白是我國唐代偉大的詩人。他小時候念書不用心，貪玩，怕困難，學(xué)習(xí)成績很不好。有一天，李白偷偷跑出學(xué)堂，邊走邊玩。他來到一條小河邊，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆在石頭旁邊，蘸著河水磨一根小鐵棒。李白覺得很奇怪。他走到老婆婆跟前，問：“您磨這根鐵棒做什么？”“做針。”老婆婆回答。 做針李白更奇怪了鐵棒怎么能磨成針呢老婆婆滿懷信心地說：“只要不怕困難，堅持不懈，鐵棒就能磨成針。”李白聽了老婆婆的話，明白了一個道理：不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，學(xué)習(xí)也一樣??！像自己這樣貪玩，怕困難，能學(xué)到什么呢？從此，李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí)成績慢慢地好了。1.在文中“”里填上合適的標(biāo)點符號。（2分）2解釋下面的詞語。（1分）堅持不懈： 3將句子換一種說法，不改變句子的意思。（1分）鐵棒怎么能磨成針呢？ 4寫出你所積累的李白的詩句。（連續(xù)的兩句）（1分） 5李白看到老婆婆磨針后明白的道理是什么？它給你怎樣的啟示？（2分） 6給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（1分）十三、習(xí)作。（30分）你的星期天是怎么度過的？請你以“難忘的星期天”為題寫一篇習(xí)作，可以寫這一天參加的活動，可以寫這一天你去過的地方，可以寫這一天發(fā)生的有趣的事，高興的事，難過的事注意把句子寫通順，把要表達(dá)的意思寫清楚。期末測試模擬卷（五）一、1.mn mèn mó mò 2.lào xìng二、排列 可憐 圖案 天高云淡 翠鳥 盛開 木柴 春華秋實三、L luò 艸 9 A Y yí 辶9 C S sàn 攵 8 B四、蜜 秘 密 堆 難 推 低 抵 底五、1.示例：安靜 寧靜 寂靜 幽靜(1)安靜(2)寂靜2.碧綠 墨綠 嫩綠翠綠(1)嫩綠(2)翠綠六、1.A2.C3.C4.D七、1.2.3.4.八、示例：1.皮球一樣圓2.一顆顆鉆石3.歡樂的海洋4.一座美麗的大花園九、1.我和弟弟做游戲。 2.去掉“不正確的”。3.要是你不仔細(xì)觀察，不能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。 4.伸出溫柔的手撫摸大地。它告訴大家，春天來了十、1.宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇2.光持石 兒得活3.與人善言 暖于布帛4.微風(fēng)拂過 輕輕柔柔 大自然的溫柔 狂風(fēng)吹起 激動起來 雄偉的樂曲 充滿力量 大自然的威力十一、1.悲哀 重新 勇敢 高興2.這時，青頭爬到牛鼻子上一下子給噴了出來。 3.聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智。 4.示例：遇到危險或困難一定要冷靜。十二、1.“？”，“？”2.堅持到底，不放松。比喻有恒心，有毅力。 3.鐵棒不能磨成針。 4.示例：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 5.不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。 我覺得學(xué)習(xí)更是這樣，只有下苦功夫，才能取得好成績。 6.示例：鐵棒磨成針十三、略