文化藝術(shù)和體育學(xué)習(xí)內(nèi)容第六單元 第20課 文化藝術(shù)和體育課型：（新授課）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力：知道“文革”前新中國文化藝術(shù)的主要成就改革開放以來我國文化藝術(shù)的創(chuàng)新和主要成果 建國以來我國體育事業(yè)的主要成就與大事。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)、概括整理、即興表演等方面的能力。2、過程與方法：通過讓學(xué)生在教學(xué)中的自主活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)、概括整理、即興表演等方面的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解新中國文化藝術(shù)和體育事業(yè)的巨大成就，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。重點(diǎn)：新中國文化藝術(shù)和體育事業(yè)的巨大成就。難點(diǎn)：本課內(nèi)容豐富，知識廣泛，人物事跡多，通過學(xué)生活動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)，需要較高的課堂駕馭能力和較廣的知識面。時(shí)間分配導(dǎo)課 2分、自學(xué) 10分、交流 10 分、精講 10分、小結(jié) 2分、鞏固 6 分【導(dǎo)入新課】直接引入【自主學(xué)習(xí)】一、文化藝術(shù)的繁榮：1.文革前：在“ ， ”方針的指導(dǎo)下，文化藝術(shù)工作者創(chuàng)作了一大批優(yōu)秀作品。2.文革中：文化藝術(shù)備受摧殘。 3.改革開放后：文化藝術(shù)迅速由復(fù)蘇走向前所未有的繁榮。二、體育事業(yè)的突飛猛進(jìn)： 1.1973年，中國恢復(fù)在 的合法席位。2.1979年，中國重返 。3. 年，中國首次參加夏季奧運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)金牌零的突破。（美國洛杉磯23屆）4.2000年，中國在第 屆奧運(yùn)會(huì)上名列金牌榜第三位。（澳大利亞悉尼）5.2001年7月，北京取得 年第 屆夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。6.2020年，中國在第 屆奧運(yùn)會(huì)上名列金牌榜第二位。（希臘雅典）7.2020年，中國在第29屆奧運(yùn)會(huì)上名列金牌榜第 位。【合作探究】請列出20世紀(jì)70年代到21世紀(jì)初我國在科技、教育、文藝、體育領(lǐng)域取得的各項(xiàng)成就。【達(dá)標(biāo)鞏固】1、新中國成立后，黨和政府提出的繁榮文化藝術(shù)的方針是（ ）A、百花齊放、推陳出新B、推陳出新、自由創(chuàng)作C、百花齊放、百家爭鳴 D、百家爭鳴、自由創(chuàng)作2、目前，電影一個(gè)人的奧運(yùn)已在全國各地上映，它描述了20世紀(jì)30年代劉長春一個(gè)人代表中國參加奧運(yùn)的凄慘景象。今天奧運(yùn)會(huì)已在北京勝利舉行。中國人參與奧運(yùn)的情況發(fā)生了翻天覆地的變化，這說明了（ ）中國的綜合國力的增強(qiáng) 中國已經(jīng)成為體育大國 舊中國的貧窮落后 所有的奧運(yùn)體育項(xiàng)目已經(jīng)成為中國的強(qiáng)項(xiàng)了A B C D3、下列哪位運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了中國人的第一個(gè)世界紀(jì)錄（ ）A吳傳玉 B鄭鳳榮 C陳鏡開 D劉翔4、為中國奪得第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是誰？（ ）A、容國團(tuán) B、許海峰 C、李寧 D、鄧亞萍5、這是中國人乃至亞洲人在奧運(yùn)會(huì)田徑短道比賽中獲得的第一枚金牌，他被譽(yù)為“亞洲飛人”，他是（ ）A王軍霞 B 劉翔 C 姚明 D 容國團(tuán)6、哪一年，新中國恢復(fù)在亞運(yùn)會(huì)聯(lián)合會(huì)的合法席位（ ）A、1971 B、1972 C、1973 、19797、中國全面登上國際體壇，走向世界的重要標(biāo)志是( ) A.重返國際奧委會(huì) B.實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)金牌 “零的突破” C.北京申奧成功 D.乒乓球等項(xiàng)目在世界體壇保持領(lǐng)先8、新中國首次參加奧運(yùn)會(huì)，并實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)金牌“零的突破”是在第幾屆奧運(yùn)會(huì)上（ ）A 23屆 B 24屆 C 27屆 D 28屆9、哪一年，北京申奧成功，取得了2020年夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)（ ）A 1999 B 2001 C 2020 D 2000教學(xué)反思