利率教學(xué)目標(biāo)1理解本金、利息和利率的含義，掌握利息的計(jì)算方法，會(huì)正確的計(jì)算存款利息。2使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)儲(chǔ)蓄的含義，感受到儲(chǔ)蓄給人們生活帶來(lái)的方便及益處。3使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生初步的理財(cái)意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)1. 利息和本息和的計(jì)算。2. 利息和本息和的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)1談話。大家的壓歲錢(qián)是怎么管理的？為什么把錢(qián)存入銀行？2導(dǎo)入。把錢(qián)存入銀行，會(huì)獲取一部分利息，怎么計(jì)算利息呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。情境導(dǎo)入1匯報(bào)自己的壓歲錢(qián)是如何管理的。2明確本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。1探究有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)。（1）儲(chǔ)蓄的好處。（2）儲(chǔ)蓄的方式。（3）什么是本金、利息、利率以及三者之間的關(guān)系？2深入理解有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)。課件出示：小紅2012年9月1日把100元錢(qián)存入銀行，整存整取一年，到2013年9月1日，小紅不僅可以取回存入的100元，還可以得到銀行多付給的3元，共103元。引導(dǎo)學(xué)生找出題中的本金和利息。3探究利息、利息與本金和的計(jì)算方法。（1）分析題意，引導(dǎo)學(xué)生探究利息的計(jì)算方法。（2）組織學(xué)生嘗試解題，交流匯報(bào)。主題探索1（1）觀察課件，小組討論問(wèn)題。討論結(jié)束后推薦代表交流匯報(bào)。（2）讀題、理解題意，自主尋找本金和利息。2（1）仔細(xì)讀題，分析題意，根據(jù)利息的計(jì)算公式自主探究利息的計(jì)算方法。（2）根據(jù)利息的計(jì)算方法，自主計(jì)算得出利息，并求出王奶奶一共可以取回多少錢(qián)。鞏固實(shí)踐1獨(dú)立解題，集體交流。2獨(dú)立解決，小組內(nèi)互評(píng)后集體訂正。爸爸媽媽給貝貝存了2萬(wàn)元教育存款，存期為三年，年利率為540%，到期一次支取，支取時(shí)憑非義務(wù)教育的學(xué)生身份證明，可以免征儲(chǔ)蓄存款利息所得稅。（1）貝貝到期可以拿到多少錢(qián)？（2）如果是普通三年期存款，應(yīng)繳納利息稅多元？拓展應(yīng)用1小組嘗試完成后交流，匯報(bào)。2談自己本節(jié)課的收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)利率本金：存入銀行的錢(qián)叫做本金。利息：取款時(shí)銀行多付的錢(qián)叫做利息。利率：利息與本金的百分比叫做利率。利息本金×利率×存期方法一： 方法二：5000×375%×2=375（元） 5000×(1+375%×2)5000375=5375（元） =5000 × (1+0.075)=5000 × 1075=5375（元） 2 / 2