《廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣教案1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣教案1 新人教版（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、空氣 九年級化學(xué) 第二單元 課題1（第一課時(shí)） ☆ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解空氣的主要成分； 2．初步認(rèn)識純凈物、混合物的概念 ☆教學(xué)重點(diǎn)：了解空氣的主要成分 ☆難點(diǎn):讓學(xué)生區(qū)分純凈物與混合物 ☆教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師預(yù)設(shè)活動(dòng) 預(yù)設(shè)學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖 展示目標(biāo) 通過課前的知識回顧，設(shè)置問題，引出課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1、學(xué)生獨(dú)立完成課前的知識回顧 2、學(xué)生自行對答案 3、學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過知識回顧，讓學(xué)生既能對之前所學(xué)知識鞏固，又能較快的進(jìn)入學(xué)習(xí)新知識的狀態(tài)。 2、讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 教師導(dǎo)學(xué) 一、

2、 自主學(xué)習(xí) 由學(xué)生對上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的對人呼出與吸入氣體探究進(jìn)行回顧，完成導(dǎo)學(xué)稿上的【自我回顧】練習(xí) 學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)稿上【自我回顧】練習(xí) 通過對蠟燭燃燒探究的回顧，對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固，也為本節(jié)課的學(xué)習(xí)鋪墊基礎(chǔ)。 要求學(xué)生閱讀課本第二單元課題1的內(nèi)容，并劃出重點(diǎn)詞句 學(xué)生按要求對該部分內(nèi)容進(jìn)行閱讀并劃出重點(diǎn)內(nèi)容 通過閱讀，讓學(xué)生先對本節(jié)課的內(nèi)容有一個(gè)大概的了解，上課則能更好地跟著教師的思路學(xué)習(xí)。 二、 啟導(dǎo)精思 通過講解演示法國化學(xué)家拉瓦錫的空氣成分實(shí)驗(yàn)及演示紅磷燃燒試驗(yàn)，讓學(xué)生逐步了解空氣的組成。 學(xué)生觀看演示或參與實(shí)驗(yàn)，在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行思考及回答問題，并記筆記，對知識點(diǎn)有全面完整的認(rèn)識和掌握。 通過實(shí)踐傳授給學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更容易理解所學(xué)內(nèi)容。思維引導(dǎo)的過程中，逐步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維。 三、 自主提升 完成實(shí)驗(yàn)演示后，以小組討論方式要求學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因進(jìn)行總結(jié)。 學(xué)生對本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行小組討論，并回答問題。 通過總結(jié)，深化學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識的印象，相當(dāng)于及時(shí)復(fù)習(xí)，能提高學(xué)生對知識點(diǎn)記憶的牢固程度。 課堂檢測 要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)稿上【能力訓(xùn)練】的題目，并進(jìn)行評講。 完成導(dǎo)學(xué)稿上【能力訓(xùn)練】的題目，并聽教師評講。 及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)的掌握程度。 2