(2020年秋季版)七年級歷史下冊 第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案(無答案) 新人教版
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(2020年秋季版)七年級歷史下冊 第5課 安史之亂與唐朝衰亡學(xué)案(無答案) 新人教版
第5課 安史之亂與唐朝衰亡 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1知道安史之亂的過程,分析安史之亂爆發(fā)的原因,了解安史之亂的影響。 2知道黃巢大起義,了解黃巢起義爆發(fā)的原因和影響。 3知道唐朝滅亡的史實; 4知道五代十國,了解五代十國時期中國的政治局面。 【自主學(xué)習(xí)】 一、安史之亂 1背景: (1)唐玄宗統(tǒng)治后期,朝政日趨腐敗,社會各種矛盾越來越尖銳,邊璐形勢曰趨緊張。 (2)各地的節(jié)度使逐漸集_、行政權(quán)和_于一身。 (3)中央與地方的力量對比失去平衡,形成 的局面。 2爆發(fā):755年,安祿山和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“ ”。 3概況:(1)從河北南下,攻占洛陽、淹關(guān),逼近長安。 (2)唐玄宗逃往四川,太子李亨被擁為帝。 (3)將鎮(zhèn)守西北地K的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào),并在北方 軍隊的援助下,于763年,叛軍被平定。 4影響: (1)對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。 (2)唐朝的國勢從此 ,各種矛盾越來越尖銳。 (3)唐朝的中央權(quán)力衰微,節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成 局面。二、黃巢起義與唐朝滅亡 1黃巢起義: (1)背景。 唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,中央無力控制_。 人民_繁重,生活閑苦。(2)過程:起義軍在_的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,攻人長安,建立政權(quán)。 (3)影響:給唐朝的統(tǒng)治以致命的打擊。 2唐朝滅亡: (1)時間:_年。 (2)概況:被朱溫建立的_亡。 三、五代十國的更迭與分立 1五代:唐朝滅亡后,在北方 先后出現(xiàn)的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)。 2十國:南方地區(qū)出現(xiàn)的吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán),加上北方割據(jù)太原的_。 3評價:(1)五代十國是唐末以來 局面的延續(xù),它們的開國君主都是掌握兵權(quán)的武將。 (2)雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。 【合作探究】 閱讀下列材料:材料一:據(jù)太平廣記載,唐安史之亂發(fā)生后,北方人民紛紛向南遷移,洛陽一帶房屋被焚毀,人煙稀少,千里蕭條。材料二:唐朝江南戶數(shù)材料三:唐代全國人口統(tǒng)計(單位:萬人)請回答:(1)材料一和材料二各反映了什么現(xiàn)象?_(2)根據(jù)材料一和所學(xué)知識分析出現(xiàn)材料二這種現(xiàn)象的原因。這種現(xiàn)象對江南經(jīng)濟的發(fā)展有何影響?_(3)材料三反映了唐代人口數(shù)量的變化,其顯著特點是什么?出現(xiàn)這一特點的原因是什么?_知識建構(gòu)