第14課 明朝的對外關系【導學指要】1課標要求（1）了解鄭和下西洋的航海壯舉；（2）知道戚繼光的抗倭斗爭。2學法指導（1）記住鄭和下西洋首發(fā)時間、地點和最遠到達的地區(qū)，了解鄭和下西洋的主要史實；（2）通過觀察鄭和下西洋路線圖等圖片，掌握從圖中提取歷史信息的能力；（3）記住戚繼光抗倭戰(zhàn)役的地點，理解抗倭的背景和取得抗倭斗爭勝利的原因。3概念解讀倭寇：指十四至十六世紀侵擾劫掠中國和朝鮮沿海地區(qū)的日本海盜，除沿海劫掠以外主要從事中日走私貿易?？谷諔?zhàn)爭期間，中國人亦用倭寇指稱日本侵略者?！局R建構】【基礎過關】一、單項選擇題1.明朝時我國最偉大的航海家是（ ） A戚繼光 B吳承恩 C徐霞客 D鄭和2.“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢。”這段話描繪了我國古代哪一次著名的對外航?；顒樱?） A甘英出使大秦 B鑒真東渡日本 C戚繼光抗倭 D鄭和下西洋3.在學習鄭和下西洋時，老師要求學生用兩句話評論鄭和及其遠洋活動，同學們積極發(fā)言。下面是當時的發(fā)言記錄：小明和平使者，揚威異域；小剛探尋新路，尋找黃金；小強友好往來，促進交流；小華殖民先驅，海盜鼻祖。其中正確的是（ ） A小強和小華 B小華和小明 C小明和小強 D小明和小剛4.下列關于鄭和下西洋的敘述錯誤的一項是（ ） A先后七次下西洋 B最遠到達大西洋沿岸 C第一次從劉家港出發(fā) D目的是為了加強同海外各國的聯(lián)系5.“封侯非我意，但愿海波平”抒發(fā)了下圖人物的愛國情懷，他的主要功績是（ ） A平息了東南沿海倭寇 B打退了沙俄侵略軍 C趕走了荷蘭殖民者 D統(tǒng)一了女真各部6.戚家軍九戰(zhàn)九捷蕩平倭寇的地區(qū)是（ ） A福州 B杭州 C廣州 D臺州【思維提升】一、材料解析題 1閱讀材料，回答以下問題材料一： 材料二： 中國西方首航時間1405年1492年船數(shù)200多艘（大型寶船62艘）3艘航船大小長151.8米，寬61.6米長24.5米，寬6米隨船人數(shù)27800人88人材料三：（1）材料一中的人物曾為實現(xiàn)中華民族在人類航海史上的偉大創(chuàng)舉做出偉大貢獻，他是？（2）讀材料二，你從中得到什么歷史信息？ （3）結合材料三回答，這只船隊最遠到達的地區(qū)。 （4）結合材料一二三，回答這只船隊的積極意義。 （5）今天的中國繁榮昌盛，有人主張建造航空母艦；就此問題，談談你的想法？ 【學后反思】我最大的收獲：_。我的疑惑：_。