山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 輝煌的隋唐文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版
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山東省萊城區(qū)劉仲瑩中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 輝煌的隋唐文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版
輝煌的隋唐文化主題:隋唐時(shí)期,文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展,尤其是詩(shī)歌、書法以及石窟藝術(shù)進(jìn)入了我國(guó)的黃金時(shí)代,在我國(guó)及世界文學(xué)藝術(shù)史上均占有重要地位以此激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解趙州橋、雕板印刷術(shù)的發(fā)明、唐詩(shī)和杰出詩(shī)人李白、杜甫、白居易。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)與其他其他類型橋梁進(jìn)行對(duì)比,分析趙州橋在設(shè)計(jì)上的巧妙之處,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)李白、杜甫、白居易等人在文學(xué)藝術(shù)方面所取得的卓越成就的感知,使學(xué)生體會(huì)到,他們之所以能取得卓越的成就,一是來(lái)自于他們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)、對(duì)民間疾苦的關(guān)心。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):李春和趙州橋;雕版印刷術(shù)的發(fā)明;李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌。難點(diǎn):趙州橋結(jié)構(gòu)的先進(jìn)性;雕版印刷術(shù)的作用;詩(shī)歌欣賞。學(xué)法指導(dǎo):在學(xué)習(xí)這一課時(shí)聯(lián)系學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的相關(guān)唐詩(shī)等內(nèi)容,幫助學(xué)生理解本課難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)提綱:一、高超的建筑水平1、趙州橋設(shè)計(jì)者: 地位:趙州橋是世界上現(xiàn)存 的一座石拱橋,比歐洲早 多年。2、唐長(zhǎng)安城當(dāng)時(shí)世界上最大的城市是 ,城北的 ,氣勢(shì)宏偉,富麗堂皇。二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明1、隋唐時(shí)期,已發(fā)明 。2、 是我國(guó)四大發(fā)明之一。3、金剛經(jīng)唐朝印制的 ,世界上現(xiàn)存 ,標(biāo)有 的雕刻印刷品。三、光耀千古的詩(shī)壇詩(shī)人代表作特點(diǎn)稱號(hào)李白杜甫白居易達(dá)標(biāo)檢測(cè):選擇題1、被譽(yù)為世界建橋史上的一個(gè)奇跡的是( )A盧溝橋 B 安定橋 C 瀘州橋 D 趙州橋2、我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代是()A 漢朝 B 魏晉時(shí)期 c 隋朝 d唐朝3、玄奘大師曾經(jīng)大量印造菩薩像,這種印造方法是( )A 拓石 b雕版印刷術(shù) c活字印刷 d 激光印刷4、哪一位詩(shī)人的詩(shī)被人們稱為“詩(shī)史”: ( )A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.杜牧5、世界上現(xiàn)存最古老石拱橋的設(shè)計(jì)者是( )A李冰 B 李賀 C 李白 D李春6我國(guó)最早的雕版印刷品產(chǎn)生于( )A 東漢時(shí)期 B隋唐時(shí)期 C南北朝時(shí)期 D五代十國(guó)時(shí)期7下列對(duì)杜甫生活時(shí)代最確切的表述是( )A 唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的貞觀年間 B 唐玄宗統(tǒng)治前期的開(kāi)元年間C 唐朝由繁盛轉(zhuǎn)向衰落的時(shí)代 D 社會(huì)矛盾重重的中唐時(shí)代二、自己動(dòng)手,網(wǎng)絡(luò)重建教學(xué)反思: