山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學七年級歷史上冊 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造導學案(無答案) 北師大版
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山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學七年級歷史上冊 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造導學案(無答案) 北師大版
山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學七年級歷史上冊 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造導學案(無答案) 北師大版2、學習重點:了解都江堰水利工程和大型編鐘。3、學習難點:了解都江堰的結(jié)構(gòu)和運作?!菊n前預習】請認真閱讀課文第54-56頁“造福千秋的都江堰” 和“神奇的編鐘”兩目的內(nèi)容,完成下列知識結(jié)構(gòu),并把相關(guān)內(nèi)容在課文中圈劃出來。(一)(一)(二)古代常把幾件銅鐘組合成套,它們形狀相同,大小不一,稱為_。它是一種 器?!菊n堂探究】1、你認為在都江堰的設(shè)計中包含了先民的哪些智慧與創(chuàng)造?2、你的疑點、難點:【課后練兵】A、必做題一、單項選擇題1組織修建我國著名水利工程都江堰的人是 ( ) A鯀 B大禹 C李冰父子 D秦始皇2以下世界文化遺產(chǎn)中,反映我國戰(zhàn)國時期勞動人民智慧和創(chuàng)造力的是 ( )A布達拉宮 B都江堰 C莫高窟 D秦始皇陵及兵馬俑3三峽水利樞紐工程是一項化水害為水利的跨世紀工程,中國古代勞動人民興建的下列工程中,具有同樣性質(zhì)的一項是 ( ) A都江堰 B長城 C大運河 D趙州橋4都江堰的功能主要是 ( )A能防止長江的洪澇災(zāi)害 B能防止黃河的洪澇災(zāi)害C既能防洪、又有蓄水灌溉功能 D只能蓄水,不能防洪3如果我們來到位于岷江流域的都江堰,在進行仔細觀察后就會發(fā)現(xiàn)用來灌溉農(nóng)田,使成都平原成為“天府”的水源都要經(jīng)過 引入支流。 ( ) A分水魚嘴 B飛沙堰 C寶瓶口 D外江6請根據(jù)右圖判斷這是我國古代的哪一種樂器 ( )A蕭 B編磬 C鼓 D編鐘二、非選擇題閱讀下列材料:材料一:“始知李太守,伯禹亦不如。”材料二:“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄G?。長城的社會功用早已廢弛,而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汨汨清流?!?余秋雨請回答:1根據(jù)材料一判斷,李太守和伯禹各指誰? 2根據(jù)材料二判斷,余秋雨筆下的“它”指的是什么? 3“它”是什么時候修建的? “它”有怎樣的作用和意義?B、選做題一、非選擇題 圖一 圖二 1觀察上圖,說一說圖一和圖二分別是紀念誰的?他們分別處在什么時代? 2他們面臨的共同問題是什么?他們之間在處理問題上又有什么不同的地方?