第三單元 統(tǒng)一國家的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求：1、 秦王朝的建立和加強統(tǒng)治的措施，陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識，兩漢興衰的基本脈絡(luò)。2、 培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力。 結(jié)合史料分析、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，啟發(fā)式教學(xué)。目標(biāo)達(dá)成：1、培養(yǎng)獨立思考和進(jìn)行比較的能力。2、運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力。 學(xué)習(xí)流程： 【課前展示】歷史課要求【創(chuàng)境激趣】【展示提升】 典例分析 知識遷移1、（ ）年，秦王（ ）滅掉六國，建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建制國家秦朝，定都在（ ）。2、秦朝統(tǒng)一貨幣，在全國范圍內(nèi)使用（ ）銅錢，把（ ）作為全國規(guī)范文字，后來，又推廣筆畫更為簡單的（ ）。3、秦始皇時修筑了西起（ ），東至（ ）的萬里長城。4、秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是（ ）A 樹立秦的形象 B加強思想控制 C限制人們的言論 D禁止儒學(xué)傳播5、“秦王掃六合，虎視何雄哉”（李白）請回答：（1）“秦王”指誰？“六合”指什么？ （2）這首詩描述了什么事件？ （3）這首詩表達(dá)了作者什么情感？6、現(xiàn)代史學(xué)家郭沫若說“書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！保?）“書籍被燒殘”指的是什么事？這件事是秦始皇采納了誰的建議而實行的？（2）其目的是什么？為此目的還采取了什么措施？7、（ ）年，九百多個窮苦農(nóng)民在（ ），（ ）領(lǐng)導(dǎo)下在（ ）起義。這是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。8、公元前（ ）年，（ ）建立漢朝，定都（ ）歷史上叫西漢。劉邦就是（ ）。9、成語項莊舞劍，意在沛公與（ ）宴有關(guān)，“破釜沉舟”出自（ ）。10、最后推翻秦朝的是（ ）A 陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍 B項羽領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍C 劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍 D劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍11、在（ ）戰(zhàn)役中，項羽大敗秦軍主力。A 巨鹿之戰(zhàn) B 桂陵之戰(zhàn) C長平之戰(zhàn) D馬陵之戰(zhàn)12、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（ ）A 戍守長城的農(nóng)民因雨誤期 B 陳勝、吳廣殺死了押送他們的軍官C 戍守農(nóng)民的極力鼓勵 D 秦朝的暴政13、成語“斬木為兵，揭竿為旗”比喻武裝起義，秦末為反抗秦的暴政，首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng)，鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運動領(lǐng)袖是（）A 項羽和劉邦B陳勝和吳廣C韓信和張良D劉秀和朱元璋14、最后推翻秦朝，然后打敗項羽的劉邦，建立漢朝是在（）A公元前209年B公元前207年C公元前206年D公元前202年15、“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”史記（1）這是哪次起義提出的口號？領(lǐng)導(dǎo)者是誰？起義地點、時間？（2）這次起義有什么歷史意義？16、為加強中央集權(quán)，漢武帝接受（ ）的建議，分封諸侯國。17、漢武帝的“罷黜百家”指的是（ ） A諸子百家 B除儒家以外的諸子百家 C法家和墨家 D道家和兵家18、漢武帝以后，被歷代封建統(tǒng)治者重視和利用的思想是（） A道家思想B儒家思想C法家思想D墨家思想19、西漢王朝出現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上的大一統(tǒng)局面，這時的皇帝是（） A漢高祖B漢文帝C漢景帝D漢武帝20.東漢明帝時，負(fù)責(zé)治理黃河的水利專家是()A.李冰B.鄭國C.王景D.杜詩21.漢代人口達(dá)百萬以上的城市是()A.長安B.洛陽C.咸陽D.臨淄22.發(fā)明水排的是（ ）A.西漢的王景 B.東漢的杜詩 C.東漢的王景 D.西漢的杜詩23、秦漢之際，匈奴杰出首領(lǐng)（ ）第一次統(tǒng)一蒙古草原，建立強大的國家。24、（ ）年，漢武帝派（ ）、（ ）抗擊匈奴，在漠北大敗匈奴，經(jīng)過（ ）的沉重打擊，匈奴再也無力與西漢抗衡。25、漢元帝時，( )入朝求親，漢元帝把（ ）嫁給了他。26、秦漢時期，在我國北方，活躍著一個少數(shù)民族。它對開發(fā)祖國的邊疆作出過重要的貢獻(xiàn)，同時又長期威脅著秦漢政權(quán)，這個少數(shù)民族是（）A匈奴B突厥C鮮卑D吐蕃27、漢武帝時期一改過去對匈奴實行的和親政策，大舉反擊匈奴。發(fā)生這種變化的原因是（）A漢武帝時經(jīng)濟(jì)繁榮，國家昌盛，有能力對匈奴展開大規(guī)模的進(jìn)攻B漢武帝時匈奴衰弱，無力抵擋漢朝的反擊C漢武帝英明果斷，雄才大略D漢武帝以前的皇帝軟弱，不敢反抗匈奴【強化訓(xùn)練】一、單選題1、漢武帝從匈奴手中奪取了（ ）A.河套地區(qū)B.河西走廊地區(qū)C.漠北地區(qū)D.河套和河西走廊地區(qū)2、漢武帝時，國力強盛，對匈奴采取攻勢。率軍出擊匈奴的主要將領(lǐng)是()A竇固B蒙恬C竇憲D衛(wèi)青、霍去病3、下列事件中，使匈奴不能與西漢對抗的是（ ）A.漢武帝時對匈奴的反擊B.公元前119年衛(wèi)青霍去病出擊匈奴的漠北戰(zhàn)役C.公元前1世紀(jì)中期，匈奴分裂D.昭君出塞和親4、昭君出塞”的故事發(fā)生在()時A漢高祖 B漢武帝C漢元帝 D光武帝二、簡答題 1、秦朝采取哪些措施鞏固統(tǒng)一？2、列舉秦朝疆域？3、陳勝、吳廣起義的歷史意義？4、列舉漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng)的措施？5、兩漢時期提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明有哪些？【教學(xué)反思】