2020年春八年級(jí)生物下冊(cè)《第二十二章 第三節(jié) 動(dòng)物的主要類(lèi)群》學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版
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2020年春八年級(jí)生物下冊(cè)《第二十二章 第三節(jié) 動(dòng)物的主要類(lèi)群》學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版
動(dòng)物的主要類(lèi)群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物中代表動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征(重、難點(diǎn))2.掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物具有的與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的的特征3.培養(yǎng)“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)【學(xué)法指導(dǎo)】對(duì)于動(dòng)物的類(lèi)群,掌握了它們的特征,從而掌握了它們與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】(一)自主學(xué)習(xí),找出困惑1.你知道動(dòng)物的主要類(lèi)群有哪些嗎? 2.你知道蚯蚓有哪些特征嗎? 3.總結(jié)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征和與人類(lèi)的關(guān)系。4.看蝗蟲(chóng)標(biāo)本,回答課本P82頁(yè)的討論題:5.總結(jié)節(jié)肢動(dòng)物的主要特征(二)交流展示,合作探究小組討論完成:1.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的異同點(diǎn)?2.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物有哪些特征是與生活環(huán)境相適應(yīng)的?(三)針對(duì)練習(xí),拓展延伸。1.蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,完成氧和二氧化碳的交換是靠( )A體壁 B.口 C.肺 D.腸壁2陸地生活的動(dòng)物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng),主要是因?yàn)樗鼈兙邆洌ǎ〢循環(huán)系統(tǒng) B感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng) C呼吸器官和呼吸系統(tǒng) D生殖系統(tǒng)3.蝗蟲(chóng)的外骨骼的重要作用是( )A.支撐身體,可以使身體長(zhǎng)得很大 B.適應(yīng)了陸地生活 C.有利于飛行生活 D.可以防止天敵的捕殺,具有防御作用4.有位同學(xué)為了減少蚯蚓在地面爬行時(shí)的阻力,為了便于觀察其爬行的速度,特意給蚯蚓體表涂上了一層凡士林油,你認(rèn)為蚯蚓將會(huì)( )A運(yùn)動(dòng)加快 B死亡 C身體不動(dòng) D運(yùn)動(dòng)減慢(四)梳理知識(shí),建構(gòu)體系 形態(tài) 環(huán)節(jié)動(dòng)物(蚯蚓) 結(jié)構(gòu) 生理 無(wú)脊椎動(dòng)物 意義 形態(tài) 動(dòng)物的主要類(lèi)群 結(jié)構(gòu) 節(jié)肢動(dòng)物(蝗蟲(chóng)) 生理 意義 脊椎動(dòng)物