七年級第一、二單元知識結(jié)構(gòu)一、原始社會原始人類地 位最 早： 元謀人 最著名： 北京人 地 點(diǎn)云南元謀縣北京周口店工 具打制石器火的使用 使用天然火 （理解作用）備注：山頂洞人 磨制石器、鉆孔技術(shù)、人工取火氏族聚落區(qū)域黃 河： 半坡聚落 長 江： 河姆渡聚落 地點(diǎn)陜西西安半坡村浙江余姚河姆渡村工具 磨制石器 （注意相同和具體工具的不同）農(nóng)作物粟水稻陶器風(fēng)格彩陶黑陶建筑特點(diǎn)半地穴式干欄式生活來源采集、捕魚、狩獵、畜牧業(yè)、農(nóng)耕（主要）部落聯(lián)盟人物 炎帝（神農(nóng)氏） 黃帝 （軒轅氏）堯、舜、禹貢獻(xiàn)中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)創(chuàng)始人（禹） 大禹治水 推舉方式禪讓制二、奴隸社會朝代時間建立者亡國者重要戰(zhàn)役統(tǒng)治制度文明夏公元前2070年禹桀王位世襲制商湯紂牧野之戰(zhàn)甲骨文 青銅器周西 周周武王姬發(fā)周幽王分封制東周春秋孔子老子戰(zhàn)國百家爭鳴三、知識鏈接1、分封制內(nèi) 容授民授疆土諸侯義務(wù)服從周王；定期朝覲；納貢；服兵役左傳記載封建親戚，以藩屏周2、春秋五霸和戰(zhàn)國七雄（連連看）齊桓公晉文公楚莊公六國抗秦秦遠(yuǎn)交近攻，分化六國各國立場不堅定越王 勾踐一箭之仇合縱臥薪嘗膽退避三舍連橫問鼎中原朝秦暮楚3、社會變革（1）背景：鐵器（春秋）牛耕（戰(zhàn)國）的使用，引發(fā)了社會變革A、生產(chǎn)方式發(fā)生改變：（從西周 千耦其耘 到春秋戰(zhàn)國 個體農(nóng)耕）B、作 用：促進(jìn)了 生產(chǎn)力 的發(fā)展（2）商鞅變法：時間支持者內(nèi) 容作 用公元前356年秦孝公：編制戶口，加強(qiáng)刑罰 ：獎勵生產(chǎn)：獎勵軍功：承認(rèn)土地私有：統(tǒng)一度量衡：推行縣制使秦國力大增，為以后兼并六國奠定了基礎(chǔ)注：富國措施： 強(qiáng)兵措施： 加強(qiáng)中央集權(quán)措施： （只填序號）