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浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)《第二課時(shí) 氣象萬(wàn)千》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教版(通用)

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《浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)《第二課時(shí) 氣象萬(wàn)千》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)《第二課時(shí) 氣象萬(wàn)千》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 人教版(通用)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第二課時(shí) 氣象萬(wàn)千》 一 、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道世界上的氣候種類(lèi)、分布以及它們的自特點(diǎn);描述一個(gè)地方的氣候常用的詞語(yǔ);亞洲有哪些氣候類(lèi)型以及它們的分布狀況。 2、理解氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響;能夠通過(guò)一個(gè)地方的動(dòng)植物推斷一個(gè)地方的氣候狀況。 二、自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真默讀課本第33-36頁(yè)的內(nèi)容,思考問(wèn)題并標(biāo)出要點(diǎn),10分鐘后比誰(shuí)能正確回答以下問(wèn)題。 1、讀圖2-9,回答下列問(wèn)題。 1)A地的氣候類(lèi)型是_________,分布面積最大的是在_________洲。 (2)B地的氣候類(lèi)型是_________,其氣候特征與氣溫、降水量的月份配圖相吻合的圖是_________(填代號(hào)),從圖可

2、知該地氣候的特征是_________,該種氣候分布面積最大的洲是_________。 (3)C地的氣候類(lèi)型是_________,該種氣候均分布在_________洲的_________部,其中面積最大的在_________(國(guó)家)的東部,該種氣候的降水集中在_________(季節(jié))。 (4)丙圖代表的氣候類(lèi)型是_________,該種氣候的特征是_________,此種氣候分布面積最大的洲是_________;即甲圖中字母_________所示的地區(qū)。 ? ? 圖2-9 三、小組合作探究交流展示 1、如何理解氣候這一個(gè)概念?描述一個(gè)地方的氣候應(yīng)該從哪兩方面描述? 2、世界上有多少種氣候類(lèi)型?說(shuō)說(shuō)各大洲分別有哪些氣候? 3、分析北京的氣候類(lèi)型,并從氣溫和降水兩方面和其他氣候進(jìn)行比較。一個(gè)地方的氣候會(huì)受哪些因素的影響? 4、氣候是如何影響人們的生產(chǎn)和生活的?我們可以通過(guò)哪些因素判斷一個(gè)地方的氣候類(lèi)型? 四、課堂小結(jié):我們家鄉(xiāng)氣候類(lèi)型及特點(diǎn)是怎樣的,我們家鄉(xiāng)氣候?qū)θ藗兊纳a(chǎn)生活產(chǎn)生了哪些影響? 五、作業(yè)布置 作業(yè)本第二課自然環(huán)境《氣象萬(wàn)千》

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