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七年級生物下冊 第12章 第3節(jié) 感知信息(第2課時)練習(無答案) 蘇教版(通用)

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七年級生物下冊 第12章 第3節(jié) 感知信息(第2課時)練習(無答案) 蘇教版(通用)

第三節(jié) 感知信息 第二課時 耳、皮膚 訓練要點 1.理解耳的結構和功能。 2.了解聽覺形成的過程。 3.養(yǎng)成良好的用耳習慣。 4.了解人體皮膚的感覺功能。課堂達標 知識點一、耳和聽覺 1.耳分為 、 和 三部分。 2.外界的 信息由 傳到 引起 振動,經(jīng)三塊 傳到內耳的 ,其內的 接受信息。并沿著與聽覺有關的 將信息傳到 的 中樞,形成聽覺。 3.使鼓膜內外壓力保持平衡的結構是( ) A.半規(guī)管 B.聽小骨 C.鼓室 D.咽鼓管 4.中耳內三塊聽小骨傳導的是( ) A.外界聲波 B.鼓膜的振動 C.神經(jīng)沖動 D.聽覺 5.內耳在聽覺形成過程中主要起什么作用( ) A.傳導聲波,產生振動 B.接受刺激,產生興奮 C.傳導興奮,形成聽覺 D.以上三項全是 6.咽、喉有炎癥時,要用食鹽水漱口,主要預防( ) A.口腔炎 B.中耳炎 C.食道炎 D.腸胃炎 7.暈車、暈船與下列哪項有關( ) A.鼓室、鼓膜、聽小骨 B.耳蝸 C.前庭、半規(guī)管 D.外耳道 8.長期生活在噪聲環(huán)境中的人( ) A.聽覺會受到影響 B.易患神經(jīng)衰弱等疾病 C.易患高血壓等疾病 D.以上都對 9.如果你用手掌托在耳后邊,就會感覺到前方傳來的聲音變得更大了。這說明耳廓能夠( ) .傳遞聲波 .感受外界刺激 .收集聲波 .產生神經(jīng)沖動 10.戴助聽器的耳病患者,一般是傳導性耳聾,其損傷的結構是( ) A.鼓膜、聽小骨 B.耳蝸、半規(guī)管 C.聽神經(jīng) D.前庭、半規(guī)管 11.如圖1236,根據(jù)人耳的結構示意 圖上的編號及指定部位回答:圖1236 (1)人的內耳由 、 和 組成。 (2)當飛機降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,其目的是使 張開,可使 內外的氣壓保持平衡,防止脹痛。 (3)外界物體振動產生的聲波被 收集,經(jīng) 傳到 ,引起其振動,再由三塊 傳到內耳,刺激 內的聽覺感受器,而產生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。 12.圖1237表示某人聽到電話鈴聲后,接聽電話的神經(jīng)傳導過程。請回答下列問題:圖1237 (1)能將鈴聲刺激轉化為神經(jīng)沖動的結構是 ,這種神經(jīng)沖動最終在大腦皮層的 形成聽覺。 (2)當右手拿起電話聽筒時,支配右臂骨肉收縮的神經(jīng)中樞是 。 知識點二、皮膚 13.皮膚上分布著多種 ,能感知多種信息的刺激,皮膚感覺主要有四種,即 、 、 和 。 14.感覺的靈敏性取決于 在皮膚上分布的多少。 15.手上對觸壓覺最敏感的部位是( ) A.指甲 B.指尖 C.手心 D.手背 16.盲人用手指來“閱讀”盲文,利用的是皮膚的( ) A.觸壓覺 B.冷覺 C.痛覺 D.熱覺 17.皮膚不能感受外界的( ) A.冷和熱的刺激 B.痛和觸覺 C.壓的刺激 D.氣味的刺激課后強化 一、選擇題 1.中耳炎可能導致傳導性耳聾,其原因是( ) A.聽覺感受器損傷 B.鼓膜、聽小骨損傷 C.位聽神經(jīng)損傷 D.大腦的聽覺中樞損傷 2.某人失聰(沒有聽覺能力)后經(jīng)檢查,醫(yī)生認為耳的結構有損傷,那么可能發(fā)病的部位是( ) A.聽神經(jīng)和聽覺中樞 B.內耳 C.中耳 D.鼓膜 3.飛機起飛和降落時機艙內的氣壓均會發(fā)生劇烈變化。這時,乘務員往往要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖。這是為了保護( ) A.咽鼓管 B.鼓膜 C.聽小骨 D.耳蝸 4.下列關于耳的保健的敘述,不正確的是( ) A.不要用尖銳的器物挖耳、掏耳屎 B.咽喉有炎癥時,要用食鹽水漱口 C.遇到巨大聲響時,要迅速張口 D.有植物種子進入耳內,要用水沖洗 5.醫(yī)生為病人動手術而施行局部麻醉,在手術中病人無痛感,但能感到手術刀與人體的接觸,這說明( ) A.大腦皮層被麻醉 B.觸覺感受器被麻醉 C.痛覺和觸覺感受器不同 D.麻醉劑對觸覺不起作用 6.人的聽覺感受器和視覺感受器分別位于( ) A.鼓膜和角膜 B.聽小骨和晶狀體 C.耳蝸和視網(wǎng)膜 D.半規(guī)管和玻璃體 二、判斷題 7.遇到巨大響聲時既要張嘴也要捂耳朵。( ) 8.因為內耳具有聽覺感受器,所以聽覺是在內耳形成的。( ) 9.人的痛覺形成于手上的皮膚感受器。( ) 10.皮膚的感覺具有保護性,能使人體避開有害的刺激。( ) 三、識圖作答圖1237 11.如圖1238是人耳的示意圖,請據(jù)圖分析回答: (1)上課鈴響了,同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室。請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成的過程: 聽覺中樞。 (2)在聽覺形成過程中,聽覺神經(jīng)傳導的神經(jīng)沖動是在 產生的。 (3)一位軍人的耳被槍炮聲震聾,損傷部位最可能是 ,衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要 ,以避免耳被震聾。 (4)如果鼻、咽、喉感染,應及時治療,否則病菌可能通過 進入 引起發(fā)炎。 四、拓展創(chuàng)新 12.探究人的皮膚感受熱的準確性,并回答下列問題: 取A、B、C三個燒杯,分別注入45熱水、5涼水、25溫水。 (1)左手一個手指浸在燒杯A中,同時右手一個手指浸在燒杯B中,讓兩個手指浸在水中一分鐘,你的感覺是浸在A中的手指感到 ,浸在B中的手指感到 。 (2)迅速把手指從燒杯A、B中取出移至燒杯C中,這時兩個手指的感受器所探測的溫度是 的(填相同或不同),你的感受怎樣? 這說明你的感受器所探測的是什么?

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