七年級生物下冊 第五單元 第12章 空中的生物 第2節(jié) 昆蟲導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)蘇科版(通用)
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七年級生物下冊 第五單元 第12章 空中的生物 第2節(jié) 昆蟲導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)蘇科版(通用)
第12章第2節(jié) 昆蟲【學(xué)習(xí)要求】1.概述昆蟲的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。2.嘗試完成“觀察蝗蟲”的活動(dòng),了解蝗蟲的特征。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.概述昆蟲的主要特征。2.進(jìn)行“觀察蝗蟲”的活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)一 五彩繽紛的昆蟲【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P84,思考:1. 昆蟲屬于_動(dòng)物,在自然界中,種類和數(shù)量約占整個(gè)動(dòng)物種類的_。昆蟲的身體分為頭、胸、三部分。頭部分別有一對_和_,還有一個(gè)_。胸部有 _ 對翅和 _對足?!竞献魈骄俊?. 蜘蛛是昆蟲嗎?【正誤判斷】1. 昆蟲的種類很多,螳螂、蜘蛛、蝦、蟹、蟬等都屬于昆蟲。 ( )【典例訓(xùn)練】1.“身體分為頭、胸、腹,2對翅3對足,頭上兩根感覺須,里面是肉外是骨”這句順口溜描述的是 ( )A河蟹 B蝗蟲 C蜈蚣 D蜘蛛2.昆蟲分布范圍廣,活動(dòng)范圍廣,其主要原因( )A具有翅,能夠飛行 B頭部長有多種感覺器官C 具有3對足,尤其是跳躍足 D體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼學(xué)習(xí)活動(dòng)二 觀察蝗蟲【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P85頁,思考:1. 蝗蟲是一類危害_、_、_和 _等農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)害蟲,它的成蟲_、_,所以蝗災(zāi)會造成嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)災(zāi)害。2. 蝗蟲頭部有發(fā)達(dá)的感覺器官,觸角具有_和 _的功能,復(fù)眼是_器官,三個(gè)單眼只能_。 【合作探究】1. 你能說出蝗蟲有哪些適應(yīng)環(huán)境的特征嗎?【正誤判斷】1. 昆蟲的單眼只具有感光的功能,不能觀察物體的動(dòng)靜。( )2. 蝗蟲的氣門是氣體交換的場所。( )【典例訓(xùn)練】1.位于蝗蟲頭部的觸角所起的作用 ( )A視覺 B聽覺 C運(yùn)動(dòng) D嗅覺和觸覺2.蝗蟲的主要視覺器官是( ) A1個(gè)單眼 B1對復(fù)眼 C1個(gè)復(fù)眼 D3個(gè)單眼學(xué)習(xí)活動(dòng)三 昆蟲與人類生活的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P86頁,思考:1.昆蟲與人類有著密切的關(guān)系,許多昆蟲對人類有益。例如_,_等;也有許多昆蟲對人類有害,例如_,_。【合作探究】1. 你知道哪些以蟲治蟲的例子?【正誤判斷】1“以蟲治蟲”是防治農(nóng)業(yè)害蟲的有效方法。( )2.滅蝗要盡可能在蝗蟲的幼蟲期進(jìn)行。 ( )【典例訓(xùn)練】1.防治害蟲既要考慮環(huán)保,又要講究效果,下列方法中最符合這一要求的是( ) A高效高毒農(nóng)藥 B低效低毒農(nóng)藥 C高效低毒農(nóng)藥 D生物防治