五年級(jí)信息上冊(cè) 第6課運(yùn)指如飛教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1、   學(xué)會(huì)操作“金山打字通”軟件；2、   掌握一些常用功能鍵的使用。3、   通過(guò)課堂教學(xué)中的練習(xí)熟練掌握各鍵所在的位置。 4、   通過(guò)學(xué)生在打字游戲中提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 5、讓學(xué)生初步樹立信息意識(shí)，善于辨別有害信息，有良好的信息道德。教學(xué)內(nèi)容：1、   啟動(dòng)金山打字通2、   按鍵練習(xí)3、   認(rèn)識(shí)一些常用的功能鍵教學(xué)重點(diǎn)：1、   按鍵練習(xí)2、   認(rèn)識(shí)一些常用的功能鍵教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一些常用的功能鍵教    具：1、   一套多媒體計(jì)算機(jī)演示設(shè)備；2、   一套多媒體教學(xué)環(huán)境。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話激趣，揭示課題。通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)鍵盤有一個(gè)大概的了解了吧？鍵盤是計(jì)算機(jī)重要的輸入工具，通過(guò)鍵盤，我們可以將命令、符號(hào)、數(shù)字等輸入電腦中，因此熟練操作鍵盤是計(jì)算機(jī)基本技能之一，這節(jié)課我們一起來(lái)進(jìn)一步接觸和利用鍵盤。二、自主探究，學(xué)習(xí)新知 1嘗試操作，感受難度 教師介紹“金山打字通”軟件。要求學(xué)生通過(guò)以前學(xué)習(xí)的關(guān)于打開窗口的知識(shí)來(lái)嘗試啟動(dòng)該軟件。然后老師加以小結(jié)。接著老師提問(wèn)“有什么其他的啟動(dòng)的方法？”由學(xué)生操作演示來(lái)解答。2提出任務(wù)，實(shí)踐總結(jié) 老師：教師演示鍵盤上的常用功能鍵，提出任務(wù)：看看這些常用功能鍵的作用。學(xué)生：利用金山打字通打字，然后總結(jié)功能鍵的功能。老師：對(duì)學(xué)生總結(jié)不足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。老師：讓學(xué)生分別輸入自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)的漢語(yǔ)拼音，然后按“回車鍵”、“退格鍵”、“大小寫字母鎖定鍵”、“Shift”鍵說(shuō)說(shuō)你能發(fā)現(xiàn)什么？請(qǐng)四人小組交流，然后由各小組分別派一名代表匯報(bào)你們小組交流的結(jié)果。組1：空格鍵。鍵盤上最長(zhǎng)的鍵，叫空格鍵。用于向計(jì)算機(jī)輸入空格。組2：回車鍵。標(biāo)有“Enter”的鍵叫作回車鍵?；剀囨I有兩個(gè)作用，當(dāng)你向電腦發(fā)出命令后，一定要按一下，電腦才會(huì)執(zhí)行你的命令，還有當(dāng)你在寫字時(shí)，按下可以使光標(biāo)移到下一行。組3：標(biāo)有“Caps Lock”的是大寫字母鎖定鍵，可以改變英文字母的大小寫狀態(tài)，控制著一盞信號(hào)燈，位于鍵盤右上角信號(hào)燈區(qū)的中間。Caps  Lock指示燈滅了，鍵盤進(jìn)入小寫狀態(tài)。                       組4：主鍵盤區(qū)左右兩側(cè)各有一個(gè)標(biāo)有“Shift”的鍵，叫做換檔鍵，按住它不要松開，再按其他鍵，之后松開各鍵，而且它還可以改變字母大小寫。組5：標(biāo)有“Back space”的叫退格鍵，每按一下，可以擦去光標(biāo)前面的一個(gè)字符。組6：跳格鍵。在主鍵區(qū)的右側(cè)有一個(gè)“Tab”鍵，叫做跳格鍵，在文字處理軟件中按一次“Tab”，光標(biāo)可以跳好幾個(gè)空格或移到指定的位置。在處理表格時(shí)，“Tab”的用處就更大了，可以跳到下一個(gè)單元格。   3教師引導(dǎo)，掌握技巧    老師：看來(lái)每小組都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察，并進(jìn)行詳細(xì)而有條理地解說(shuō)。教師讓生根據(jù)匯報(bào)結(jié)果，讓生練習(xí)操作： 請(qǐng)同學(xué)們輸入26個(gè)字母，先輸入小寫字母，再輸入大寫字母，看誰(shuí)的指法最正確，速度最快。 練習(xí)輸入下列符號(hào)，每個(gè)符號(hào)中間空兩格，每組之間空一行。                       & * ( $ # ! ) 三、多元評(píng)價(jià)，鞏固新知 對(duì)于在學(xué)習(xí)操作過(guò)程中有新發(fā)現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，利用字母、數(shù)字、符號(hào)等創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的畫。  板書設(shè)計(jì)：    第六課      運(yùn)指如飛回車鍵                Enter退格鍵                Back space大小寫字母鎖定鍵      Caps Lock 課后記：       附送：2019-2020年五年級(jí)信息上冊(cè) 第7課設(shè)置放映效果教案 人教版教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)設(shè)置圖文動(dòng)畫效果。 2、掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、2教具準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：引入新課：為幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果、文字展開方式、切換效果、放映時(shí)間等放映效果，會(huì)更加吸引觀眾的注意力。一、設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。 1、在幻燈片中動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)文本、圖形、圖片、表格等對(duì)象，能突出演示重點(diǎn)，使放映效果更有趣。 2、動(dòng)手做：設(shè)置“空投”標(biāo)題與文字的“打字機(jī)”效果。 方法：幻燈片放映預(yù)設(shè)動(dòng)畫空投、打字機(jī)（向右擦去、溶解、照相機(jī)） 3、練一練：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置動(dòng)畫效果。二、設(shè)置動(dòng)畫順序。 1、動(dòng)手做：設(shè)置幻燈片中對(duì)象的動(dòng)畫順序。 方法：幻燈片放映自定義動(dòng)畫時(shí)間和順序動(dòng)畫順序、啟動(dòng)動(dòng)畫。 2、練一練：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置對(duì)象的動(dòng)畫順序。三、設(shè)置幻燈片的切換效果。 1、切換效果：是幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。有水平百踢葉窗、溶解、盒狀展開等多種效果。 2、動(dòng)手做：設(shè)置演示文稿“駱駝和羊的故事”中幻燈版的切換效果。 方法：幻燈片放映幻燈片切換效果 3、試一試：在演示文稿“自我介紹”中設(shè)置切換效果。四、隱藏幻燈片。 1、作用：利用隱藏幻燈片的操作，可在放映時(shí)跳過(guò)演示文稿里的部分幻燈片。 2、動(dòng)手做：打開演示文稿“駱駝和羊的故事”進(jìn)行隱藏操作。五、小結(jié)。 教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)設(shè)置圖文動(dòng)畫效果、設(shè)置幻燈片切換效果的方法，要在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)。 學(xué)生小結(jié)：我的收獲六、課后練習(xí)P58