《山東省德州市夏津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級生物上冊 第四單元 第三章 第1節(jié)《嬰兒的誕生》教學(xué)案(2)(無答案) 濟南版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省德州市夏津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級生物上冊 第四單元 第三章 第1節(jié)《嬰兒的誕生》教學(xué)案(2)(無答案) 濟南版(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元 第三章 第1節(jié)《嬰兒的誕生》
基本思路:
第三章 人類的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 嬰兒的誕生 第二課時
教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):
1.描述胚胎發(fā)育過程和營養(yǎng)的基礎(chǔ)知識。
能力目標(biāo):
1.運用觀察的方法,識別有關(guān)的插圖和模型。培養(yǎng)觀察讀圖能力。
2.收集和處理資料的能力。
情感態(tài)度與價值觀:
1.關(guān)注孕婦健康的生活方式和環(huán)境。
2.培養(yǎng)尊重婦女、敬愛父母的情感。能與父母交流對生育和養(yǎng)育的認識。
教學(xué)重點和難點:
1.胚胎發(fā)育的部位。
2.胎兒和母體間的物質(zhì)交換。
重難點突破:
教師講述與啟發(fā)提問相結(jié)合。學(xué)生觀察圖片閱讀文字小組合作解決問題,
2、并通過匯報采訪母親活動對學(xué)生進行情感教育。
教具準(zhǔn)備:
胚胎發(fā)育的剪貼圖。
隨堂練
1、產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場所分別是( )
A卵巢、輸卵管、子宮 B卵巢、陰道、子宮
C輸卵管、子宮、卵巢 D卵巢、子宮、子宮
2、 “十月懷胎,一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 ( )
A腹腔 B子宮 C卵巢 D輸卵管
3、生命是寶貴的,新生命誕生的部位是 ( )
A子宮 B輸卵管 C受精卵 D卵巢
4、人體胚胎發(fā)育所需要的氧是 ( )
A通過胎盤從母體
3、獲得 B通過卵巢從母體獲得
C通過胎兒的呼吸系統(tǒng)獲得 D直接從母體獲得
5、如同所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。
(1)卵細胞成熟以后,由[ ]______排出,進入[ ]______.
(2)精子通過[ ]_____和[ ]
______進入[ ]_____,形成受精卵。
(1) 受精卵發(fā)育成胚胎,并移動到[ ]____內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成熟以后,從[ ]_____產(chǎn)出,這個過程叫_____。
6、如圖是胚胎發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:
(1) 圖中⑵是指______。
(2) 由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)⑶叫______。
(3) 受精卵是在______中形成的,通過______進入子宮,胚胎發(fā)育的最終場所是______。
(4) 圖中⑴是______,當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來,該過程叫______。
(5) 胚胎是由______不斷地進行細胞分裂和分化形成的,胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自______,胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過______從母體血液中獲得
板書設(shè)計:
課后反思: