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山東省德州市夏津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級生物上冊 第四單元 第三章 第1節(jié)《嬰兒的誕生》教學(xué)案(2)(無答案) 濟南版

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1、第四單元 第三章 第1節(jié)《嬰兒的誕生》 基本思路: 第三章 人類的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 嬰兒的誕生 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1.描述胚胎發(fā)育過程和營養(yǎng)的基礎(chǔ)知識。 能力目標(biāo): 1.運用觀察的方法,識別有關(guān)的插圖和模型。培養(yǎng)觀察讀圖能力。 2.收集和處理資料的能力。 情感態(tài)度與價值觀: 1.關(guān)注孕婦健康的生活方式和環(huán)境。 2.培養(yǎng)尊重婦女、敬愛父母的情感。能與父母交流對生育和養(yǎng)育的認識。 教學(xué)重點和難點: 1.胚胎發(fā)育的部位。 2.胎兒和母體間的物質(zhì)交換。 重難點突破: 教師講述與啟發(fā)提問相結(jié)合。學(xué)生觀察圖片閱讀文字小組合作解決問題,

2、并通過匯報采訪母親活動對學(xué)生進行情感教育。 教具準(zhǔn)備: 胚胎發(fā)育的剪貼圖。 隨堂練 1、產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場所分別是( ) A卵巢、輸卵管、子宮 B卵巢、陰道、子宮 C輸卵管、子宮、卵巢 D卵巢、子宮、子宮 2、 “十月懷胎,一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 ( ) A腹腔 B子宮 C卵巢 D輸卵管 3、生命是寶貴的,新生命誕生的部位是 ( ) A子宮 B輸卵管 C受精卵 D卵巢 4、人體胚胎發(fā)育所需要的氧是 ( ) A通過胎盤從母體

3、獲得 B通過卵巢從母體獲得 C通過胎兒的呼吸系統(tǒng)獲得 D直接從母體獲得 5、如同所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。 (1)卵細胞成熟以后,由[ ]______排出,進入[ ]______. (2)精子通過[ ]_____和[ ] ______進入[ ]_____,形成受精卵。 (1) 受精卵發(fā)育成胚胎,并移動到[ ]____內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成熟以后,從[ ]_____產(chǎn)出,這個過程叫_____。 6、如圖是胚胎發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答: (1) 圖中⑵是指______。 (2) 由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)⑶叫______。 (3) 受精卵是在______中形成的,通過______進入子宮,胚胎發(fā)育的最終場所是______。 (4) 圖中⑴是______,當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來,該過程叫______。 (5) 胚胎是由______不斷地進行細胞分裂和分化形成的,胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自______,胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過______從母體血液中獲得 板書設(shè)計: 課后反思:

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