教科版 科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.5 我們周圍的空氣練習(xí)卷
-
資源ID:10877894
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">153KB
全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
教科版 科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.5 我們周圍的空氣練習(xí)卷
教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.5 我們周圍的空氣練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下面不是空氣的特點(diǎn)( )。A不會(huì)流動(dòng)B容易壓縮C無色無味2 . 用打氣筒往一個(gè)充有空氣的氣球里再充入一些空氣,氣球里空氣的變化情況是( )。A質(zhì)量不變,體積增加B質(zhì)量和體積都增加C質(zhì)量增加,體積不變3 . 下列不是利用空氣特征的是( )。A吹氣球B放風(fēng)箏C踢毽子4 . 下列物質(zhì)中沒有氣味的是( )A空氣B白酒C白醋D石油5 . 下列方法中,能讓我們感受到空氣存在的是( )。A看一看B摸一摸C扇一扇6 . 下面說法不正確的是( )。A當(dāng)我們熱的時(shí)候,風(fēng)能給我們送來涼爽游B風(fēng)能能源有限C在山區(qū)適合利用風(fēng)力發(fā)電7 . 分析下表可知,通常人在呼吸時(shí)( )A吸入的都是氧氣B呼出的都是二氧化碳C吸入和呼出的都是混合氣體D吸入的是混合氣體,呼出的是二氧化碳二、判斷題8 . 10毫升的空氣比10毫升的水蒸氣重。(_)9 . 空氣輕,易壓縮,水比空氣重,不能壓縮。(_)10 . 空氣看不見,摸不著,水能夠看的見,摸得著,它們都會(huì)流動(dòng)。(_)11 . 光滑物體反光的能力強(qiáng),吸熱能力弱,升溫比較快。(_)12 . 刮北風(fēng)時(shí),風(fēng)向標(biāo)的箭頭會(huì)指向南方。(_)13 . 空氣是有重量的。(_)14 . 空氣就是讓人們呼吸的氧氣。(_)15 . 紅旗在飄,說明空氣在流動(dòng)。(_)16 . 地球上的氧氣主要來自于空氣。(_)17 . 不能長(zhǎng)時(shí)間待在空氣不流通的地方。(_)18 . 將一團(tuán)紙緊塞在杯底,豎直向下倒扣在水中,紙會(huì)濕。(_)三、簡(jiǎn)答題19 . 比較一下,空氣和水有什么不同?20 . 請(qǐng)你說一說風(fēng)的成因。21 . 空氣可以為我們做哪些事情?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、簡(jiǎn)答題1、2、3、