17 鄭和下西洋和戚繼光抗倭學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能識(shí)記鄭和下西洋的時(shí)間、概況、影響。2.我會(huì)學(xué)習(xí)戚繼光抗倭的事跡,感受中國(guó)人們反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神。學(xué)習(xí)過(guò)程一、快樂(lè)自學(xué),巧妙記憶快速閱讀課文,完成下列習(xí)題:1.鄭和下西洋:條件:明朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛,造船業(yè)先進(jìn)。目的:為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系,擴(kuò)大明朝的政治影響。概況 _年,鄭和率船隊(duì)先后_次下西洋,到過(guò)亞非_多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)_和_。影響: _。 2.戚繼光抗倭:明朝初年,日本的一些武士、商人和海盜組成武裝集團(tuán),經(jīng)常到我國(guó)東南沿海一帶進(jìn)行掠奪和騷擾,沿海人們把他們叫做_。16世紀(jì)中期,明朝政府派_等將領(lǐng)組織抗倭。后來(lái)在福建、廣東和另一名抗倭名將_共同作戰(zhàn),取得了抗倭斗爭(zhēng)的最后勝利。二、微笑合作 輕松過(guò)關(guān)明朝抗倭名將有哪些?你認(rèn)為抗倭斗爭(zhēng)的勝利有何意義?三、展示交流，分享成果知識(shí)收藏箱四、知識(shí)小結(jié)鄭和下西洋 概況:_。 影響:_評(píng)價(jià)戚繼光:_五、當(dāng)堂訓(xùn)練(必做題)1.600多年前,鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)出航,無(wú)論白天、黑夜、陰雨、大霧,船隊(duì)都不會(huì)迷失方向,最后均成功到達(dá)目的地。這主要得益于( )A.絲綢之路的開(kāi)辟 B 指南針的應(yīng)用 C.我國(guó)同亞非各國(guó)的友好往來(lái) D.天然磁石的發(fā)現(xiàn)2.明朝的“戚家軍”與南宋的“岳家軍”最相似的地方是( )A.抗擊金軍 B.肅清倭寇 C.抵抗蒙古 D.作戰(zhàn)勇敢,軍紀(jì)嚴(yán)明3.“絲綢之路”“鑒真東渡”“鄭和下西洋”等展示的學(xué)習(xí)目標(biāo)是( )A.弘揚(yáng)佛法 B 民族融合 C.中外交往 D.開(kāi)發(fā)南洋4.“封侯非我意,但愿海波平”。表達(dá)了戚繼光( ) A.抗擊清軍的決心 B.抗擊金軍的決心 C 抗擊倭寇的決心 D. 抗擊元軍的決心5.閱讀下列材料(選做題) 【宣德六年(1431)某人自述】自永樂(lè)三年(1405)奉使西洋,迨今七次,所歷番國(guó)大小凡三十余國(guó),涉滄溟十萬(wàn)余里。由是海道清寧,番人仰賴(lài)著,皆神之賜也。 摘編中國(guó)古代史資料選集(1) “某人”自述的是中國(guó)歷史上哪一重大事件?這一事件的突出特點(diǎn)有哪些?(2) 結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)“某人”的歷史地位和所述事件的歷史意義學(xué)后反思：