教科版小學科學四年級上學期第三單元第三課聲音的變化練習 C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 填空題 (共3題；共12分)1. （2分） 聲音的強弱可以用_來描述。聲音的高低可以用_來描述。 2. （4分） 物體振動幅度越大，聲音越_，振動幅度越小，聲音越_；物體振動越快，聲音越_，振動越慢，聲音越_。3. （6分） 有一根橡皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉得緊，聲音_，這是因為_；拉得松，聲音_，這是因為_；當橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥橡皮筋，聲音_，輕輕撥，聲音_。二、 選擇題 (共3題；共6分)4. （2分） 用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口時，描述正確的是（ ）A . 水越滿，音越高 B . 水越滿，音越低 C . 水的多少和聲音的高低無關5. （2分） 人們正常交流的音量在（ ）范圍之內(nèi)。A . 115B . 4060C . 70906. （2分） 彈琴時會發(fā)出“dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4”等聲音，期中音調(diào)最低的是（ ） A . dou.1B . ruai.2C . mi.3D . fa.4三、 判斷題 (共7題；共14分)7. （2分） 噪聲只會影響我們的聽力，與身體健康沒有多大關系。8. （2分） 物體振動幅度越大，聲音越高。 9. （2分） 物體發(fā)出聲音的大小是可以控制的。10. （2分） 聲音的高低與物體振動的快慢有關系。11. （2分） 聲音的強弱與物體振動的幅度有關系。12. （2分） 小雷說昨晚下雨時的雷聲很大。這是對聲音的描述。13. （2分） 影響鋼琴發(fā)音不同的條件是彈琴的速度快慢。四、 簡答題 (共2題；共10分)14. （5分） 聲音的強弱與物體振動的幅度有怎樣的關系？ 15. （5分） 聲音的高低與物體振動的頻率有怎樣的關系？五、 實驗題 (共1題；共5分)16. （5分） 設計研究“聲音強弱與物體振幅的關系”的實驗。猜想：聲音強弱與物體振幅的關系是_實驗器材：鋼尺、桌子改變的條件：_不變條件：_填寫表格：_實驗結論是什么？_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共3題；共12分)1-1、2-1、3-1、二、 選擇題 (共3題；共6分)4-1、5-1、6-1、三、 判斷題 (共7題；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 簡答題 (共2題；共10分)14-1、15-1、五、 實驗題 (共1題；共5分)16-1、