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六年級下冊語文試題 - 2019-2020學年度閱讀專項練習 文言文閱讀訓練及答案 人教部編版

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六年級下冊語文試題 - 2019-2020學年度閱讀專項練習 文言文閱讀訓練及答案 人教部編版

2019-2020學年度六年級下冊閱讀專項練習-文言文閱讀訓練評卷人得分一、文言文閱讀課外閱讀訓練。孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處吾子也?!彼爝w居市旁,孟子又嬉為賈人街賣之事。其母曰:“此又非吾所以處吾子也。”復徙居學宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友?。  (選自劉向烈女傳)1.解釋下列詞語。 A.嬉:_  B.賈人:_2.這段文字源自歷史典故:_    。文言文閱讀曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也,待父母而學者也。聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。注釋曾子:孔子的弟子;女:通“汝”;顧:回來;彘:豬;特:只不過。3.下列各組中加點詞意義相同的一組是( )A. 曾子之妻之市聽父母之教B. 其子隨之而泣今子欺之C. 汝還顧反為汝殺彘4.解釋加點的詞。(1)妻止之 止(_)(2)遂烹彘也 遂 (_)5.將下面的句子譯為現代漢語。嬰兒非有智也,待父母而學者也,聽父母之教。_6.讀了這個故事后,你認為曾子有必要殺彘嗎?為什么?請舉一個你生活中的實例作簡答。_課外拓展閱讀司馬光七歲,凜然如成人,聞講左氏春秋,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。7.解釋括號里的詞。(1)眾皆棄去(_)(2)破之(_)8.翻譯下面的句子。   自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。 _9.“破甕救人”的故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉。請舉一例。 _文言文閱讀宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。10.解釋下列文句中加點詞的詞義。兔走觸株 走 ( )因釋其耒而守株 釋 ( )而身為宋國笑 身 ( )冀復得兔 冀 ( )11.找出文中的議論句,并翻譯這個句子。_12.出自這個故事的成語是_。從短文中你得到什么啟示?從某一角度簡要談談。答:_ 。文言文閱讀齊大饑。黔敖為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨,貿貿而來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來食!”揚其目而視之,曰:“余惟不食嗟來之食,以至于斯也!”從而謝焉。終不食而死。13.解釋加點詞的含義:以至于斯也 斯_ 從而謝焉 謝 _14.用一句話概括本文的中心(不超過10個字)。_15.這則故事給你最深刻的感受是什么?答:_。文言文閱讀葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖(yu,窗),施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。16.“棄而還走”中“還”的意思是:_。17.翻譯文中畫線句子:_。18.這個故事講的是_成語。19.這個成語的含義是:_。文言文閱讀匡衡字稚圭,勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓不識,家富多書,衡乃與其傭作,而不求償,主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學。衡能說詩,時人為之語曰:“無說詩,匡鼎來??镎f詩,解人頤?!倍?,衡小名也。邑人畏服之如是,聞者皆解頤歡笑。20.下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是( )A. 鄰舍有燭而不逮 不逮:不給他B. 衡乃與其傭作 傭作:雇傭勞作C. 而不求償 償:報償D. 邑人畏服之如是 邑人:同鄉(xiāng)21.文中一個家喻戶曉的典故是: _22.本文記述了有關匡衡的幾個故事?讀后你有什么感受?_文言文閱讀尹翁歸傳尹翁歸字子兄,河東平陽人也,徙杜陵,翁歸少孤,與季父居。為獄小吏,曉習文法,喜擊劍,人莫能當。是時大將軍霍光秉政,諸霍在平陽,奴客持刀兵入市斗變,吏不能禁,及翁歸為市吏,莫敢犯者。公廉不受饋,百賈畏之。后去吏居家。會田延年為河東太守,行縣至平陽,悉召故吏五六十人,延年親臨見,令有文者東,有武者西。閱數十人,次到翁歸,獨伏不肯起,對曰:“翁歸文武兼?zhèn)?,唯所施設。”功曹以為此吏倨傲不遜,延年曰:“何傷?”遂召上辭問,甚奇其對,除補卒吏,便從歸府。案事發(fā)奸,窮竟事情,延年大重之,自以能不及翁歸,徙署督郵。河東二十八縣,分為兩部,閎孺部汾北,翁歸部汾南。所舉應法,得其罪辜,屬縣長吏雖中傷,莫有怨者。舉廉為緱氏尉,歷守郡中,所居治理,遷補都內令,舉廉為弘農都尉。征拜東海太守,過辭廷尉于定國。定國家在東海,欲屬托邑子兩人,令后堂待見。定國與翁歸語終日,不敢見其邑子。既去,定國乃謂邑子曰:“此賢將,汝不任事也,又不可干以私。”23.下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是()A. 奴客持刀兵入市斗變斗變:斗毆鬧事。B. 是時大將軍霍光秉政秉:執(zhí)掌。C. 延年曰:“何傷?”傷:傷害。D. 汝不任事也任:勝任。24.對下列句子中的“其”和“乃”的意義和用法,判斷正確的一項是()甚奇其對 今肅迎操,操當以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位定國乃謂邑子曰 今君乃亡趙走燕A. 與相同,與不同。B. 與不同,與相同。C. 與不同,與不同。D. 與相同,與相同。25.從句意關系看,下列分類正確的一項是()汝不任事也,又不可干以私案事發(fā)奸,窮竟事情,/延年大重之屬縣長吏雖中傷/莫有怨者公廉不受饋,/百賈畏之A. B. C. D. 26.以下句子分編為四組,全都說明尹翁歸不畏權貴、秉公執(zhí)法的一組是()及翁歸為市吏,莫敢犯者次到翁歸,獨伏不肯起案事發(fā)奸,窮竟事情屬縣長吏雖中傷,莫有怨者征拜東海太守,過辭廷尉于定國A. B. C. D. 27.下列敘述不符合原文意思的一項是()A. 尹翁歸通曉法令條文,精于擊劍,且不畏權貴,不受賄賂,所以他官職雖小,商人們都很怕他。B. 得到太守田延年的賞識器重之后,尹翁歸表現出很強的辦案能力,按罪量刑,依法辦案。C. 尹翁歸第二次為官后,仕途通達,由卒史而督郵,而都內令,又升遷為弘農都尉,最終官拜東海太守。D. 尹翁歸能取得優(yōu)異的政績而青史留名,田延年功不可沒。因為尹翁歸雖然倨傲狂妄,但田延年不但沒有計較他、苛求他,反而采取了寬容態(tài)度,并放手重用他。28.結合上下文翻譯文中兩個畫線句子。屬縣長吏雖中傷。譯文:_又不可干以私。譯文:_參數答案1. A.嬉:游戲,玩耍 B.賈:商人 2. 孟母三遷 【解析】1.略【解析】2.略3.C4. 止:阻止 遂:于是就 5.嬰兒還沒有辨別是非的能力,有待向父母學習,聽從父母的教導6.略【解析】3.略【解析】4.略【解析】5.略【解析】6.略7. 去:離開 破:擊破 8. 從此以后手不離書,以至到了不知饑渴寒暑的地步 9. 如:曹沖稱象;瓦特留心觀察水沸騰發(fā)明蒸汽機 【解析】7.略【解析】8.略【解析】9.略10.走:跑釋:放下身:自己冀:希望11.議論句:兔不可復得,而身為宋國笑。翻譯:兔是不可能再得到的,而自己卻被宋國人恥笑12. 守株待兔 略 【解析】10.略【解析】11.略【解析】12.略13. 斯:這樣 謝:道歉 14.有志者不食嗟來之食15.不食嗟來之食,活的有尊嚴,死亦有尊嚴?!窘馕觥?3.略【解析】14.略【解析】15.略16.轉身17.葉公并非真正喜歡龍,而是喜歡那些像龍而又不是龍的東西。18.葉公好龍19.有的人表面喜歡某樣事物,卻不是發(fā)自內心的喜歡【解析】16.略【解析】17.略【解析】18.略【解析】19.略20.A21.鑿壁偷光22.三個故事:鑿壁偷光、傭作求書、說詩感受:略【解析】20.略【解析】21.略【解析】22.略23.C24.C25.B26.D27.D28. 所屬各縣的官吏被人檢舉而受到查辦。 (我)又不能以私情來求他。 【解析】23.略【解析】24.略【解析】25.略【解析】26.略【解析】27.略【解析】28.略

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