人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形
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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練一 字音字形 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是( ) A.著.落(zhu)叱咤.(zh)迸.濺(bng)潛.移默化(qin) B.愜.意(qi)秀頎.(q)癖.性(p)鱗次櫛.比(zh) C.召.喚(zho)執(zhí)拗.(ni)編撰.(zun)鍥.而不舍(qi) D.纖.細(xì)(xiān)旋即.(j)創(chuàng).傷(chuāng)退避三舍.(sh) 二、字詞書寫 2 . 給下列加點(diǎn)字注音。 ⑴累贅(_____) ⑵商酌(_____) ⑶修葺(_____) ⑷悲天憫(_____)人 3 . 根據(jù)拼音寫漢字。(用正楷寫在田字格內(nèi)) 近期,揚(yáng)城氣溫回升,人們脫下y( )寒保暖的冬衣,輕裝出行。此時(shí),運(yùn)河三灣風(fēng)景區(qū)的數(shù)千株晚櫻悄然綻放,十分美麗,引得不少行人zh( )足觀賞。從空中俯kn( ),花海如云似霞,wi( )為壯觀,美不勝收。 4 . 根據(jù)拼音,工整地寫出漢字,并給加點(diǎn)字注音。 ①殫精竭慮(_____) ②ji(_____)責(zé) ③zh(_____)息 ④鳶飛戾(____)天 5 . 閱讀下面的文字,按要求作答。 自古以來(lái),在詩(shī)文中,秋天使人聯(lián)想的是肅殺,是蕭瑟①(A sB sh),是荒林,是萋草。然而,秋雖沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃,也沒(méi)有,也不像,卻也別有一番(甲)(A一次B一種)滋味:劉禹錫偏愛(ài)“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豪氣,林語(yǔ)堂欣賞秋天里月正圓、蟹正肥、桂花皎潔,郁達(dá)夫鐘(乙)(A聚集B深厚)情藍(lán)色或白色牽牛花底幾根疏疏落落的秋草,史鐵生難忘爛漫熱烈潑潑灑灑的北海菊花,林清玄向往的卻是秋日?、冢ˋ boB b)暮、用菊花煮竹葉青、人與海棠俱醉…… (1)為文中①②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,只填序號(hào)。 (2)為文中甲乙處加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋,只填序號(hào)。 (3)請(qǐng)根據(jù)文意,仿照畫線句,在橫線上將句子補(bǔ)充。 6 . 閱讀下面的句子,給標(biāo)橫線的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。 立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化,草木mng(______)發(fā),各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子piān(______)然歸來(lái)。不久,布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕(______)育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載(______)途的寒冬。 7 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)我抬起頭來(lái),nn kān(___________)地望著他。 (2)旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)tān tā(_______________)了。 (3)我什么也沒(méi)有看見(jiàn)!這可hi rn tīng wn(_________________)了。 (4)有一天,大神女媧行走在這片mǎng mǎng zhēn zhēn (______)的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。 8 . 根據(jù)拼音寫漢字,并給加點(diǎn)的字注音。 我是顆顆cuī cn(______)(______)的珍珠,從阿斯塔特女神王冠上撒落下來(lái),于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌(______)綠野大地。我哭,山河卻在歡樂(lè);我掉落下來(lái),花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻(_____)開(kāi)了笑臉。 9 . 閱讀下面的文字,完成后面小題 無(wú)論在什么時(shí)代,禮讓都是一種人格修養(yǎng)和高尚品德,是從靈hn深處溢出的怡人芬芳。人與人之間只有做到文明禮貌、相互謙讓,才能減少摩擦,消除隔閡,拉近心理距離,使我們的社會(huì)變得更加和偕有序。反之,如果凡事斤斤計(jì)較,相爭(zhēng)不讓,生怕吃一點(diǎn)點(diǎn)虧,不僅會(huì)使自己的身心受到傷害,使本來(lái)很小的事情釀成大禍,還會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定。現(xiàn)實(shí)生活中,這種不理智、不禮讓、任性而為造成矛盾激化的教訓(xùn)深刻之至,值得每個(gè)人認(rèn)真反思。 【小題1】根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。 靈hn(_______)隔閡(________)釀(__________)成 【小題2】文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“______”,正確寫法是“____”。 【小題3】“深刻之至”中“至”的意思是( ) A.到 B.最好的 C.極;最 【小題4】把文中畫線的句子改為反問(wèn)句。(不得改變?cè)? 10 . 讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 有人說(shuō)閱讀是一種走進(jìn),我享受這種走進(jìn)。在月明風(fēng) qīng (1)__的夜晚走進(jìn)《愛(ài)蓮說(shuō)》,感受周敦頤的君子風(fēng)范;在晨光 xun(2)__麗的清晨走進(jìn)《朝花夕拾》,品味魯迅溫馨的回憶與理性的思考;在一人獨(dú)處的正午走進(jìn)《駱駝祥子》,咂摸老舍先生惟妙惟 xio(3)__的老北京語(yǔ)言味道,細(xì)思祥子三起三落的無(wú)人問(wèn) jīn(4)____的酸楚。 11 . 閱讀下面文字,根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。 燦爛的陽(yáng)光一掃冬日的陰霾,天空頓時(shí)湛藍(lán)如洗。山川河流早已解凍,泥土中散發(fā)出草芽(mng)________發(fā)的新鮮氣息。黃土高原兩類主要的________□鳥中,燕子已經(jīng)先一步從南方趕來(lái),正雙雙對(duì)對(duì)在老地方構(gòu)筑新(cho)________;而大雁的隊(duì)列約摸在十天之后就掠過(guò)高原的上空,向鄂爾多斯無(wú)邊的北草地飛去…… (摘自路遙《平凡的世界》) (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (mng)發(fā)________新(cho)________ (2)填入文中□正確的一項(xiàng)是(_________) A.候 B.侯 (3)加點(diǎn)字“雁”字在文中讀音正確的一項(xiàng)是(_________) A.y B.yn 12 . 根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。 (1)污hu_______ (2)xuān_______鬧(3)呻yn________ (4)祈禱________ 13 . 根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音 蒼穹、白云、群山、碧湖,流動(dòng)著旋律詩(shī)意的場(chǎng)景,飾以馬蹄形wān蜒曲折的河流,熏陶出仰恩文化的豐盈。 ①穹②wān 14 . 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分) 我們呼喚和平,我真誠(chéng)希望,世界各國(guó)人民共同努力,讓所有的人民免于饑寒的(jiān) (o),讓所有的家庭免于戰(zhàn)火的威(xi),讓所有的孩子都能在和平的陽(yáng)光下(zhu)壯成長(zhǎng)。 ——選自習(xí)近平主席《2015年新年賀詞》 15 . 根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫漢字。 (1) 這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班bǐ(____)薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(毛澤東《紀(jì)念白求恩》) (2) 我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼,可惜已經(jīng)干h(____)了。(讓喬諾《植樹(shù)的牧羊人》) (3) 周圍一片寂靜,我趴在巖石上,神情 huǎng(____)惚,害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木。(莫頓亨特《走一步,再走一步》) (4) 舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要送給人家。三妹便慫yǒng(___)著她去拿一只來(lái)。(鄭振鐸《貓》) 16 . 根據(jù)拼音寫漢字 ①愧nǎn_______ ② 自慚形hu________ ③祭s______ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、字詞書寫 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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