河大版部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信同步練習(xí)
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河大版部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共41分) 1. (9分) 給下列加線的字注音。 庸夫________ 色撓________ 怫________然 休祲________ 縞________素 搶________地 唐雎________ 韓傀________ 免冠徒跣________ 2. (9分) 在下面句中的橫線上,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 ①藝術(shù)有兩個起源________一是理想________理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)________一是幻想________幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)________ ②為誰而建________為了各國人民________因?yàn)開_______歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的________ 3. (15分) 給下面劃線字讀音 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 贓物 箱篋 殺戮 制裁 納粹 荒謬 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 瞥見 給予 琺瑯 驚駭 鞠躬 憧憬 ________ ________ ________ 豐功偉績 蕩然無存 片紙只字 4. (2分) 下列句子有書寫錯誤的一項(xiàng)是( ) A . 陛下女媧掘起 B . 不屑疏星踉蹌 C . 爵士紅潤寂莫 D . 蓬勃接觸開辟 5. (2分) 下列成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 這不是一件稀有的、獨(dú)一無二的作品。 B . 請假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。 C . 這是某種令人驚駭而不知名的杰作。 D . 在不可名狀的晨曦中依稀可見。 6. (2分) (2019潮南模擬) 下列句子修改不正確的一項(xiàng)是( ) A . 我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動,有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典。(將“開展”與“策劃”互換位置) B . 有數(shù)據(jù)顯示,隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,溪河水質(zhì)不斷改善,我區(qū)的綠水青山工程取得了顯著成效。(將“改善”改為“改進(jìn)”) C . 當(dāng)參加“世界乒乓球錦標(biāo)賽”的體育明星來到我市,受到了球迷的熱烈歡迎。(把“當(dāng)”去掉) D . 能否規(guī)范地書寫漢字,是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。(去掉“能否”) 7. (2分) 下面句子標(biāo)點(diǎn)符號有誤的一項(xiàng)是( ) A . 一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了,又向盧進(jìn)勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?” B . 女主人不好意思地說:“您的……心意我們領(lǐng)了,我們以后一定……” C . 我以為言就是花的香氣,行就是花的形象和花期的久暫。 D . 啊,小桃樹??!我該怎么感激你,你到底還有一朵花呢,明日一早,你會開嗎? 二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共10分) 8. (10分) (2017七上宜興月考) 閱讀《秋天的懷念》,回答問題。 雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……” (1) 文中母親為什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地聽著我的動靜”呢? (2) 文中劃線句里的劃線字“撲”和“抓”用得好,好在哪里? 三、 拓展閱讀 (共1題;共25分) 9. (25分) 閱讀下面的文章,完成后面小題。 心眼 文/張麗鈞 ①一進(jìn)門,看見妹妹的孩子丫丫正看電視,扭臉匆匆跟我打了個招呼,就對著電視大喊起來:“拿鹽!拿鹽!快拿鹽!”我被她的情緒感染,忙跑過去看她究竟在看什么。 ②她眼睛不離開電視,快速跟我說:“中國廚師和法國廚師比賽做菜呢!80種食材,隨便挑。——哎呀,急死我了!中國廚師怎么不知道拿鹽呢!”跟她比著賽著急的,是現(xiàn)場的女主持人,她跺著腳,都恨不得幫中國廚師去搶鹽了。 ③我覺得有趣,便坐下來跟她一起看。 ④是呢,鹽乃百味之王,這個道理連讀小學(xué)的丫丫都懂,你咋能不拿鹽呢!終于,鹽被拿走了——被法國廚師拿走了。丫丫快氣瘋了,主持人也急得直嘆氣?!??不拿鹽就算了,你拿什么羊蝎子?。≈鞒秩艘灿悬c(diǎn)繃不住了,點(diǎn)評道:“中國廚師剛才已經(jīng)拿走了羊排,現(xiàn)在又拿走了羊蝎子(即羊的脊骨),這讓人覺得太不可思議了!羊蝎子骨頭多,肉少,處理起來非常麻煩……”丫丫尖著嗓子叫起來:“你是灰太狼???眼里只有羊羊羊!缺心眼吧你?連鹽都沒有,看你怎么做!” ⑤眼看大桌子上的80種食材就被雙方拿光了,接下來的環(huán)節(jié)居然是:強(qiáng)行送給對方一樣食材,再強(qiáng)行從對方那里拿走一樣食材!丫丫登時歡叫起來:“趕緊把鹽拿過來!要不就沒機(jī)會了!”就像聽到了丫丫的命令一樣,只見中國廚師穩(wěn)準(zhǔn)狠地從對方那里攫取了鹽,然后,又將那倒霉的羊蝎子送給了對方。 ⑥丫丫歡呼起來:“哇——這下好了!法國廚師沒了鹽,肯定輸了!剛才急死我了,我以為中國廚師睡迷糊了。嗯,還不錯,他睡半截又醒了,哈哈!” ⑦比賽結(jié)果:中國廚師完勝。 ⑧我想告訴丫丫,其實(shí),中國廚師根本就沒睡迷糊!不但沒睡迷糊,他比誰都清醒。他把比賽規(guī)則研究得太透徹了!在挑食材之前,他先在心里盤算好了哪樣?xùn)|西是我絕對離不了的,哪樣?xùn)|西是我避之唯恐不及的;挑食材的時候,他讓自己避開了那最想要的,卻拿起了那最不想要的;到了強(qiáng)行交換食材的環(huán)節(jié),他立馬活了——把最想要的東西從對方手里搶過來,把最不想要的東西扔給對方。顯然,這場比賽的規(guī)則中有一個陷阱,可嘆的是,法國廚師只帶來了手藝,沒帶來心眼,所以,大勺還沒顛起,他已必敗無疑。 ⑨但是,這些話拱到舌尖,又被我咽了回去。我怕,怕這個“斗心眼”的故事會偷走一個11歲孩子的純真…… (1) 文中丫丫看節(jié)目很投入。請聯(lián)系全文梳理出比賽中丫丫的情緒變化。 →丫丫快氣瘋了→ (2) 文中第⑧段中,為什么說中國廚師“把比賽規(guī)則研究得太透徹了”? (3) 作者對中國廚師的行為持什么態(tài)度?從文章哪些詞句中可以看出?試舉一例進(jìn)行闡述。 (4) 作者最后為什么不把事實(shí)的真相講給孩子聽?請你結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。 (5) 你怎樣看待這場電視廚藝大賽的賽程設(shè)置?請表明觀點(diǎn)并闡述理由。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分) 10. (15分) 學(xué)習(xí)本課后,你所在的班級準(zhǔn)備開展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實(shí)踐活動。請你積極參與并完成以下任務(wù)。 (1) 你所在的小組準(zhǔn)備圍繞該主題出一期黑板報,假如你是負(fù)責(zé)人,你將策劃哪些內(nèi)容? (2) 請為下面新聞擬寫標(biāo)題。(15字以內(nèi)) 據(jù)圓明園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了推動公眾考古的發(fā)展,也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護(hù)工作,今天,圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠(yuǎn)瀛觀遺址考古現(xiàn)場,并通過實(shí)時互動,讓更多人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識,進(jìn)一步傳播歷史文化,讓公眾走近文化遺產(chǎn),也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。 今后,圓明園還將繼續(xù)開展公眾考古活動,并以多種多樣的形式進(jìn)行傳播。 (3) “中國政府?dāng)M斥資4.6億元重修圓明園”,這一消息見報后,引起了廣大網(wǎng)友的熱議。圍繞“圓明園是否重建”這一話題,同學(xué)們也紛紛發(fā)表了意見。你是怎么認(rèn)為的?請發(fā)表你的看法。 甲:圓明園應(yīng)該重建,讓國人一睹昔日圓明園的風(fēng)采,增強(qiáng)民族自豪感! 乙:圓明園不應(yīng)該重建,要讓后人牢記這段沉痛的歷史,以史為鑒,催人奮進(jìn)! 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共41分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共10分) 8-1、 8-2、 三、 拓展閱讀 (共1題;共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分) 10-1、 10-2、 10-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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