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云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級生物上冊 1.1.1 生物的特征學(xué)案(1)(無答案)(新版)新人教版(通用)

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云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級生物上冊 1.1.1 生物的特征學(xué)案(1)(無答案)(新版)新人教版(通用)

生物的特征第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出只有一個細(xì)胞的生物。2.描述草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活2、【課堂準(zhǔn)備】第二標(biāo) 我的任務(wù)【任務(wù)1】(10分鐘)閱讀課本內(nèi)容,完成知識填空并記住。1、單細(xì)胞生物身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成。常見的單細(xì)胞生物有幾種,它們是 、 、 、 、變形蟲。2、繪圖:結(jié)合教材畫草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖,標(biāo)出各部分功能2、單細(xì)胞動物對人類的益處:(1)水域中浮游生物很多是單細(xì)胞生物是 的天然餌料,草履蟲還能 污水,吞食 ;單細(xì)胞動物對人類的害處:w w w .x k b 1.c o m(1)如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等能 危害人類健康。(2)海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成 ?!救蝿?wù)二:】生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它對外界有利的刺激或有害的刺激能夠作出反應(yīng)。圖甲、乙表示兩塊載玻片,在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?(1)在甲、乙載玻片下邊用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2)出現(xiàn) 不同現(xiàn)象的原因是:甲 : 乙 : (3)結(jié)論: 第三標(biāo) 反饋目標(biāo)( 15 分鐘) 學(xué)成情況: ;家長簽名: 一、選擇填空(每題1分)1、下列屬于單細(xì)胞生物的是( )A、水綿 B、變形蟲 C、水螅 D、珊瑚2、草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是( )A、纖毛 B、伸縮泡 C、表膜 D、收集管3、草履蟲的食物主要是( )A、浮游生物 B、細(xì)菌和微小浮游植物 C、小型水昆蟲 D、小型原生物4、觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中,如果載玻片上的草履蟲運(yùn)動過快不便觀察時,可先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放( )A、土 B、水 C、幾絲棉花纖維 D、干燥劑5、下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是 (     )A變形蟲  B大豆   C螞蟻    D蚯蚓6、小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色,該結(jié)構(gòu)名稱是(    )A細(xì)胞核   B液泡   C食物泡   D伸縮泡2、草履蟲的表膜不具有的功能是(     )A保護(hù)   B呼吸     C排泄    D消化3、草履蟲屬于動物,而玉米屬于植物,其主要依據(jù)是(     )草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有細(xì)胞壁草履蟲能自由運(yùn)動草履蟲體內(nèi)沒有葉綠素,不能制造有機(jī)物草履蟲對外界刺激反應(yīng)很靈敏A   B  C  D二、根據(jù)草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題。(每空1分) (1)圖中1叫      ,它的作用是      。 (2)草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中    所示結(jié)構(gòu)完成,排出多余的水分和廢物是通過圖中    所示結(jié)構(gòu)完成。 (3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時,發(fā)現(xiàn)圖中3所示結(jié)構(gòu)是綠色的,你認(rèn)為其原因可能是     

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