部編版八年級下冊期末復習 專題訓練九 現代文閱讀（說明文）姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、現代文閱讀科技說明文閱讀海洋中的魚醫(yī)生活在海洋中的魚類，也有自己的醫(yī)生一種體態(tài)小巧，行動輕盈的小魚。魚醫(yī)給魚治病，不是通過用藥，而是用尖尖的嘴巴為病魚清除細菌和壞死的細胞。實際上魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲為美味佳肴的。病魚就診時，必須頭朝下，尾巴朝上，筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病，那么病魚就得乖乖地張大嘴巴讓魚醫(yī)鉆進嘴里去。病魚會不會把魚醫(yī)吃掉呢，根據海洋學家的觀察分析，這種事情不會發(fā)生。即使是遇上敵害，病魚也會將魚醫(yī)吐出后再逃之夭夭。海洋學家試圖在魚醫(yī)經?；顒拥乃驅Ⅳ~醫(yī)捉走，結果，前往求醫(yī)的大為減少。令人驚訝的是，魚醫(yī)失蹤兩周后，該水域的很多魚都染上疾病，一些魚的鱗、腮和鰭上開始出現膿腫。海洋學家又做了一個試驗，在一些魚池中放有魚醫(yī)，而在另一些魚池中不放魚醫(yī)。結果，有魚醫(yī)的水池里，魚都不生病，而在沒有魚醫(yī)的水池中，疾病迅速蔓延。魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。一位海洋生物學家曾連續(xù)6小時在水中觀察魚醫(yī)治病，經他統(tǒng)計，一條魚醫(yī)在這6小時內竟醫(yī)治了300條病魚！海洋學家還發(fā)現，拜訪魚醫(yī)的病魚以雄魚居多。有時，一條雄魚一天中竟幾次找不同的魚醫(yī)看病。經過觀察發(fā)現，原來是雄魚間為了爭奪雌魚，常常發(fā)生激烈的“情戰(zhàn)”，因而負傷的機會較多。此外，海洋學家還發(fā)現，有些雄魚根本沒有負傷，也沒有病，但它們仍然頻繁地去找魚醫(yī)。對此，他們猜想，雄魚們可能是為了取悅雌魚，而找魚醫(yī)為自己“美容”的。1 . 下列說法不符合文意的一項是（ ）A魚醫(yī)給魚治病，實際上是以病魚身上的寄生蟲為美味佳肴。B根據海洋學家觀察分析，即使遇上敵害，病魚吃掉魚醫(yī)的事情也不會發(fā)生。C魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信，一條魚醫(yī)6小時內可以醫(yī)治300條病魚。D雄魚去找魚醫(yī)治病的唯一原因，是因為雄魚間為了爭奪雌魚發(fā)生激戰(zhàn)，經常負傷。2 . 下列關于本文語言的運用分析正確的一項是（ ）A“一位海洋生物學家曾連續(xù)6小時在水中觀察魚醫(yī)治病，經他統(tǒng)計，一條魚醫(yī)在這6小時內竟醫(yī)治了300條病魚！”中的“竟”字是表示范圍的限制。B“對此，他們猜想，雄魚們可能是為了取悅雌魚，而找魚醫(yī)為自己美容的?！敝械摹翱赡堋币辉~表估計，用得不準確。C“病魚就診時，必須頭朝下，尾巴朝上，筆直地懸浮在水中?！敝械摹氨仨殹币辉~強調了病魚就診時采用的唯一姿勢。D“經過觀察發(fā)現，原來是雄魚間為了爭奪雌魚，常常發(fā)生激烈的情戰(zhàn)，因而負傷的機會較多?！边\用了平實的說明語言。3 . 下列關于本文說明方法的運用分析不正確的一項是（ ）A“經海洋學家統(tǒng)計，一條魚醫(yī)在這6小時內竟醫(yī)治了300條病魚！”運用了列數字的方法，給人以具體、準確的印象。B選文第段運用了舉例子的方法，通過具體的、有代表性的例子來說明事物。C選文第段運用了分類別的方法，讓我們清楚、全面地認識事物。D選文第段的第一句運用了打比方的方法有助于把說明的對象說得更具體、生動?，F代文閱讀電池短路后也能“自恢復”謝聰鑫近日，中科院大連化物所研發(fā)了一種新型鋅碘液流電池技術。這種能“起死回生”的神奇電池有望用作大規(guī)模儲能技術，解決目前風能、太陽能等發(fā)電不連續(xù)、不穩(wěn)定的難題，實現清潔能源高效利用。鋅碘液流電池作為一種新型的電化學儲能技術，采用高比容量、高活性的鋅離子作為負極活性物質，具有高能量密度、高安全性的優(yōu)勢。此外，鋅碘液流還選用高比容量、高工作電壓的碘電對做正極活性電對，進一步提高了電池整體的能量密度，展現廣闊的應用前景。然而，與其他鋅基電池一樣，鋅負極的“枝晶問題”是其商業(yè)化發(fā)展道路上的一大難關。鋅負極在不斷充放電過程中，會產生不規(guī)則的鋅枝晶，這種“樹狀結構”的枝晶會在循環(huán)過程中不斷生長，最終刺穿電池的膜，造成電池短路，嚴重影響電池的循環(huán)壽命。如何抑制鋅枝晶呢？科研人員想出了一個辦法：通過膜結構和電解液的優(yōu)化讓產生的鋅枝晶不能穿過膜；或者將部分已經穿過膜的鋅枝晶自動消除。這種新的思路看似反其道而為之，實際上則是順勢而為，為鋅基電池負極穩(wěn)定性提高提供了新途徑。在這一思路的指導下，中科院大連化物所儲能技術研究部的科學家們研發(fā)了上述的長壽命可自恢復的鋅碘液流電池技術，通過使用廉價的聚烯烴多孔膜和高穩(wěn)定性電解液，實現電池的長期循環(huán)以及電池短路后的自恢復。這種新電池優(yōu)點很多，最奇妙的就是耐用性強，還能自己“復活”。在充電過程中，聚烯烴多孔膜孔徑中充滿了氧化態(tài)的正極電解液，當鋅枝晶生長到膜孔內部后，氧化態(tài)的電解液可將鋅枝晶溶解掉，從而防止鋅枝晶造成電池短路，實現電池的長壽命循環(huán)。據介紹，研究團隊將單電池進一步放大組裝了千瓦級電堆，該電堆依然可以穩(wěn)定運行，能量效率保持在80%左右，仍然具有短路恢復的特性，有力證明了該體系的可靠性和實用性。（選自人民日報2018年6月1日）4 . 下列關于“鋅碘液流電池”的說法，有誤的一項是（ ）A鋅碘液流電池可以成為大規(guī)模儲能技術，解決風能、太陽能不穩(wěn)定供電問題。B鋅碘液流電池是一種高能量密度、高安全性的新型的電化學儲能技術。C鋅碘液流還選用高比容量、高工作電壓的碘電對做負極活性電對，進一步提高了電池整體的能量密度。D鋅碘液流電池有效解決了鋅負極的“枝晶問題”，展現了巨大的商業(yè)運用前景。5 . 下列對本文分析有誤的一項是（ ）A本文是一篇事理說明文，主要說明順序是邏輯順序。B第二段運用的主要說明方法是作詮釋，準確說明了鋅碘液流電池的兩大特點。C“如何抑制鋅枝晶呢”，這一句準確引出下文說明內容，詮釋了鋅碘液流電池的工作原理。D“能量效率保持在80%左右”一句中“左右”二字明顯多余，去掉之后文章內容沒有多大變化。6 . 下列說法與原文意思不相符的一項是（ ）A鋅負極在不斷充放電過程中，不會產生不規(guī)則的鋅枝晶。B使用廉價的聚烯烴多孔膜和高穩(wěn)定性電解液，可以提升鋅碘液流電池的耐用性，實現自恢復。C鋅碘液流電池能量密度高，壽命長，具有高可靠性和實用性。D鋅碘液流電池的發(fā)展為穩(wěn)定清潔能源的供應和推廣，提供了可靠的商業(yè)前景。閱讀時尚減肥“輕斷食”一文，完成后面小題減肥或許是當今社會最火熱的健康話題。各種宣稱能在“不饑餓”的前提下“少吃”的減肥法，吸引了無數人前仆后繼。輕斷食，就是其中頗具號召力的一種?！拜p斷食”是一種控制飲食的方式，而不是一種具體的“減肥食譜”。它是指在一定的時間內不吃或者少吃，而在其他的時間內正常進食。輕斷食有各種形式。在中國古代就有“過午不食”的說法，大致相當于每天“16小時斷食”，就是輕斷食的一種形式。古代還有人每天只吃一頓，相當于“23小時斷食”?，F在最流行的是“5:2輕斷食”。它是指在7天的一個循環(huán)之中，5天正常進食，兩天大大減少進食量。一般原則是，斷食的兩天中女性控制到500大卡（熱量單位），男性控制到600大卡。還有比“5:2輕斷食”強度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下，每隔一天就斷食一天，斷食那天的食物量是正常飲食的25%，也就是500大卡左右。2015年一項關于輕斷食的研究顯示：“輕斷食能夠有效減肥”，效果是“10周之內較以前減少了6到10斤”。也就是說，跟完全不加控制相比，輕斷食確實有助于減肥。輕斷食的理論依據是：當人體大量減少進食，細胞就處于“逆境狀態(tài)”，會產生各種“應激反應”，而這些應激反應有助于增強細胞活力、提高人體免疫力。這種理念在理論上說得通，在細胞實驗和動物實驗中也得到了很多驗證。除了減輕體重，這些應激反應還對降低甘油三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標，促進人體健康甚至延長壽命，都有一定的積極影響。當然，輕斷食并不是適合所有人。例如，孩子正處于生長發(fā)育期，需要保證充足的營養(yǎng)，所以不能進行輕斷食。孕婦、產婦也需要保證營養(yǎng)充足，也不應該進行輕斷食。同時，輕斷食會導致血糖的大幅波動，所以也不適合糖尿病人。總而言之，跟不加控制的飲食習慣相比，輕斷食對于減肥和健康有積極的作用。實質上，它也是減肥金律“少吃多動”的一種實現形式。如果通過它的“儀式感”和心理暗示，能更好地堅持，那么它就有意義。反之，如果不能在根本上做到“總體上減少食物攝入”，而只是應付考試般地“斷食時少吃，不斷食時暴飲暴食補償”，那么就沒有意義。7 . 請說說第畫線句子的表達作用。8 . 本文第與第兩段能否互換順序？為什么？9 . 下列對第段內容理解正確的一項是：（ ）A輕斷食對減肥和健康有積極的作用，是最佳減肥形式。B“儀式感”和心理暗示是輕斷食不可或缺的組成部分。C輕斷食需從根本上做到“總體上減少食物攝入”才有意義。D輕斷食在不斷食時不能暴飲暴食，但可以適當多吃一些。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、現代文閱讀1、2、3、