部編版八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練十一 現(xiàn)代文閱讀（文學(xué)類）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下列小題。故鄉(xiāng)滋味凸凹這是8年前的舊事。那年，剛剛過完40歲的生日，突然生出一種莫名的思鄉(xiāng)之情。這種感情很強(qiáng)烈，近乎一種燒燎，若不回故鄉(xiāng)住上一段日子，心里難以平靜下來。于是我回了一趟老家。到了母親的老宅院，推開那一道柴門，母親“哦”了一聲，顯出意外的喜悅，眼睛潮潮地紅起來。走近母親身邊，覺得母親很矮小，依舊是粗布衣褲，與那道柴門一個(gè)色調(diào)。多少年了，故鄉(xiāng)仍帶著那種逼人的質(zhì)樸。我心里很溫暖，覺得自己就是為這質(zhì)樸而來。母親燒起柴草，煮了幾穗青玉米。柴草很干，火燒得熱烈。“住幾天嗎？”母親問。我說：“當(dāng)然要住幾天，陪您嘮一嘮近20年來不曾細(xì)嘮的家常?！蹦赣H笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窩哩。”在母親的感覺里，我居然跟她一樣老了。青玉米煮熟了，剝了玉米的苞衣，米粒很黃。一粒一粒剝著吃，很綿軟，香得和奶一樣。母親同我一起剝玉米吃。爐膛的余火閃著黃黃的光。我一下子找到了故鄉(xiāng)的感覺，即黃色的溫暖。晚上，母親問：“你到哪兒睡呢？娘就這一條土炕?！蔽艺f：“除了娘的土炕，我哪兒都不去。”躺在土炕上，感到這土炕就是久違了的母親的胸懷。母親就是在這土炕上生我的，揭開席子，肯定還能聞到老炕土上胎衣的味道。而今，母親的兒子大了，自己也老了，卻依然睡著這條土炕。土炕是故鄉(xiāng)永恒的歲月、不變的情結(jié)嗎？這一夜，母親睡不著，她的兒子也睡不著。母親很想對(duì)兒子說些什么，兒子也想對(duì)母親說些什么，卻都不知道從何說起，只能清晰地聽到對(duì)方的呼吸。其實(shí)，歲月已使母子很隔膜了，卻仍愛著，像呼吸，雖然有時(shí)感覺不到，卻須臾不曾停止。天亮了，我卻酣然地睡沉了。睡醒來，小飯桌早已放在身邊?！熬平o你溫好了，喝幾盅吧。”母親安然說道。飯桌中央，果然就是那把幾代人用過的黃泥酒壺。說溫酒，其實(shí)是把罐中的老酒舀到壺里去。母親給祖父舀酒，給父親舀酒，如今，又給她的兒子舀酒，那么，在她眼里，兒子是條有分量的漢子了。在老家的日子，我徹底讓自己放松了。每天起得很遲，睡到日上三竿。母親從不叫醒我，開心地放任她的兒子?！翱彀涯锏膬鹤訉檳牧?。”我跟母親開玩笑。“還能寵幾天呢？世道上，除了娘寵兒子，還有誰寵呢？”聽了娘的話，我心中竟生出一絲莫名的酸楚。媳婦好，愛情的后面是溫柔的束縛；兒子好，倫常會(huì)把一副叫責(zé)任的擔(dān)子不由分說地讓你擔(dān)下去；朋友好，友誼時(shí)時(shí)提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對(duì)等這一切，都美麗而憂傷，美得讓人感到有些累。吃過母親的早酒，便是走走兒時(shí)的路，爬爬兒時(shí)的山路依舊，山依舊，我的感覺卻大不一樣了。兒時(shí)高高的曾絆得我摔破了膝的石階，已顯得很矮很矮。兒時(shí)深深地看一眼都眩暈的水井，也顯得很淺很淺。山路曲折悠長(zhǎng)，我卻走來走去，又走回原處。折回母親的柴門，看到柴門下的母親，霜雪已浸染了大片發(fā)際。我不禁低沉地吟了一聲：“哎，故鄉(xiāng)。”晚上，盤腿坐在母親的土炕上，在小飯桌上攤了幾頁紙，想隨便寫些什么。筆落下去，卻寫出了這么幾行字：故鄉(xiāng)，就像母親的手掌，雖溫暖，卻很小很窄。它遮不了風(fēng)雨，擋不住光陰，給你的只是一些纏綿的回憶寫到這里，我抬頭看一眼熟睡的母親，想到明天就要走了，淚水不禁熱熱地流下來。1 . 揣摩品味語言。“故鄉(xiāng)滋味”中“滋味”的含義是什么？請(qǐng)結(jié)合上下文說說文中劃線句中“酸楚”所包含的情感。2 . 文章重點(diǎn)敘寫“我”回故鄉(xiāng)后的哪幾件事？3 . 根據(jù)文意，簡(jiǎn)要描述“我”眼中的“母親”和我所見的故鄉(xiāng)。4 . 說說你所感受到的作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情。5 . 文題為“故鄉(xiāng)滋味”，而內(nèi)容以寫“母親”為主，作者是如何將“母親”與故鄉(xiāng)有機(jī)地聯(lián)系在一起的？閱讀課文藤野先生節(jié)選部分，完成題目。中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國(guó)來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。6 . 選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”，兩處“他們”分別指哪些人？7 . “中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑”一句表達(dá)了作者怎樣的感情？8 . 閱讀選文，請(qǐng)你試對(duì)魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評(píng)論。閱讀下面的文章后，完成習(xí)題兩棵金銀花趙元波朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待地開放了，千萬朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放，羞答答的細(xì)小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味；有的正在盛開，一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花增添幾分姿色，就像鄰家的小女孩活潑可愛；有一些花朵開的時(shí)間長(zhǎng)了，白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個(gè)人，微風(fēng)吹來，花枝花朵搖擺起伏，襲人香氣簡(jiǎn)直可迷醉萬人。想不到兩年的時(shí)間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長(zhǎng)成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來高了，足有大拇指那么粗，在主干上還發(fā)出了一些枝椏，這些枝椏柔柔的、嫩嫩的，伸著毛絨絨的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹上，一個(gè)勁地噌噌直往上長(zhǎng)，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛，以白色的圍墻做背景，配合著粉紅色的桃花，桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣紅，綠葉紅花，色彩鮮麗，顯得格外的嬌艷動(dòng)人，特別逗人喜愛，是入畫的一景?？粗疸y花長(zhǎng)得那么盛，花開得那么多，我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的話，就給它澆點(diǎn)水，有時(shí)連水都忘了澆，更不用說施肥了。超強(qiáng)的生命也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔，卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風(fēng)情。鐘情于金銀花葉子的綠，花兒的美，那淡淡的香味兒，去年我在花盆又扦插了一棵金銀花，準(zhǔn)備長(zhǎng)大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時(shí)不忘給它澆水，精心呵護(hù)，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把它從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽光，樂此不疲。但很遺憾，一年來，它只是窩在花盆里，不長(zhǎng)高，也不長(zhǎng)粗，它所報(bào)答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來連花都不會(huì)開。然而，我對(duì)它卻沒有絲毫的抱怨，因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。就是說，它所能夠報(bào)答于我的，也就是這些了。是的，它有著充足得過分的肥料供應(yīng)，充足得過分的水的供應(yīng)，充足得過分的主人的關(guān)懷但沒有足夠的風(fēng)，沒有足夠的地氣，更是沒有足夠的成長(zhǎng)的自由，沒有足夠讓根自由伸張的空間！而那些自由，作為主人的我，竟然在很長(zhǎng)的時(shí)間里茫然無知居然不知道它還要自由！兩棵金銀花，一棵在院子里無拘無束自由生長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，綠樹成蔭，盤虬臥龍，花香四溢；一棵長(zhǎng)在花盆里，雖然受到精心呵護(hù)，卻似一棵長(zhǎng)不高長(zhǎng)不大的小草。我們應(yīng)該知道：有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹的！(選自新華副刊，略有改動(dòng))9 . “我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)？10 . 第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話加以概括。11 . 作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么？12 . 聯(lián)系人的成長(zhǎng)談一談你對(duì)“有自由的空間，有些小草其實(shí)是可以長(zhǎng)成一棵樹的”這句話的理解。13 . 散文作品描寫景物時(shí)，常通過精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o，對(duì)靜態(tài)的事物作動(dòng)態(tài)化的描寫。下面是紫藤蘿瀑布中運(yùn)用這種寫法的句子及其賞析，請(qǐng)你從本文中找出一個(gè)相似寫法的句子并作賞析?！颈容^探究】句子：從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。賞析：在作者筆下，紫藤蘿花開得極為繁盛，色調(diào)上深深淺淺、錯(cuò)落有致，在陽光下跳躍閃爍，給人一種在不停流動(dòng)、不停生長(zhǎng)的感覺，所以作者將一株靜靜盛開著的紫藤蘿比作一條不停流淌著人的瀑布，栩栩如生地表現(xiàn)其輝煌燦爛、氣勢(shì)非凡，而“歡笑”等詞語又運(yùn)用了擬人手法，賦予紫藤蘿以人的情感、性格，表現(xiàn)其勃勃生機(jī)，表達(dá)出由衷的喜愛之情。(“不見其發(fā)端，也不見其終極”，運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁盛，“瀑布”的氣勢(shì)，以及生生不息的蓬勃生機(jī)，表達(dá)了作者的贊美之情。)現(xiàn)代文閱讀和草木在一起周華誠(chéng)都說“草木無情”，我卻不這樣認(rèn)為。一切活著的東西都潛在地具有一些情思，草木也不例外。人和草木在一起待久了，慢慢也會(huì)受到草木的影響。春天到來，牛牽引著犁鏵走向野地，那里正盛開著一個(gè)喧鬧的春天。犁尖插進(jìn)微熱的土地，把新鮮的泥巴翻轉(zhuǎn)過來。穿蓑衣戴斗笠的農(nóng)人扶鋤而立，他要把種播撒進(jìn)清明的土地。他就那么站了一會(huì)兒，在手掌上吐了一口唾沫，兩掌搓一搓，然后用力揮動(dòng)尖嘴鋤，就把種子們一一點(diǎn)進(jìn)了泥巴間。微細(xì)的雨滴繼而鋪陳下來，潤(rùn)濕大地。很快，嫩黃色的細(xì)芽將穿透種殼，在土地上彰顯力量。A.這時(shí)，如果你蹲下身來，與嫩芽們對(duì)視，用目光撫摸它們的莖葉，就能看清莖稈上細(xì)細(xì)的白色絨毛。這樣和草木在一起待久了，你會(huì)感受到它們時(shí)時(shí)都在蓬勃的生長(zhǎng)。在大地上，草木都依照四時(shí)節(jié)氣過日子。春日里開花，夏天舒枝長(zhǎng)葉，到了秋天結(jié)出累累果實(shí)，冬天開始落葉，脫去一身繁華。父親在田間種水稻，他告訴我，水稻的生長(zhǎng)過程也是嚴(yán)格遵循四時(shí)節(jié)氣的。谷雨過后，立夏之前，父親要浸種，三日后谷子爆芽，五日后谷種播到秧田。B.之后，水稻們拔節(jié)、開花、灌漿、結(jié)實(shí)，直至立秋，谷子成熟，向著大地彎下腰身，等待一場(chǎng)盛大的收割。中國(guó)人的智慧里，有光陰與節(jié)氣。節(jié)氣這件事存在的意義，正是讓人不要走得太快，走得太急?，F(xiàn)在的人，大多心急，可是只要返回千百年前看一看，你就知道，并沒有什么可急的。那時(shí)候人是怎么生活的？他們是跟草木一起過日子。立春的時(shí)候趕牛下地，打它兩鞭子，吃兩個(gè)春團(tuán)；到了驚蟄，聽?zhēng)茁曧懤祝ブ駡@掘幾株筍，用咸肉煮起來吃；清明的時(shí)候，思念一下遠(yuǎn)去的親人，看梨花在屋角綻放；小滿的時(shí)候，谷物在田地里抽穗拔節(jié)；到了芒種，那就揮汗如雨，把大半年的辛勞扛在肩上。節(jié)氣就是規(guī)矩，草木與人，都要遵循這些規(guī)矩。父親守著四時(shí)，一年里種著一季兩季稻，一輩子不過收獲幾十次、百余次稻谷。已無法再多。光陰不會(huì)給你更多的可能。跟草木在一起久了，你慢慢就變得不那么著急了。你知道它們會(huì)在什么時(shí)候開花，在什么時(shí)候結(jié)果。你知道它們沒有經(jīng)受烈日曝曬的瓜果不甜，經(jīng)過霜降的青菜才會(huì)更加甘糯。你知道要享受自然的果實(shí)，唯一需要的是耐心，要陪著它們?cè)诠怅幚锫墒臁：筒菽驹谝黄鸫昧?，你的身上慢慢也?huì)有草木的樸拙。我認(rèn)識(shí)一位水稻科學(xué)家，一年中，他多數(shù)時(shí)間在稻田里。我發(fā)現(xiàn)他的臉有幾個(gè)特點(diǎn)。第一是黑，被太陽曬黑的。第二是粗糙，他從不抹七七八八的化妝品。第三個(gè)特點(diǎn)，是似乎漸漸與這個(gè)社會(huì)的流行脫節(jié)。整個(gè)社會(huì)都在速效、融資、上市，利欲喧囂，他卻還是站在稻田里，手掌撫過一株一株的水稻。他從草木中間來，帶著草木的質(zhì)樸與淡然。草木在大地上，人也是大地上的草木。這樣說吧，人和草木在一起待久了，走到陽光下，也就擁有了草木的神采。14 . 在作者看來，“人和草木在一起待久了”會(huì)受到哪些影響？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。15 . 文章第段和第段兩次寫了父親種水稻，是否多余？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。16 . 按要求對(duì)文中A、B兩處進(jìn)行鑒賞。（1）A句中加點(diǎn)的詞語具有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要品析。（2）請(qǐng)從表達(dá)效果的角度簡(jiǎn)要鑒賞B句。17 . 文章結(jié)尾寫到“人和草木在一起待久了，走到陽光下，也就擁有了草木的神采”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)過的有關(guān)人與草木的課文為例，談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1、2、3、4、