第一講 步入化學殿堂姓名：_班級：_限時：_分鐘1(2019·原創(chuàng)題)下列具有山東特色的農(nóng)副產(chǎn)品加工過程中，主要發(fā)生化學變化的是( )A濰坊高密剪紙 B菏澤牡丹花釀酒C煙臺萊陽梨榨汁 D濟寧嘉祥石雕2(2018·赤峰中考)下列古代工藝或技術(shù)應用中一定含有化學變化的是( )A鉆木取火 B在甲骨上刻文字C用石塊磨制石斧 D指南針指引航海3(2018·濱州中考)化學使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有化學變化發(fā)生的是( )A節(jié)日燃放焰火 B木炭烤熟食物C西瓜榨成西瓜汁 D檀樹皮制成宣紙4(2018·綿陽中考)生活中下列做法利用了化學反應原理的是( )A自制簡易凈水器凈化自來水B門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末C用天然氣作燃料煮飯D用活性炭除去冰箱中的異味 5(2018·濟寧中考)日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是( )A用膠帶黏合破損書畫B用白醋泡制軟皮雞蛋C用鋼絲球擦除灶具污漬D用汽油清洗衣服油污6(2017·萊蕪中考)下列方案不涉及化學變化的是( )A用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B用食醋除去暖水瓶中的水垢C用點燃的方法區(qū)分棉線和羊毛線D用干冰進行人工降雨7(2018·安順中考)以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是( )8(2018·廣東中考)中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是( )A梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑9(2019·原創(chuàng)題)賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩詞中不涉及化學變化的是( )A露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B曖曖遠人村，依依墟里煙C草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕D爐火照天地，紅星亂紫煙10(2018·泰州中考)下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是( )A用生石灰作干燥劑B用氫氣制造燃料電池C用銅絲制作導線D用稀鹽酸除去水垢11(2018·成都中考)下列物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的是( )12(2018·濟寧中考)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，不存在對應關(guān)系的是( )A干冰升華人工降雨B大理石硬度大建筑材料C鋼鐵熔點高金屬導線D過氧化氫易分解制取氧氣13(2016·萊蕪中考)關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯誤的是( )A熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤B干冰氣化吸熱，可用于人工降雨C氧氣有助燃性，可用于煉銅和氣焊D稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈14(2019·易錯題)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應錯誤的是( )選項物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應C氮氣用于食品防腐氮氣的化學性質(zhì)較穩(wěn)定D洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用15.(2019·原創(chuàng)題)粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)，需要用到的儀器有( )ABCD16(2017·萊蕪中考)利用所給實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，不能完成相應實驗的一項是( )選項主要實驗器材相應實驗A燒杯、玻璃棒稀釋濃硫酸B燒杯、玻璃棒、濾紙、鐵架臺除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)C玻璃棒、pH試紙、玻璃片、標準比色卡測定雨水的酸堿度D燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒、膠頭滴管、藥匙配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液17.(2018·荊門中考)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。下列實驗操作正確的是( )A少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應立即用濕抹布撲蓋B用鑷子小心地將塊狀固體放入垂直的試管中C用100 mL量筒量取9.5 mL NaCl溶液D用托盤天平稱量某固體樣品的質(zhì)量為5.00克18(2018·本溪中考)下列實驗操作正確的是( )19(2018·荊州中考)下列實驗操作中，正確的是( )20(2018·青島中考)某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。如圖是實驗過程中的部分操作，其中正確的是( )21(2019·預測題)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，下列實驗操作不正確的是( )參考答案1B2.A3.C4.C5.B6.D7.C8.A9.A10.C11.B12.C13.D14.A15.D16.B17.A18.D19C20.D21.C 5