人教部編版(五四學(xué)制)六年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元 史前時(shí)期: 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 單元綜合測(cè)試卷
《人教部編版(五四學(xué)制)六年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元 史前時(shí)期: 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 單元綜合測(cè)試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版(五四學(xué)制)六年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元 史前時(shí)期: 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 單元綜合測(cè)試卷(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教部編版(五四學(xué)制)六年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元 史前時(shí)期: 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 單元綜合測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 人類(lèi)社會(huì)是由低級(jí)到高級(jí)向前發(fā)展的,這是一個(gè)客觀規(guī)律。有幾位同學(xué)將我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)的幾類(lèi)原始人進(jìn)行了先后排列。那一位同學(xué)的排列符合這一規(guī)律( ) A.小明:元謀人、河姆渡人、北京人、半坡原始居民 B.小蕊:北京人、元謀人、河姆渡人、半坡原始居民 C.小花:元謀人、半坡原始居民、北京人、河姆渡人 D.小麗:元謀人、北京人、河姆渡人、半坡原始居民 2 . 出現(xiàn)原始社會(huì)“天下為公”局面的最根本原因是( ) A.人們按血緣關(guān)系組成 B.沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和睦相處 C.人們有覺(jué)悟,互相謙讓 D.生產(chǎn)力水平極端低下 3 . 下列傳說(shuō)中的發(fā)明與人物搭配,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.發(fā)明文字——倉(cāng)頡 B.制作音律——伶?zhèn)? C.發(fā)明算盤(pán)——隸首 D.發(fā)明弓箭——嫘祖 4 . 關(guān)于“中國(guó)早期人類(lèi)的代表——北京人”的描述正確的是 A.學(xué)會(huì)使用火 B.開(kāi)始農(nóng)耕生活 C.建造干欄式房屋 D.使用磨制石器 5 . 下圖中的歷史人物為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他治理洪水,發(fā)展生產(chǎn),使人民安居樂(lè)業(yè),結(jié)束了中國(guó)原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài),創(chuàng)造了奴隸制國(guó)家,還劃定中國(guó)版圖為九州。這里的“他”是指 A.黃帝 B.炎帝 C.禹 D.舜 6 . 與“長(zhǎng)江流域”“干欄式建筑”“人工栽培水稻”有直接關(guān)聯(lián)的先民是( ) A.大汶口人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 7 . 袁隆平在出席三亞國(guó)際海水稻論壇時(shí),提出以海水稻一顆種子,帶動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈走出國(guó)門(mén),服務(wù)于一帶一路國(guó)家。我國(guó)最早種植水稻的是 A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡居民 D.半坡居民 8 . 古人曰:“左圖右史”,區(qū)區(qū)四字道出了圖與史的關(guān)系。豐富的圖片資料具有直觀、、形象的特點(diǎn),極大地充實(shí)、深化和拓展了歷史知識(shí)。下圖是濱州某中學(xué)的小史同學(xué)搜集到一幅(中國(guó)原始人群分布遺址圖)。從圖中可以提取到的信息是 ①中國(guó)原始人群分布廣泛②北京人己經(jīng)會(huì)制造工具③陜西是華夏文明的發(fā)源地之一④黃河、長(zhǎng)江流域是中國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)的發(fā)源地 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9 . 他治水造福于名揚(yáng)天下,又以創(chuàng)建中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家而名垂青史?!八笔牵? ) A.黃帝 B.禹 C.舜 D.啟 10 . 下列敘述不適宜做“黃帝陵祭典活動(dòng)”文字說(shuō)明的是 A.黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng) B.曾與炎帝大戰(zhàn)于涿鹿 C.中華民族的人文始祖之一 D.黃帝部落與炎帝部落結(jié)盟以后逐漸形成華夏族 11 . 十九大報(bào)告指出:“糧食安全是我國(guó)安全的重要組成部分”。我國(guó)古代很早就種植粟、水稻等糧食作物。其中最早主要種植水稻的是 A.北京人 B.半坡居民 C.河姆渡居民 D.炎帝和黃帝 12 . 河姆渡人和半坡人遺址為我們生動(dòng)地展示了遠(yuǎn)古居民的農(nóng)耕生活圖景,其生活的共同點(diǎn)是 A.普遍使用打制石器 B.會(huì)種植水稻 C.會(huì)制造彩陶 D.過(guò)著定居生活 13 . 在下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于黃河流域發(fā)掘的原始人類(lèi)遺址( ) A.元謀人 B.藍(lán)田人 C.北京人 D.山頂洞人 14 . 七(1)班學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他們擬定了以下研究主題,其中最恰當(dāng)?shù)氖牵? ) A.逐鹿中原:化干戈千古絕唱黃炎聯(lián)盟 B.反抗暴政:“臨陣倒戈得民心者得天下 C.諸侯爭(zhēng)霸:亂紛紛你唱罷我又登場(chǎng) D.新舊交替:社會(huì)劇烈變革的時(shí)代 15 . 大約170萬(wàn)年前,原始人群時(shí)期的人類(lèi)就生活在中國(guó)大地上。他們生活的地區(qū)是( ) A.北京 B.陜西 C.云南 D.河南 16 . 黃帝與炎帝聯(lián)合擊敗蚩尤的地點(diǎn)是 A.阪泉 B.涿鹿 C.牧野 D.長(zhǎng)平 17 . 近期,一條題為“元謀人故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)大量恐龍化石群”的消息在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播。元謀人的故鄉(xiāng)在 A.四川 B.陜西 C.云南 D.北京 18 . 迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木結(jié)構(gòu)水井的是在 A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 19 . 華夏族是哪兩個(gè)部落聯(lián)盟后逐漸形成的( ) ①炎帝部落 ②黃帝部落 ③蚩尤部落 ④堯部族 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20 . 下列原始居民中居住干欄式房屋的是( ) A.半坡人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.元謀人 二、綜合題 21 . 閱讀下列材料: 材料一: 上圖,上古穴居而野處,后世圣人易之以宮室,上棟下宇,以待風(fēng)雨。 ——《周易》 材料二: 上圖為我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)期一處氏族聚落人們的房屋樣式和生產(chǎn)工具。 材料三:通大川,決壅塞,鑿龍門(mén)……疏三江五湖,注入東海,以利黔首。 ——《呂氏春秋》 請(qǐng)回答: (1)寫(xiě)出材料一中“穴居而野處”的遠(yuǎn)古人類(lèi)兩例。 (2)材料二圖中反映的是哪一處氏族聚落人們的生活?他們開(kāi)創(chuàng)怎樣的原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)? (3)材料三中提到的事是誰(shuí)所為?他是用什么辦法解決水患的?后來(lái)他建立了哪個(gè)王朝?“他”治水終于獲得成功的事例,對(duì)你的成長(zhǎng)有何啟迪? 22 . 觀察圖片,回答下面問(wèn)題: (1)圖一和圖二分別是我國(guó)哪個(gè)原始人類(lèi)的什么為類(lèi)型的房屋? (2)相較于北京人,這兩類(lèi)原始人類(lèi)都已經(jīng)開(kāi)始原始的農(nóng)耕生活,他們分別種植哪兩種作物? 23 . 觀察下面圖片,回答問(wèn)題。 (1)以上圖片是我國(guó)境內(nèi)舊石器時(shí)代人類(lèi)遺址示意圖,請(qǐng)指出在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的古人類(lèi)距今有多少年了? (2)依據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)北京人和上題所說(shuō)的我國(guó)最早的人類(lèi)在生產(chǎn)生活中有哪些共同之處? 24 . 閱讀材料回答問(wèn)題 材料一,上古時(shí)期洪水泛濫成災(zāi),百姓活困苦,他帶領(lǐng)人們治理洪水,治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入終于治理了洪災(zāi),讓百姓過(guò)上了安穩(wěn)的日子。 材料二,六字炳千秋,十四縣民命蒼天。盡是些公賜予;萬(wàn)里歸一匯,八百里青城沃野,都從太守得來(lái)。 ——二王廟楹聯(lián) (1)材料一、二中的兩位水利專(zhuān)家分別是誰(shuí)? (2)都江堰水利工程對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了什么影響? (3)我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們的什么精神? 25 . 七年級(jí)(9)班舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),邀你一起參加: (圖片解讀)識(shí)讀圖片,回答問(wèn)題 下面是我國(guó)古代某一古人類(lèi)的頭部復(fù)原圖 (1)請(qǐng)判斷這是哪一遠(yuǎn)古人類(lèi)的頭部復(fù)原圖? (2)圖A和圖B分別被稱(chēng)為什么建筑?分別是哪一遠(yuǎn)古居民的房屋? (3)請(qǐng)說(shuō)出這兩種遠(yuǎn)古居民遺址分別位于哪兩大河流域?分別種植的主要作物是什么? (論從史出) 材料一:上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇。 ——《韓非子》 (4)在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下,這一古人類(lèi)只能過(guò)什么樣的生活? 材料二:在北京人的生活遺址中,發(fā)現(xiàn)了大量的木炭和幾處較大的灰燼堆,還有在火中燒過(guò)的石塊、獸骨和樹(shù)種等。 (5)材料二體現(xiàn)了這一古人類(lèi)已經(jīng)掌握了戰(zhàn)勝自然的哪一項(xiàng)技能? (人物闖關(guān))猜猜“他"是誰(shuí)? (6)他領(lǐng)導(dǎo)牧野之戰(zhàn),率軍攻入商都,商朝滅亡。他是。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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