時代特點鮮明的明清文化第 課時 主編： 審核 班次 姓名 小組學習目標1、了解明朝北京紫禁城、明長城的簡單情況。2、掌握古代科技巨著的名稱、作者、成就。3、掌握我國古典小說特別是四大名著的內容，及明清時期戲劇的繁榮，明清時期書法繪畫的代表人物。4、通過對明朝科技成就的認識，培養(yǎng)自尊自信但不固步自封的民族情懷。5、培養(yǎng)自己鑒賞文藝作品的素質，激發(fā)學生閱讀文學名著原著的欲望。學習重難點重點：科技巨著級四大名著難點：文化成就如何反映時代特色學習過程與學法指導通過認真閱讀課文，我能提出的問題有：一、聽寫第20課的內容二、自主學習1、紫禁城： 時候，在 的基礎上，修建了北京城，它是古代城市建筑的杰作。城中心的 是皇帝居住的地方，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。2、明長城：萬里長城自 修建后，明朝又大規(guī)模修筑，達到完善地步。明長城東起 ，西至 ，全長 公里，是世界上的一個奇跡。3、古代科技巨著涌現(xiàn)的背景：明朝 的提高， 的繁榮，促進了科學技術的發(fā)展。一些科學家積極投入科學技術研究、試驗和總結，寫出了一批優(yōu)秀的 。4、科技巨著巨著名稱作者朝代特點5、明清四大文學名著作品名稱成書時間作者特點6、明朝后期最負盛名的戲劇家是 ， 是他的代表作。7、 朝中后期，戲班薈萃北京城，19世紀中期，以 、 為基礎，融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法，初步形成了一個新的劇種 。8、明朝書法以 書， 書見長，著名書法家 的書法兼有 之美。9、明朝繪畫以 、 畫居統(tǒng)治地位，著名畫家 ，善用潑墨。清朝的 進一步發(fā)展了他的創(chuàng)作手法。三、合作探究題10、宋應星河徐光啟代表了中國古代有成就的知識分子的不同典型。一個家境貧寒，但博學多才，著述頗豐；一個位極人臣，境遇優(yōu)裕，卻學貫古今，兼通中外。你從這里能得到什么啟示？你會怎樣做呢？11、明清時期的小說和戲劇有哪些共同點？四、達標測試1、某中學中國古建筑研究性學習小組，想要考察明長城最西端的情況，他們應到（ ）A、陽關 B、山海關 C、嘉峪關 D、玉門關2、下列哪本書對了解明代農業(yè)、手工業(yè)生產技術和手工工場的生產面貌有幫助（ ）A、九章算術 B、齊民要術 C、本草綱目 D、天工開物3、被西方國家稱為“東方醫(yī)學巨典”的我國古代醫(yī)物學巨著是（ ）A、傷寒雜病論 B、千金方 C、齊民要術 D、本草綱目4、我國最早的長篇歷史小說是（ ）A、三國演義 B、水滸傳 C、西游記 D、紅樓夢5、把思想性和藝術性結合得最好的小說是（ ）A、三國演義 B、水滸傳 C、西游記 D、紅樓夢6、2020年奧運會圣火在中國的長城點燃。這里的“長城”是指（ ）A、秦長城 B、漢長城 C、明長城 D、清長城7、下列四部書中，記載“甘薯所在，居民便有半年之糧，民間漸次廣種”一語的，只能是（ ）A、齊民要術 B、農政全書 C、本草綱目 D、夢溪筆談8、下列對京劇的表述錯誤的是（ ）A、形成于19世紀中期 B、融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法C、以徽劇和漢調為基礎 D、康熙喜愛看京劇9、明朝最負盛名的戲劇家是（ ）A、關漢卿 B、湯顯祖 C、羅貫中 D、曹雪芹課堂小結知識要點1、一個世界建筑之林的瑰寶：2、“中國17世紀的工藝百科全書”：3、四大名著：4、一個國粹：5、一部藥物學巨著：