第三課 土地改革【課標(biāo)要求】知道中華人民共和國(guó)土地改革法，理解廢除封建土地制度的意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】基礎(chǔ)知識(shí)了   解土地改革的必要性，土地改革的開展及基本完成掌   握中華人民共和國(guó)土地改革法的公布，土地改革的歷史意義能力訓(xùn)練過程方法整理資料形成概念收集整理課本圖片、歷史網(wǎng)站、文學(xué)作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關(guān)土地改革的信息，形成正確的歷史概念討論探索土地改革的必要性及其歷史意義情感態(tài)度價(jià) 值 觀愛黨愛國(guó)中國(guó)農(nóng)民在兩千多年來所憧憬的“耕者有其田”的理想，終于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義祖國(guó)是值得我們熱愛的辯證唯物土地改革的勝利作用與抗美援朝的勝利一樣，都進(jìn)一步鞏固了人民民主專政的政權(quán)，還為即將到來的社會(huì)主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解土地改革的必要性；2、知道中華人民共和國(guó)土地改革法的公布時(shí)間和主要內(nèi)容；3、掌握和理解土地改革的歷史意義。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】中華人民共和國(guó)土地改革法的公布【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系【學(xué)習(xí)方法】收集并分析資料、講述故事、設(shè)疑討論、合作探究【自主學(xué)習(xí)】（A級(jí)）快速閱讀教材，完成下列內(nèi)容1、舊中國(guó)的封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。新中國(guó)成立后，占全國(guó)人口多人口的新解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革。年，中央人民政府頒布，它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的，實(shí)行農(nóng)民的。到年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。2、土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的制度，也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了，成為的主人。這使更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村，獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的建設(shè)準(zhǔn)備了條件。【合作探究】（C級(jí)）閱讀下列材料、回答 土地改革后，農(nóng)民分子生產(chǎn)積極性大大提高。他們?cè)绯鐾須w，積肥、修堤，添置耕牛和農(nóng)具。1950年冬，湖南省就動(dòng)工建水塘九萬八千多個(gè)，修堤壩二萬二千多座，修溝渠四千多公里，受益田地七百五十萬畝。遼寧全縣二十里堡梅家村的翻身農(nóng)民，晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?，種上花生和棉花。由于翻身農(nóng)民生產(chǎn)積極性高漲，糧食產(chǎn)量不斷增加。1951年，全國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到14000萬噸，比1949年增長(zhǎng)26.9%。 （1）依據(jù)材料所述，說說土地改革的意義。A. 解放后，土地改革以哪一年頒布的什么法為指導(dǎo)【拓展延伸】你知道我們現(xiàn)在農(nóng)村施行的是什么政策嗎？他和建國(guó)初期的土地改革共同作用是什么？你能為黨和政府為 “三農(nóng)”建設(shè)提出一些合理化建議嗎？【思維比拼】1、 在土地改革中，為什么給地主也分土地？為什么對(duì)地主和富農(nóng)、中農(nóng)區(qū)別對(duì)待？土改完成后，我國(guó)的土地制度發(fā)生了什么變化？“農(nóng)民的土地所有制”，其實(shí)質(zhì)是什么？2、建國(guó)初期的土地改革為什么要保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)？3、你知道現(xiàn)在的土地所有制和土地改革完成后的所有制有什么不同嗎？【重、難點(diǎn)解析】最容易混淆的兩點(diǎn)：（1）農(nóng)民土地所有制和土地私有制。土地改革后地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所制，即土地的所有權(quán)和使用權(quán)都屬于農(nóng)民，土地私有制并沒變，不過是由過去地主私有變?yōu)檗r(nóng)民私有。當(dāng)19531956年農(nóng)業(yè)改造時(shí)，土地才公有制化。 X k B 1 . c o m （2）封建土地所有制和封建制度。封建土地所有制不等同于封建制度，它僅是封建制度的內(nèi)容之一，封建制度由多項(xiàng)制度組成，如政治上有封建帝制，這在辛亥革命時(shí)已被推翻；經(jīng)濟(jì)上有封建土地所有制，1952年隨著土地改革的完成，該制度也被摧毀。因此，從反封建角度上說，土地改革最終完成了民主革命的任務(wù) 【課堂小結(jié)】（B級(jí)） 土地高度集中土地改革歷史意義農(nóng)民無地 頒布土地改革法 時(shí)間阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 基本內(nèi)容 廢除、鞏固、解放、準(zhǔn)備和社會(huì)發(fā)展【當(dāng)堂檢測(cè)】1、規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削土地所有制是在（） A.共同綱領(lǐng)B.中華人民共和國(guó)土地改革法 C.中華人民共和國(guó)憲法D.憲法2、全國(guó)大陸基本上完成土地改革是在（） A.1950年B.1951年C.1952年底D.1953年3、下列選項(xiàng)中，屬于土地改革意義的是（） 廢除了兩千多年的封建土地制度解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展 建立了土地公有制農(nóng)民翻了身，成為土地的主人 A.B.C.D.【學(xué)習(xí)反思】 【練習(xí)鞏固】完成填充圖冊(cè)、練習(xí)冊(cè)