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1、第10課 歐洲大陸的政體改革 教案 第10課 歐洲大陸的政體改革 課標要求： 知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容，比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。 教學目標： 法國政體更迭的概況及原因;法國1875年憲法的內(nèi)容及最終確立共和制的原因。 德意志國家的統(tǒng)一及德意志憲法的內(nèi)容;帝國憲法的專制色彩和德意志帝國政治制度的特點。 教學重難點 重點：法國民主共和政體確立的過程；《德意志帝國憲法》。 難點：法國共和歷程艱難的原因；德國專制主義和軍國主義的影響。 課時安排：1課時 教學過程： 復習導入： 前面我們學習了美國的政體------聯(lián)

2、邦制總統(tǒng)共和制。實行的是分權(quán)制衡的原則，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，總統(tǒng)掌握國家的行政軍事大全，但是總統(tǒng)權(quán)力受到國會和最高法院的制約。國會掌握國家的立法權(quán)，但是其權(quán)力受到總統(tǒng)和最高法院的制約。最高法院擁有司法權(quán)，但是其權(quán)力受總統(tǒng)和國會的制約。這是美國聯(lián)邦制總統(tǒng)共和制下的分權(quán)制衡。那除了美國之外，世界上還有沒有實行共和制的國家呢？實行的共和制又是怎樣的？是否和美國的相同呢？這節(jié)課我們一起來學習：第十課------歐洲大陸的政體改革 教授新課： 第十課 歐洲大陸的政體改革 首先，我們來看一下法國的共和制的建立，我們知道，美國通過1787年憲法，確立了聯(lián)邦制共和制。而法國建立的共和制

3、是什么呢？------議會制共和制。這種制度是怎樣建立的呢？下面我們來看一下這種制度確立的過程： 一、法國共和制的建立 1、 背景 （1） 根本原因-----封建專制主義阻礙了法國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 17、18世紀法國的資本主義經(jīng)濟已經(jīng)有了較大的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級力量日益壯大，但是，法國處于波旁王朝的封建專制統(tǒng)治之下，路易十四宣揚“朕即國家”，等級森嚴，君主專制下的三級會議長期停止召開。同時，國王還頒發(fā)一種叫做“密札”的密令，可以將惹麻煩的持異見者以及敗壞家族聲譽的貴族子弟囚禁、流放或軟禁在修道院。 法國社會等級制度：第一等級：教士；第二等級：貴族；第三等級：平民（資產(chǎn)階級、城

4、市平民、農(nóng)民）。其中第一等級和第二等級是特權(quán)等級，壟斷了軍、政和教會的職務，享有免稅的特權(quán)以及在其領地上的司法權(quán)，過著奢華的生活。而第三等級要負擔國家的賦稅，以及承擔第一、二等級享受奢華生活所帶來的沉重的經(jīng)濟負擔。是被剝削和被壓迫的一個等級。所以第三等級具有很強的革命性，特別是第三等級中的資產(chǎn)階級，他們是最具有實力也最有覺悟的一個部分。 （2） 理論基礎------啟蒙運動的影響 18世紀，啟蒙思想在法國廣泛傳播，這些啟蒙思想家批判專制和特權(quán)，宣傳自由和平等、提倡民主法治、人民主權(quán)和三權(quán)分立。其主要代表有：伏爾泰（他反對封建專制，宣揚平等自由的原則，主張人們在法律面前一律平等。）、孟德斯鳩

5、（他在洛克分權(quán)思想的基礎上明確提出了“三權(quán)分立”，他提倡資產(chǎn)階級的自由和平等，但同時又強調(diào)自由的實現(xiàn)要受法律的制約，政治自由并不是愿意做什么就做什么。）、盧梭（他抨擊封建專制制度，主張“人民主權(quán)”思想。）。 （3） 英美資產(chǎn)階級革命的影響。 1640年英國資產(chǎn)階級革命和1775年美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，給法國資產(chǎn)階級很大的鼓舞，使法國的資產(chǎn)階級認識到：只有革命，他們的權(quán)利才能得到保障，而且，他們也有能力推翻法國封建專制制度的統(tǒng)治。 2、 曲折歷程 （1） 君主立憲制的確立-----1789年《人權(quán)宣言》 1789年5月，法國國王路易十六為解決財政危機，在凡爾賽宮召開三級會議，而第三等級要

6、求進行政治改革，這種要求被國王路易十六拒絕，7月初，第三等級召開制憲會議，希望制定憲法限制王權(quán)，路易十六暗中調(diào)集軍隊，陰謀用武力驅(qū)散制憲會議，血洗巴黎。風聲傳出，巴黎人民群情激憤。1789年7月14日，憤怒的巴黎人民拿起武裝，沖向關押政治犯、象征專權(quán)獨裁的巴士底獄，占領后將它夷為平地。1789年8月，制憲會議通過了著名的《人權(quán)宣言》。它強調(diào)天賦人權(quán)，并提出主權(quán)在民的原則。既宣布破除封建制度，又樹立資本主義原則。實際上，它是憲法的前言，說明制定憲法所應遵循的基本原則?！度藱?quán)宣言》的發(fā)表，標志著君主立憲制在法國的建立。 （2） 法蘭西第一共和國建立-----1792年 《人權(quán)宣言》頒布以后，1

7、791年，依據(jù)《人權(quán)宣言》的原則制定了《1791年憲法》。在這個憲法中，又規(guī)定了公民具有集會、請愿、享有公共救濟和享受教育等自由權(quán)利。同時也賦予了國王路易十六一定的權(quán)利，但是路易十六不滿足現(xiàn)有的權(quán)利，玩弄兩面三刀手法，里外勾結(jié)封建勢力，企圖恢復他以前天堂般的統(tǒng)治。1792年8月，法國人民發(fā)動第二次起義，推翻了君主立憲制，把路易十六送上了斷頭臺。國民議會宣布廢除君主立憲制，建立了法蘭西共和國，史稱“法蘭西第一共和國”。 從此以后，法國進入了曲折發(fā)展的時期： （3） 法蘭西第一帝國建立-----1804年 1799年，拿破侖·波拿巴發(fā)動霧月政變，建立了獨裁統(tǒng)治。1804年，他以“我只能做一個

8、加冕的華盛頓”為目標，在巴黎圣母院從教皇手中接過皇冠加冕，建立了法蘭西第一帝國。拿破侖稱帝后，采取了對內(nèi)加強統(tǒng)治、對外發(fā)動戰(zhàn)爭等一系列措施來鞏固法國資產(chǎn)階級革命成果和他的帝國政權(quán)。1815年，第一帝國在內(nèi)外交困中覆滅。 （4） 波旁王朝復辟-----1814年 第一帝國滅亡后，波旁王朝復辟，史稱復辟王朝。其倒逆施激化了國內(nèi)矛盾。 （5） 七月王朝建立-----1830年 波旁王朝建立后，實行反動統(tǒng)治，引起社會廣大階層的不滿，引發(fā)革命。1830年的七月起義推翻了復辟王朝，建立了君主立憲制的七月王朝。 （6） 法蘭西第二共和國建立-----1848年 1848年2月再次爆發(fā)革命，巴黎人

9、民起義，莊嚴宣告：“既不要國王，也不要攝政王，共和國萬歲！”經(jīng)過幾天的浴血奮戰(zhàn)，終于以共和制取代了君主制，建立了法蘭西第二共和國。 （7） 法蘭西第二帝國建立------1852年 二月革命以來，法國政局不穩(wěn)定，經(jīng)濟難以發(fā)展，人心不安，資產(chǎn)階級和廣大人民都渴望穩(wěn)定。因此，在選民們的希望中，在農(nóng)民對拿破侖一世的懷念中，拿破侖一世的侄子路易·波拿巴通過政變埋葬了法蘭西第二共和國，建立了法蘭西第二帝國。由總統(tǒng)變?yōu)榻K身制的皇帝，即拿破侖三世。 （8） 法蘭西第三共和國建立-----1870年 法蘭西第二帝國建立以后，拿破侖三世集行政、立法和司法權(quán)于一身，一切機構(gòu)何官員都要聽從他的旨意行事。他還

10、效法他的伯父拿破侖·波拿巴大力擴充軍隊，依靠他們實行暴力統(tǒng)治，引起了各階層的普遍不滿，要求民主的呼聲和反對帝制的斗爭日益高漲。拿破侖三世內(nèi)外交困，決心孤注一擲，發(fā)動對普魯士的戰(zhàn)爭，以圖轉(zhuǎn)移人民的視線，擺脫困境。結(jié)果戰(zhàn)爭失敗，自己當了俘虜，“拿破侖神話”破滅。1870年，共和派在巴黎宣布廢除第二帝國，建立共和國，法蘭西第三共和國開始。 從以上情況可以看出： 法國政權(quán)更迭的特點：政權(quán)更迭頻繁，政局動蕩不安，頻繁發(fā)生革命。 法國政體演變的基本特點：共和制與君主制長期斗爭，最終建立起民主共和政體。 出現(xiàn)這樣的問題的原因：國內(nèi)的封建勢力國于強大，資產(chǎn)階級還沒有能力去建立一種穩(wěn)定的統(tǒng)治，歐洲其他國

11、家的干涉。 3、確立的標志-----《法蘭西第三共和國憲法》 （1）頒布 1875年1月，國民議會以353票對352票一票之差通過了法蘭西第三共和國憲法，確立法國為總統(tǒng)制共和國，它的頒布標志著法國共和政體的最終建立。 （2）內(nèi)容 1875年憲法既無序言，又無理論說明，所有條文都僅限于分別闡述各個機構(gòu)的選舉、組成、職權(quán)以及它們之間的相互關系。 同學們看一下教材第44頁-----《1875年憲法》的主要規(guī)定： ①參議院及眾議院共有創(chuàng)意并制定法律之權(quán)。參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院由普選產(chǎn)生（婦女、軍人沒有投票權(quán)）。------立法權(quán)歸參眾兩院。 ②行政權(quán)由總統(tǒng)與內(nèi)閣掌握。共和國總

12、統(tǒng)由兩院聯(lián)合組成的議會依絕對多數(shù)票選出，任期7年，可連選連任。-----總統(tǒng)選舉產(chǎn)生。 ③總統(tǒng)是國家元首、軍隊的最高統(tǒng)帥，可以任命文武官員，提出法案，可在參議院同意的條件下解散眾議院。內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但是對議會負責?？偨y(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長副署。-----總統(tǒng)的權(quán)力。 從法律的內(nèi)容我們可以看到：這個憲法主要突出了總統(tǒng)和參議院的權(quán)利。按照憲法的規(guī)定，第三共和國實行總統(tǒng)制和議會制的混合制度。在實踐中，由于內(nèi)閣對議會負責，總統(tǒng)的實際權(quán)力十分有限。除第一年外，總統(tǒng)再也沒有行使解散議會的權(quán)力。法國實際上成為議會制共和國。 從大革命開始，經(jīng)歷了80多年的君主立憲制、帝制和共和制的多次反復斗爭，最后終于

13、確定下來。 4、鞏固-----憲法修正 第三共和國建立后，為維護民主共和國，議會對憲法進行了修正和補充：把《馬賽曲》定為國歌；7月14日定為國慶日；其中一條修正案規(guī)定：“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為法國總統(tǒng)”。明確地從法律上堵塞了君主復辟之路，鞏固了共和。 5、意義：共和制的確立和鞏固，促進了法國社會的穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 二、德意志帝國的建立 1、 背景：德意志的統(tǒng)一 （1） 背景： ①　 14世紀以來，德意志長期處于分裂的局面; 神圣羅馬帝國時期，德意志一直處于封建割據(jù)狀態(tài)，德意志只是一個地理概念。拿破倫戰(zhàn)爭時期，德意志地區(qū)的封建割據(jù)勢力遭到很大的

14、打擊，建立了附屬于拿破侖帝國的萊茵聯(lián)盟。拿破侖戰(zhàn)爭失敗后，根據(jù)維也納會議的“正統(tǒng)”原則，德意志地區(qū)維持著割據(jù)的狀態(tài)。 ②　 18世紀以來，受法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭的影響，啟蒙思想在德意志地區(qū)廣泛傳播； 戰(zhàn)爭帶來的不僅僅是災難，同時也帶來了先進的科技、文化和思想。拿破侖戰(zhàn)爭在給德意志地區(qū)帶來災難的同時，也是啟蒙思想在德意志地區(qū)得到廣泛的傳播和發(fā)展。使這一地區(qū)的民族、民主意識逐步覺醒，要求完成德意志統(tǒng)一的思想產(chǎn)生并發(fā)展起來。 ③　 19世紀中期，德意志地區(qū)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展的要求。 18世紀末和19世紀中期進行的工業(yè)革命，在德意志地區(qū)擴展，德意志地區(qū)的資本主義經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展，各地區(qū)的經(jīng)

15、濟聯(lián)系加強，經(jīng)濟的發(fā)展要求德意志地區(qū)完成統(tǒng)一。 ④　 19世紀中期，普魯士力量的發(fā)展，具備了統(tǒng)一的實力。 到19世紀中期，普魯士成為德意志最強大的邦國之一。普魯士頒布憲法，鼓勵工商業(yè)的發(fā)展，但依然保持君主專制主義和軍國主義的色彩。俾斯麥任普魯士首相期間，推行“鐵血政策”（指的是普魯士首相俾斯麥通過王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)德國統(tǒng)一的政策。），壯大了普魯士的力量，促進了統(tǒng)一條件的成熟。 教師補充：俾斯麥的“鐵血演說” 1862年9月，俾斯麥出任普魯士首相兼外交大臣。月底，他在議會即席發(fā)表了著名的“鐵血演說”。在演說中，他宣稱：“······雖然我們不去尋求，但很難避免德意志的紛擾，真是真實的。德意志的

16、未來不在于普魯士的自由主義，而在強權(quán)?！ぁぁぁぁぁて蒸斒勘仨毞e聚她的力量并將它掌握在手里以待時機，這種時機曾一再到來而又被放過。自從維也納條約以來，我們的邊界不是為一個健全的政治集合體而設計的。當前的種種重大問題不是依靠演說何多數(shù)票所能解決的——這正是1848年和1849年所犯的錯誤——要解決它只有鐵何血。” （2） 過程與結(jié)果 從1864年到1870年，在首相俾斯麥的籌劃下，普魯士先后進行了三次王朝戰(zhàn)爭，完成了德國的統(tǒng)一。 普奧對丹麥的戰(zhàn)爭：1864年，普魯士聯(lián)合奧地利對丹麥發(fā)動了一場王朝戰(zhàn)爭，目的是從丹麥手中奪取石勒蘇益格和荷爾斯泰因。 普奧戰(zhàn)爭：對丹麥的戰(zhàn)爭結(jié)束后，普奧矛盾尖銳起

17、來。1866年6月，普奧戰(zhàn)爭爆發(fā)，普魯士軍隊憑借先進的武器和高明的指揮，在薩多瓦戰(zhàn)役中擊敗了奧地利。德意志吞并了奧地利的石勒蘇益格、荷爾斯泰因、漢諾威和法蘭克福市等大多數(shù)德意志邦國。普奧戰(zhàn)爭共進行了七周，故又稱“七周戰(zhàn)爭”。 普法戰(zhàn)爭：1870年7月，普魯士和法國因西班牙國王的繼承問題發(fā)生矛盾，法國向普魯士宣戰(zhàn)，普法戰(zhàn)爭以法國的失敗而結(jié)束。1871年1月，法普簽訂《巴黎投降和停戰(zhàn)協(xié)定》;2月，形成立的政府與俾斯麥簽訂合約草案;3月，法國國會批準了這一草案，法國向普魯士賠款50億法郎，割讓阿爾薩斯和洛林的部分地區(qū)。 德意志的統(tǒng)一實質(zhì)上是通過武力的方式確立普魯士在德意志地區(qū)的統(tǒng)治地位，按照普魯

18、士的模式建立一個統(tǒng)一的德國。 （3） 評價：意義和局限 意義：德意志的統(tǒng)一結(jié)束了長期以來的封建割據(jù)狀態(tài)，形成了統(tǒng)一的德意志民族國家，為德國資本主義的發(fā)展和近代政治制度的發(fā)展提供了保證。 局限：統(tǒng)一后的德國保留了普魯士的專制主義傳統(tǒng)，對德國社會的全面發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。 2、確立：1871年《德意志帝國憲法》的頒布，規(guī)定德意志帝國是聯(lián)邦制和君主制國家。 《德意志帝國憲法》的內(nèi)容： ①帝國是一個“永久性聯(lián)邦”。各邦保有一些民政自治權(quán)，而軍事、外交、海關、貨幣、民法、刑法等權(quán)利均歸中央政府。-----確立聯(lián)邦制和君主立憲制。 ②普魯士的國王是世襲的聯(lián)邦主席，并享有“德意志皇帝”的稱號

19、。皇帝有權(quán)任命帝國的首相和帝國官員，有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會和帝國國會，有權(quán)簽署和公布帝國法律并監(jiān)督法律的實施。帝國軍隊由皇帝統(tǒng)率，軍官鈞由皇帝任命。-----皇帝是國家最高權(quán)力的掌握者。 ③首相主持帝國政務，只對皇帝負責而不對議會負責。首相是帝國的唯一大臣，首相之下不設各部。-----首相只對皇帝負責而不對議會負責。 ④聯(lián)邦議會和帝國國會是立法機構(gòu)，行使立法權(quán)。聯(lián)邦議會由加入帝國的各邦代表組成。帝國國會由普遍、平等、直接、無記名的選舉產(chǎn)生，有權(quán)提出法案并行使預算審查權(quán)。但帝國的立法必須獲得聯(lián)邦議會多數(shù)同意。皇帝在軍事、財政問題上享有否決權(quán)。-----聯(lián)邦議會和帝國國會行使立法權(quán)。 3、評

20、價：意義和局限 意義：聯(lián)邦制和君主立憲制的確立，是德國歷史上的重大進步；鞏固了統(tǒng)一;促進了社會和經(jīng)濟的發(fā)展。 局限：帝國的專橫統(tǒng)治引起了社會的不滿，并最終把德國拖進了第一次世界大戰(zhàn)的災難。 課堂總結(jié)： 比較四個資本主義國家的異同 作業(yè)布置： 固學案第十課 復習本單元 板書設計： 第10課 歐洲大陸的政體改革 一、 法國共和制的建立 1、 背景：（1）根本原因 （2）理論基礎 （3）英美資產(chǎn)階級革命的影響 2、 曲折歷程：君主制——共和制——帝國——君主制——君主制——共和制——帝國——共和制 3、 確立標志-----《法蘭西第三共和國憲法》 （1） 頒布 （2）內(nèi)容 4、 鞏固-----憲法修正 5、 意義 二、 德意志帝國的建立 1、 背景：德意志的統(tǒng)一 （1） 背景 （2） 過程與結(jié)果 （3）評價：意義與局限 2、確立 3、評價：意義與局限 第 11 頁 共 12 頁