江蘇省丹徒區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 為鞏固新中國而斗爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版(通用)
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江蘇省丹徒區(qū)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 為鞏固新中國而斗爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版(通用)
第2課 為鞏固新中國而斗爭(zhēng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 通過學(xué)習(xí)掌握本課有關(guān)歷史知識(shí) 2. 觀看有關(guān)抗美援朝的影視資料,體驗(yàn)當(dāng)年的血與火 3. 通過討論“志愿軍為什么要入朝作戰(zhàn)”等問題,培養(yǎng)對(duì)歷史事物的綜合、分析能力 4. 通過討論交流等形式,認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)愛國主義、革命英雄主義、國際主義精神 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1. 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) 2. 志愿軍入朝作戰(zhàn) 3. 戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云 4. 戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束 學(xué)習(xí)方法 1. 閱讀課文做必要的筆記、記錄 2. 觀看影視資料感受歷史 3. 通過其他方法收集有關(guān)資料,豐富自己的歷史知識(shí),研究歷史 課前預(yù)習(xí) 一、看課本,圈劃出歷史的要素,把你感悟較深的或有疑惑的地方做個(gè)記號(hào) 二、試一試,完成下列填空練習(xí) 1.1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā), 悍然派兵侵略朝鮮,10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)。 2.中朝軍民并肩作戰(zhàn),連續(xù)發(fā)動(dòng) 次大規(guī)模戰(zhàn)役,把美國侵略軍趕回到 附近。 3.上甘嶺戰(zhàn)役中, 用身體堵住敵人的機(jī)槍射口,壯烈犧牲;為了保證戰(zhàn)斗勝利和潛伏部隊(duì)的安全, 嚴(yán)守紀(jì)律,紋絲不動(dòng)直至被大火吞噬,壯烈犧牲。 4.中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,發(fā)揚(yáng)高度的 和 精神,被譽(yù)為“ ”。 5. 年 月,美國被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。 三、學(xué)唱中國人民志愿軍戰(zhàn)歌、我的祖國等歌曲 課堂學(xué)習(xí) 一、聽唱中國人民志愿軍戰(zhàn)歌 二、抗美援朝,保家衛(wèi)國 1. 討論“中國人民志愿軍為什么要入朝作戰(zhàn)?” 2. 結(jié)合地圖學(xué)習(xí)、了解志愿軍入朝作戰(zhàn)的有關(guān)情況(時(shí)間、地點(diǎn)、人物等) 3. 著名戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云 講述黃繼光的故事 講述邱少云的故事 我們要向英雄們學(xué)習(xí)什么? 人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”? 4. 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 勝利的時(shí)間、標(biāo)志 討論勝利的原因 三、課堂練習(xí) 課本練習(xí) 歷史填充圖冊(cè) 課后 1.掌握本課有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí) 2.預(yù)習(xí)第三課 3.觀看電影上甘嶺、英雄兒女等