山西省靈石縣第二中學(xué)七年級歷史下冊 第13-14課學(xué)案(無答案) 新人教版
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山西省靈石縣第二中學(xué)七年級歷史下冊 第13-14課學(xué)案(無答案) 新人教版
第13-14課1.小組長引領(lǐng),對知識表格中的疑難之處進(jìn)行科學(xué)合理的討論。2.小組內(nèi)部兩兩說記互考以上知識。三檢測反饋(運(yùn)用所學(xué)知識,作出正確選擇。)( )1. 北宋時期出現(xiàn)了我國四大發(fā)明中的A.指南針和火藥 B.造紙術(shù)和火藥 C.活字印刷術(shù)和指南針 D.造紙術(shù)和印刷術(shù)( )2. 我國古代科技發(fā)展的高峰時期是A.明清時期 B.隋唐時期 C.宋元時期 D.秦漢時期( )3. 培根說:“這三種東西,已經(jīng)變了世界的面貌。第一種在文學(xué),第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上”這里的“第三種”指A.指南針 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù) D.火藥( )4.元朝時我國古代戲劇發(fā)展的黃金時期,名家輩出,關(guān)漢卿就是其中一位。他和白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖一起,被人們稱為“元曲四大家”。關(guān)漢卿的代表作是A.竇娥冤 B.西廂記 C.牡丹亭 D.桃花扇( )5.著名詞人辛棄疾的詞反映的主要思想感情是A.歌頌祖國壯美的山河 B.揭露統(tǒng)治者的腐朽C.對山河分裂的悲痛 D.對人民困苦生活的同情四、拓展延伸 魯迅先生說,“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做炮竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它來看風(fēng)水;外國用鴉片看病,中國卻用它來當(dāng)飯吃?!睂Υ耍耗闶侨绾卫斫獾??我們應(yīng)該怎么做?教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識和掌握宋元時期科技,文學(xué)及藝術(shù)方面的成就 重點(diǎn):活字印刷術(shù)、指南針、火藥、資治通鑒、宋詞、元曲難點(diǎn): 四大發(fā)明的影響、運(yùn)用歷史觀看待中國的深厚文化自主學(xué)習(xí)(認(rèn)真閱讀教材頁內(nèi)容,并勾畫重點(diǎn)知識。發(fā)明 人物朝代作用 代表作價值和地位活字印刷術(shù)(畢升)_既經(jīng)濟(jì),又省時,大大促進(jìn)了文化的傳播比歐洲早約 _年指南針北宋制成指南針,開始用于航海南宋廣泛用于_為歐洲的航?;顒觿?chuàng)造了條件火藥唐朝有記載時間:_開始用于軍事:_廣泛應(yīng)用戰(zhàn)爭:_13、14世紀(jì)、火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲沈括北宋_創(chuàng)制“十二氣歷”比英國早八百多年,是當(dāng)時先進(jìn)的歷法郭守敬元朝_支持開鑿?fù)ɑ莺颖痊F(xiàn)行公歷的確立早約三百年項(xiàng)目朝代代表人作品內(nèi)容或風(fēng)格史學(xué)北宋司馬光_第一部_通史。敘述了從_到_的歷史宋詞北宋北宋兩宋之交_念奴嬌 赤壁懷古菩薩蠻 醉里挑燈看劍如夢令 聲聲慢氣勢豪邁,雄健奔放傾吐對山河分裂的悲痛風(fēng)格委婉,感情真摯元曲元朝關(guān)漢卿_鞭撻黑暗勢力繪畫北宋元朝張擇瑞趙孟頫_秋郊飲馬圖描繪北宋東京汴河的繁華景象傳神,富有情趣,時稱“_”書法元朝北宋趙孟頫宋四家隨意揮灑的行書,各有新意勁秀雄健,功力深厚