山西省柳林縣第一初級中學(xué)七年級歷史上冊 第5課 夏商西周的更迭學(xué)案(無答案)北師大版
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山西省柳林縣第一初級中學(xué)七年級歷史上冊 第5課 夏商西周的更迭學(xué)案(無答案)北師大版
第5課 夏商西周的更迭 學(xué)習(xí)內(nèi)容師:教學(xué)設(shè)計生:學(xué)習(xí)疑惑三、展示反饋(運(yùn)用所學(xué)知識,正確選擇,并大聲陳述理由,10分鐘)(一)選擇題1、夏朝奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具是 ( )A.軍隊(duì) B.刑法 C.監(jiān)獄 D.國家機(jī)器2、武王伐紂的性質(zhì)是 ( )A.原始社會部落之間的戰(zhàn)爭 B.反暴政的正義戰(zhàn)爭 C.爭霸戰(zhàn)爭 D.反侵略的戰(zhàn)爭3、公元前1046年武王伐紂,商朝滅亡,西周建立,與之相關(guān)的史實(shí)是 ( ) A.炎帝戰(zhàn)蚩尤 B.商湯滅夏C.牧野之戰(zhàn) D.春秋爭霸4、 “公天下”變成“家天下”的標(biāo)志是 ( )A. 世襲制取代禪讓制 B.分封制取代禪讓制 C.分封制取代世襲制 D.世襲制取代分封制5、 成語“一言九鼎”,表示說話有分量,九鼎象征最高權(quán)力開始于 ( )A.禹 B.啟 C.桀 D.湯(二)材料分析題史書上記載,禹有一只軍隊(duì),曾經(jīng)向南、向西征討各部落。他還建立了官僚機(jī)構(gòu),有“六卿”等官職。那時已有刑法,史書說:“夏有亂政,而作禹邢?!被卮鹣铝袉栴}:(1) 史書上這段記載說明了什么問題?(2)我國歷史上第一個國家建立于哪一年?此時禹的身份發(fā)生了怎樣的變化?(3)夏朝第二代國王是誰?從此以后權(quán)利的轉(zhuǎn)移發(fā)生了怎樣的變化?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解夏商西周的更迭過程,找出朝代興衰的原因和啟示2、 了解禪讓制到王位世襲制的演變重 點(diǎn)夏朝的建立和夏商周的更替難 點(diǎn)歸納總結(jié)夏商周滅亡的原因一、 自主學(xué)習(xí)(認(rèn)真閱讀教材22-26頁內(nèi)容,并用_、( )等符號勾畫你的收獲,完成下面知識結(jié)構(gòu),5分鐘完成) 朝代 建立時間 建立者 都城 亡國君 滅亡時間 重大事件夏公元前 2070年 陽城王位世襲制代替禪讓制商 紂公元1300年 盤庚遷都西周 周武王公元前771年牧野之戰(zhàn)武王伐紂二、合作探究(合作共贏,5分鐘)你認(rèn)為夏商西周滅亡的共同點(diǎn)是什么?你能從中得到什么啟示?師:教后反思生:學(xué)習(xí)收獲