江蘇省淮安市盱眙縣第三中學七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導學案(無答案) 新人教版
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江蘇省淮安市盱眙縣第三中學七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導學案(無答案) 新人教版
祖國境內(nèi)的遠古居民學習目標了解和掌握有關元謀人、北京人、山頂洞人的基本生活狀況及其所代表的原始社會歷史發(fā)展階段的基本特征。了解元謀人的歷史地位及我國境內(nèi)遠古居民的分布情況。對比“古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別”和想象“北京人的一天是怎樣生活的”。思考、探究“山頂洞人的生活比北京人有哪些進步”。學習重難點重點:北京人和山頂洞人的生活狀況難點:目標2、3學 習 過 程說 明預習板塊(1)、我國最早的人類 “從猿到人”的科學論斷揭開了人類起源的秘密。中華大地上已知最早的人類是在云南省 縣發(fā)現(xiàn)的距今 年的 人。人和動物的根本區(qū)別是 。(2)、北京人1929年冬天,我國青年考古工作者裴文中在北京西南 的山洞里,發(fā)現(xiàn)了一個完整的遠古人類頭蓋骨化石,這就是名震世界的 。他們生活中距今約 年至 年,保留了 的某些特征,能制造和使用 ,已經(jīng)會使用 ,過著 生活。(3)、山頂洞人山頂洞人生活在距今約 年的 龍骨山頂部的洞穴里。他們?nèi)允褂么蛑剖鳎颜莆?和 技術(shù),會 取火。探究板塊探討一:元謀人(距今時間、地點、人和動物的區(qū)別、歷史地位)距今時間: 地點: 人和動物的區(qū)別: 歷史地位: 探討二:北京人是怎樣同大自然作斗爭的?(閱讀課文P3黑體字第二段)例1 材料一 上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。 -韓非子 材料二 在北京人的遺址中,發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆,還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹籽等 -中國歷史第一冊教材(人教版)在材料一所述險惡的環(huán)境下,北京人只能過什么樣的生活? 材料二證明了什么?它所證明的事實有什么意義? , 。探討三:山頂洞人比北京人有哪些進步?(根據(jù)課文填表)代表文化距今時間體表形態(tài)工具制造生產(chǎn)活動觀念社會組織北京人山頂洞人檢測板塊1我國境內(nèi)已知的最早人類是( )A元謀人 B北京人 C山頂洞人 2下面關于山頂洞人的敘述正確的有( )A主要生產(chǎn)勞動是采集和狩獵,能在水中捕魚 B主要生產(chǎn)工具是打制石器,已掌握磨制鉆孔技術(shù) C能夠人工取火 D會制造骨制箭頭,可能會制造弓箭3證明北京人是已經(jīng)是人的主要根據(jù)和理由是( )A生活在距今約70萬年至20萬年 B使用天然火燒烤食物、照明、防寒C能夠用手制造、使用工具 D在體質(zhì)特征上,手足已向人靠近4韓非子在描述遠古社會自然環(huán)境時寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?!币虼诉h古人類最需要的是( ) A住在山洞里 B學會制造工具 C懂得用火 D過群居生活延伸板塊材料解析題閱讀下列材料:材料一北京人生活環(huán)境險惡,工具簡單粗糙,只靠個人力量,無法生活下去。他們往往幾十個人在一起,共同勞動,分享勞動果實,過著群居的生活。材料二山頂洞人生活的集體,是按血緣關系結(jié)合起來的,由共同的祖先繁衍下來。他們使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,居住在一起。根據(jù)材料歸納:1 北京人與山頂洞人在生產(chǎn)生活方面的共同之處和不同之處。2 根據(jù)材料和所學知識說明山頂洞人比北京人進步的主要表現(xiàn)是什么?學后反思