第3課 華夏之祖導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解涿鹿之戰(zhàn)，知道炎帝和黃帝部落聯(lián)盟構(gòu)成了華夏族的主干； 掌握黃帝對(duì)人類的貢獻(xiàn)；夏朝的建立；禪讓制。2. 通過(guò)學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代中華文明起源的基本概況，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、快速閱讀歷史知識(shí)及歸納概括的能力等。3. 通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到我們的祖先對(duì)人類文明的演進(jìn)作出了巨大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，增強(qiáng)民族意識(shí)?！臼褂谜f(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先閱讀一遍課本，思考預(yù)習(xí)案中的問(wèn)題，把答案用橫線標(biāo)劃在課本上，注意寫上提示語(yǔ)。2.請(qǐng)?jiān)凇疚业囊蓡?wèn)】中寫下預(yù)習(xí)中的困惑，課上與大家共同探究。3.預(yù)習(xí)完成后默寫該課的知識(shí)樹(shù)，實(shí)在想不起來(lái)的可以看課本，用紅色筆補(bǔ)充。預(yù)習(xí)案請(qǐng)思考：1、闡述涿鹿之戰(zhàn)的背景、過(guò)程（時(shí)間、人物、地點(diǎn)、結(jié)果）和影響？2、黃帝的貢獻(xiàn)是什么？地位怎樣？3、你能結(jié)合堯舜禹的故事說(shuō)說(shuō)“禪讓”的含義嗎？談一談什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)？4、簡(jiǎn)單介紹我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝？我的疑問(wèn)、我的補(bǔ)充請(qǐng)將預(yù)習(xí)中未能解決的問(wèn)題和你知道的精彩東西補(bǔ)充下來(lái)，準(zhǔn)備課堂上與老師同學(xué)探究分享。探究案1、遠(yuǎn)古傳說(shuō)和歷史事實(shí)有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】（請(qǐng)用你喜歡的方式構(gòu)建本節(jié)的知識(shí)樹(shù)，注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)） 【當(dāng)堂檢測(cè)】1. 2020年5月6日，臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜率團(tuán)首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵，因?yàn)辄S帝（ ）A、是文字的發(fā)明者 B、曾今打敗了炎帝C、制造出了指南車D、是中華民族的人文始祖2.在我國(guó)，漢字的淵源可以追溯到傳說(shuō)時(shí)代，相傳文字的發(fā)明者是（ ）A、倉(cāng)頡 B、嫘祖 C、黃帝 D、伶?zhèn)?.今天我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人是通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，在我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期，通過(guò)征求各部落首領(lǐng)意見(jiàn)推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度，歷史上稱為（ ）A、推選制 B、禪讓制 C、民主制 D、選舉制5.我班來(lái)了一位新學(xué)生，他在自我介紹時(shí)說(shuō)自己的姓和我國(guó)歷史上最早的朝代名稱相同，這位新同學(xué)姓（ ）A、秦 B、夏 C、商 D、周 6.傳說(shuō)中的堯、舜、禹受到百姓愛(ài)戴的原因是（ ） 生活簡(jiǎn)樸，克己愛(ài)民 寬厚待人，以身作則 事業(yè)為主，與民共甘苦 實(shí)行民主 建立王朝A、 B、 C、 D、【我的收獲和發(fā)現(xiàn)】（記下自己成長(zhǎng)的足跡，學(xué)到的知識(shí)、方法、和愉悅的情感，也包括走過(guò)彎路的反思）【時(shí)文閱讀】 黃帝：本姓公孫，生長(zhǎng)于姬水之濱，故改姓姬。居軒轅之丘，故號(hào)軒轅氏。少典之子（少典：一說(shuō)是部族名，一說(shuō)是人名）。以土德王，土色黃，故稱黃帝炎帝：烈山氏，號(hào)神農(nóng)氏，又稱赤帝，華夏始祖之一，與黃帝（Huangdi；Yellow Emperor）并稱為中華始祖，中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期部落首領(lǐng)。逐鹿之戰(zhàn)：適逢濃霧和大風(fēng)暴雨天氣，這很適合來(lái)自東方多雨環(huán)境的蚩尤族展開(kāi)軍事行動(dòng)。所以在初戰(zhàn)階段，適合于晴天氣環(huán)境作戰(zhàn)的黃帝族處境并不有利，曾經(jīng)九戰(zhàn)而九敗（九是虛數(shù)，形容次數(shù)之多）。然而，不多久，雨季過(guò)去，天氣放晴，這就給黃帝族轉(zhuǎn)敗為勝提供了重要契機(jī)。黃帝族把握戰(zhàn)機(jī)，在玄女族的支援下，乘勢(shì)向蚩尤族發(fā)動(dòng)反擊。其利用特殊有利的天候狂風(fēng)大作，塵沙漫天，吹號(hào)角，擊鼙鼓，乘蚩尤族部眾迷亂、震懾之際，以指南車指示方向，驅(qū)眾向蚩尤族進(jìn)攻，終于一舉擊敗敵人，并在冀州之野（即冀州，今河北地區(qū)）擒殺其首領(lǐng)蚩尤。涿鹿之戰(zhàn)就這樣以黃帝族的勝利而宣告結(jié)束。戰(zhàn)后，炎黃族乘勝東進(jìn)，一直進(jìn)抵泰山附近，在那里舉行“封泰山”儀式后方才凱旋西歸。同時(shí)“命少皞清正司馬鳥(niǎo)師”，即在東夷集團(tuán)中選擇一位能附眾的氏族首長(zhǎng)名叫少皞清的繼續(xù)統(tǒng)領(lǐng)東夷部落聯(lián)盟，并使東夷集團(tuán)同自己的炎黃集團(tuán)互結(jié)為同盟，形成了最初的華夏部落聯(lián)盟。大禹治水：堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，鯀花了九年時(shí)間治水，沒(méi)有把洪水制服。禹改變了他父親的做法，他帶領(lǐng)群眾鑿開(kāi)了龍門，挖通了九條河，把洪水引到大海中去。他和老