第10課 “秦王掃六合”教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦長(zhǎng)城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。 歸納并試評(píng)“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問(wèn)題，提高初步綜合、分析歷史問(wèn)題的能力；利用實(shí)物模型、地圖等直觀教具，提高觀察、想象能力。 通過(guò)對(duì)秦朝統(tǒng)一歷史作用的分析，認(rèn)識(shí)到：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家，秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義和進(jìn)步作用。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 貫穿本課的核心問(wèn)題是“統(tǒng)一”：秦滅六國(guó)，建立統(tǒng)一國(guó)家；秦始皇采取一系列措施，鞏固統(tǒng)一國(guó)家；北筑長(zhǎng)城、開(kāi)發(fā)南疆，維護(hù)統(tǒng)一國(guó)家。因此，秦的統(tǒng)一及其作用是本課的重點(diǎn)。 秦統(tǒng)一前，國(guó)家處于分裂割據(jù)狀態(tài)，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，嚴(yán)重阻礙了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，同時(shí)給人民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)災(zāi)難。秦的統(tǒng)一，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)，也是各族人民的共同心聲。秦朝是第一次也是真正意義上在中國(guó)歷史上完成了統(tǒng)一，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新局面。我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)里，雖然也出現(xiàn)過(guò)分裂割據(jù)的時(shí)期，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。秦始皇在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等領(lǐng)域，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對(duì)鞏固封建國(guó)家的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，起到了重要作用。同時(shí)，秦的措施幾乎囊括了我國(guó)不同統(tǒng)一時(shí)期所例行的諸多方面，學(xué)好本課對(duì)今后學(xué)習(xí)我國(guó)不同時(shí)期的歷史將有極好的啟迪。 焚書(shū)坑儒是本課的一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，難以理解，易主觀臆斷。 此外，本課涉及的空間概念較多，因我們見(jiàn)識(shí)與閱歷的因素，難以形成準(zhǔn)確的空間概念。 學(xué)法指導(dǎo) 1整體把握秦滅六國(guó)的原因，初步掌握把新、舊知識(shí)聯(lián)系在一起的學(xué)習(xí)方法以及比較全面分析歷史問(wèn)題的方法。 2閱讀教材“北筑長(zhǎng)城和開(kāi)發(fā)南疆”一目，并填寫地圖，使我們能夠把歷史材料和地圖聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行想象，建立正確的歷史時(shí)間和空間觀念。 3通過(guò)制作“君主專制中央集權(quán)”表，簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)列表歸納史實(shí)的方法，便于我們形成完整的歷史概念。 4設(shè)計(jì)秦朝疆域示意圖，學(xué)會(huì)壓縮信息的記憶方法。 復(fù)習(xí)鞏固一、選擇題1秦國(guó)在軍事實(shí)力上對(duì)六國(guó)形成優(yōu)勢(shì)是（）A商鞅變法以后B.戰(zhàn)國(guó)中期以后C嬴政在公元前246年即位后D長(zhǎng)平之戰(zhàn)以后2建議秦始皇實(shí)行郡縣制的是（）A李斯B.蒙恬C趙括D淳于越3秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的貨幣是（）A刀形幣B.蟻鼻錢C鏟形幣D圓形方孔錢4秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是（）A西起臨挑，東到遼東B.西起遼東，東到臨洮C西起長(zhǎng)平，東到臨挑D西起臨洮，東到長(zhǎng)平5秦始皇“焚書(shū)坑儒”的主要目的是（）A樹(shù)立秦的形象B加強(qiáng)思想控制C限制人們的言論D禁止儒學(xué)傳播6秦始皇派誰(shuí)北伐匈奴（）A蒙恬B.李斯C淳于越D趙括7為解決運(yùn)輸上的困難，秦始皇派人開(kāi)鑿了靈渠，開(kāi)鑿的靈渠把哪兩大水系連接起來(lái)（）長(zhǎng)江黃河珠江淮河ABCD.8秦始皇在南海等地設(shè)郡，還移遷50萬(wàn)人與當(dāng)?shù)厥裁醋迦穗s居（）A匈奴B越族C回族D壯族二、材料分析題9材料“秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書(shū)，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人，全部活埋。”閱讀材料回答：材料中反映的內(nèi)容在歷史上稱為什么？秦始皇這樣做的目的是什么？有何危害性？三、問(wèn)答題10簡(jiǎn)述秦始皇為鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)封建統(tǒng)治采取了哪些措施？