山東省濱州市高新區(qū)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版課題第2課 為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)主備人審核人課型新授課備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解新中國(guó)為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，知道中華人民共和國(guó)土地改革法，了解土地改革的大體情況；正確理解進(jìn)行土地改革的重要意義。2了解中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因及抗美援朝的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，分析抗美援朝斗爭(zhēng)勝利的偉大意義。重點(diǎn)土地改革的進(jìn)行以及學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士所體現(xiàn)出的精神。難點(diǎn)如何理解土地改革的重要意義。教學(xué)程序集體備課內(nèi)容自我補(bǔ)充一、情景導(dǎo)入，認(rèn)定目標(biāo)二、自主學(xué)習(xí)（請(qǐng)同學(xué)們逐目閱讀課文，分別回答下列問(wèn)題） （一）、穩(wěn)定物價(jià)之戰(zhàn)（請(qǐng)閱讀教材第8頁(yè)的內(nèi)容，完成以下問(wèn)題，能在課本上找到就行）1新中國(guó)成立之初面臨著怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？2人民政府面對(duì)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，為了鞏固新生的政權(quán)，采取了什么措施？取得了怎樣的結(jié)果？（二）、農(nóng)民的翻身解放（土地改革）（請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材第910頁(yè)的內(nèi)容，完成下表）特別提醒：一定要注意本目的三幅插圖！必要性經(jīng)過(guò)開(kāi)始結(jié)果意義（三）、抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)(閱讀教材內(nèi)容，完成以下問(wèn)題，自己解決不了的聽(tīng)老師講述)1為什么說(shuō)抗美援朝就是保家衛(wèi)國(guó)？2抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)。（1）開(kāi)始：教學(xué)程序集體備課內(nèi)容自我補(bǔ)充（2）結(jié)束：3歷史意義：【共同探究】1毛澤東曾高度評(píng)價(jià)“米棉之戰(zhàn)”的意義不下于“淮海戰(zhàn)役”，你怎樣理解這句話？2我們絕大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，家里都有土地，現(xiàn)在你家里的土地和20世紀(jì)50年代農(nóng)民家里的土地性質(zhì)一樣嗎？3中國(guó)人民志愿軍為什么要赴朝鮮作戰(zhàn)？抗美援朝中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，被譽(yù)為什么？請(qǐng)你舉出兩個(gè)。你認(rèn)為中國(guó)人民志愿軍抗美援朝作戰(zhàn)取勝的原因有哪些？【拓展練習(xí)】1.1952年，許多農(nóng)民為能在自己的土地上耕種感到非常高興，出現(xiàn)這種局面的原因是 （ ） A鎮(zhèn)壓了反革命 B.進(jìn)行了土地改革C.加入了人民公社 D. 實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 2.“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了”。此語(yǔ)是針對(duì)哪次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 （ ）A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利 B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D.越南人民抗美戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利 3.1952年，假如你到農(nóng)村去采訪，不可能見(jiàn)到的現(xiàn)象是 （ ）A.農(nóng)民生產(chǎn)積極性很高 B.地主階級(jí)一無(wú)所有C.農(nóng)民分到農(nóng)具和牲口 D.農(nóng)村生產(chǎn)力得到解放4.解放初期土地改革運(yùn)動(dòng)和抗美援朝斗爭(zhēng)的開(kāi)展的共同作用是 （ ） A.消滅了地主階級(jí) B.肅清了國(guó)內(nèi)反革命勢(shì)力C.掌握了經(jīng)濟(jì)命脈 D.鞏固了新生的共和國(guó)自我反饋