湖北省監(jiān)利縣紅廟中學八年級歷史下冊《第三課 土地改革》導學案(無答案) 岳麓版
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湖北省監(jiān)利縣紅廟中學八年級歷史下冊《第三課 土地改革》導學案(無答案) 岳麓版
第三課土地改革【課標要求】知道中華人民共和國土地改革法,理解廢除封建土地制度的意義。【學習目標】1、了解土地改革的必要性;2、知道中華人民共和國土地改革法的公布時間和主要內(nèi)容;3、掌握和理解土地改革的歷史意義。【學習重點】中華人民共和國土地改革法的公布【學習難點】國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展的關系【學習方法】收集并分析資料、講述故事、設疑討論、合作探究【自主學習】(A級)快速閱讀教材,完成下列內(nèi)容1、舊中國的封建土地制度嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。新中國成立后,占全國人口多人口的新解放區(qū)還沒有進行土地改革。年,中央人民政府頒布,它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的,實行農(nóng)民的。到年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。2、土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的制度,也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了,成為的主人。這使更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村,獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的建設準備了條件。【合作探究】(C級)閱讀下列材料、回答 土地改革后,農(nóng)民分子生產(chǎn)積極性大大提高。他們早出晚歸,積肥、修堤,添置耕牛和農(nóng)具。1950年冬,湖南省就動工建水塘九萬八千多個,修堤壩二萬二千多座,修溝渠四千多公里,受益田地七百五十萬畝。遼寧全縣二十里堡梅家村的翻身農(nóng)民,晝夜不停地拉土墊地,把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?,種上花生和棉花。由于翻身農(nóng)民生產(chǎn)積極性高漲,糧食產(chǎn)量不斷增加。1951年,全國糧食產(chǎn)量達到14000萬噸,比1949年增長26.9%。 (1)依據(jù)材料所述,說說土地改革的意義。 (2)解放后,土地改革以哪一年頒布的什么法為指導 拓展延伸你知道我們現(xiàn)在農(nóng)村施行的是什么政策嗎?他和建國初期的土地改革共同作用是什么?你能為黨和政府為 “三農(nóng)”建設提出一些合理化建議嗎? 【課堂小結】(B級) 土地高度集中土地改革歷史意義農(nóng)民無地 頒布土地改革法 時間阻礙農(nóng)村經(jīng)濟 基本內(nèi)容 廢除、鞏固、解放、準備和社會發(fā)展【當堂檢測】1、規(guī)定廢除地主階級封建剝削土地所有制是在() A.共同綱領B.中華人民共和國土地改革法 C.中華人民共和國憲法D.憲法2、全國大陸基本上完成土地改革是在() A.1950年B.1951年C.1952年底D.1953年3、下列選項中,屬于土地改革意義的是() 廢除了兩千多年的封建土地制度解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展 建立了土地公有制農(nóng)民翻了身,成為土地的主人 A.B.C.D.【學習反思】