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江西省吉安縣鳳凰中學(xué)九年級歷史總復(fù)習(xí) 主題2 近代化的起步(無答案) 中華書局版

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江西省吉安縣鳳凰中學(xué)九年級歷史總復(fù)習(xí) 主題2 近代化的起步(無答案) 中華書局版

專題二 近代化的起步一、總體概述近代中國歷史發(fā)展的第二條鮮明的主線是近代化。中國人民為反抗列強(qiáng)侵略,爭取民族獨(dú)立,進(jìn)行著英勇的斗爭,開始了救亡圖存的探索。以“自強(qiáng)”“求富”為目的的洋務(wù)運(yùn)動客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級維新派為了挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,進(jìn)行了維新變法運(yùn)動。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運(yùn)動沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門。中國在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革,中國的近代化艱難起步,社會結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型。二、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、洋務(wù)派提出“自強(qiáng)”口號的本質(zhì)目的是A、擴(kuò)大地方實(shí)力派的勢力 B、挽救清王朝的統(tǒng)治地位 C、壯大漢族地主勢力 D、挽救民族危亡2、洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因在于 A、沒有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心 B、創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)官員貪污腐敗 C、帝國主義的阻撓和壓制 D、不從根本上變革落后的生產(chǎn)關(guān)系3、民國初年,我國民族工業(yè)進(jìn)入了進(jìn)一步發(fā)展階段,以天津?yàn)槔?,在工商部注冊資產(chǎn)達(dá)萬元以上的企業(yè)有數(shù)十家,其中面粉、紡織、化工業(yè)生產(chǎn)水平居全國前列,我國民族工業(yè)在這期間得以迅速發(fā)展的主要內(nèi)因是 A、海外華僑競相投資辦廠 B、歐洲列強(qiáng)在一戰(zhàn)期間暫時(shí)放松經(jīng)濟(jì)侵略C、各種實(shí)業(yè)團(tuán)體廣泛建立 D、辛亥革命推翻了清王朝的專制統(tǒng)治4、伴隨經(jīng)濟(jì)的近代化,政治的民主化也在發(fā)展,戊戌變法在當(dāng)時(shí)A、 起了思想啟蒙的作用 B、發(fā)展了民族資本主義 C、挽救了民族危亡 D、動搖了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)5、以下不是辛亥革命的最后失敗給中國人民留下的深刻教訓(xùn)是A、帝國主義、封建主義是中國革命最主要最兇惡的敵人B、民族資產(chǎn)階級沒有力量領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命取得勝利 C、袁世凱竊取辛亥革命勝利果實(shí)D、在半殖民地、半封建社會的中國,走資本主義共和國的道路是行不通的6、對“師夷長技以制夷”思想評述正確的是A、主張利用外國先進(jìn)技術(shù)武裝自己,抵御外國侵略B、主張?jiān)谥袊哔Y本主義道路C、正確看待外國勢力在華活動D、主張按照西方模式,改革中國的政治制度7、19世紀(jì)末20世紀(jì)初成立的資產(chǎn)階級革命團(tuán)體的共同目標(biāo)是A、學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),發(fā)展資本主義B、廢除科舉制度,普遍設(shè)立中小學(xué)堂C、改革滿清整體,實(shí)行君主立憲制D、推翻清政府,建立資產(chǎn)階級共和國8、戊戌變法的實(shí)質(zhì)是 A、光緒皇帝與慈禧太后的斗爭 B、開明地主與頑固官僚的斗爭C、知識分子與政客官僚的斗爭 D、資產(chǎn)階級與封建勢力的斗爭9、孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變,因?yàn)檫@次革命A、改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)B、揭開了中國新民主主義革命的序幕C、推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主制度D、中國人民翻身做了主人10、“五一”長假期間,明明從北京乘火車去包頭,在京張鐵路的青龍橋車站看到一尊銅像。這人曾在1905-1909年間主持修建京張鐵路,是中國第一代鐵路工程專家 根據(jù)這些信息,請你判斷一下這個(gè)人是 A、詹天佑 B、馮如 C、華蘅芳 D、徐壽二、綜合題1、有人認(rèn)為:中國的近代化的道路是一個(gè)逐漸發(fā)展的過程,19世紀(jì)中后期是“器物變革”時(shí)期,19世紀(jì)末20世紀(jì)初是“制度變革”時(shí)期聯(lián)系所學(xué)的知識,回答下列問題(1)“器物變革”和“制度變革”所指的是什么?簡要說明促進(jìn)“器物變革”到“制度變革”的歷史因素有哪些? (2)從上述歷史變革的結(jié)果我們可以得到哪些啟示?2、舊民主主義革命時(shí)期,中國在飽受列強(qiáng)欺凌,被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化方面的抗?fàn)幣c探索。請寫出其中四次重大抗?fàn)幣c探索活動的名稱及其相對應(yīng)的一位代表人物。你從他們的抗?fàn)幣c探索中得到什么啟示?3、孫中山是中國民主革命的偉大先驅(qū),他一往無前,愈挫愈奮,始終站在時(shí)代前列,為中國的民主革命做出了巨大貢獻(xiàn)(1)用史實(shí)簡要說明,孫中山是怎樣“愈挫愈奮,始終站在時(shí)代前列”的?(2)你從孫中山身上受到哪些教育和啟示?

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