山東省德州市第七中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 秦王掃六合學(xué)案(無答案) 新人教版
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山東省德州市第七中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 秦王掃六合學(xué)案(無答案) 新人教版
第10課 秦王掃六合【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用。2. 了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠。3. 認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】秦滅六國和鞏固統(tǒng)一的措施。【課堂學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】一、秦的統(tǒng)一1、時(shí)間:( )2、都城:( ) 3、開國皇帝: ( ) 4、意義:秦朝是我國歷史上第一個(gè) ( )二、鞏固統(tǒng)一的措施1、政治上:創(chuàng)立( )制度。(1)最高統(tǒng)治者稱 ( ),至高無上,總攬全國一切軍政大權(quán)。(2)中央設(shè) ( ) (行政)、( )(軍事)、( )(3)地方推行( ) 2、經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一 ( ),統(tǒng)一( ) 3、文化上:( )4、思想上: 5、軍事上:(1)北擊 ( )筑長城 秦長城西起( ),東到 ( ) 。(2)開發(fā)南疆興修( ),溝通了( )水系和( )水系,有利于中原和嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流?!竞献魈骄?#183;釋疑】探究一:秦朝建立中央集權(quán)和鞏固統(tǒng)一的措施?探究二:秦朝在我國歷史上的作用?【本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)】【課堂反饋】1.統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流。我國第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是( )A夏朝 B商朝 C秦朝 D唐朝2.山東泰山等地都有秦始皇巡行天下時(shí)的碑刻遺存,這些石碑上的文字應(yīng)是( )A甲骨文 B金文 C小篆 D楷書3.毛澤東詩云:“勸君少罵秦始皇百代猶行秦法政?!薄扒胤ㄕ辈话ǎ?)A分封制 B中央集權(quán)制 C郡縣制 D皇帝制4.你認(rèn)為李白的詩“秦王掃六合,虎視何雄哉!”是贊揚(yáng)下列哪位人物的功績( ) A.嬴政 B.李世民 C.拓跋宏 D.武則天5.有學(xué)者指出,秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè),不僅為中國設(shè)立了以后版圖的基本框架,也為中國的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇首創(chuàng)的是( )A.分封制 B.中央集權(quán)制 C.三省六部制 D.行省制6.閱讀下列材料,回答問題:材料一:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。“祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬里城?!?材料二:(右圖)4.材料一中“秦王”、“秦皇”指的都是誰?兩位詩人對(duì)他的評(píng)價(jià)情感是否一樣? 5.材料二中“防胡萬里城”的詩句反映了哪一史實(shí)?6.據(jù)材料二兩幅圖片所示,秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施是什么?7.秦朝的政策措施中,有哪些對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響?(至少回答四點(diǎn))