第15課   獨立自主的和平外交 【學習目標】 1、 學習和掌握新中國成立后我國奉行的外交政策、和平共處五項原則的提出、萬隆會議以及所取得的外交成就?！扒笸娈悺钡姆结?。2、 利用教材所給的四幅圖說明新中國積極主動的外交態(tài)度，獨立、和平的外交思想和周恩來作為新中國外交家的風范和貢獻。【學習重難點】重點：和平共處五項原則難點：建國初美蘇對華政策的不同和萬隆會議上一些國家對中國的指責、攻擊所揭示的國際關系的本質(zhì)。【知識梳理】一、和平共處五項原則：1、背景：（1）新中國建立以后，奉行_的外交政策。（2）建國后，新中國展開積極地外交活動，在建國的第一年里，就同蘇聯(lián)等_個國家建立外交關系；而美國等一些帝國主義國家對新中國采取敵視態(tài)度，實行_，并對中國沿海實行封鎖。2、和平共處五項原則的提出： _    _年，我國政府同印度就兩國在_地區(qū)關系問題進行談判，_    _在接見印度代表團時首次提出。3、和平共處五項原則的內(nèi)容：_、_、_、  _、_五項原則。4、意義：和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生了             ，成為處理國與國之間關系的                   。二、萬隆會議的召開：1、時間：_年2、地點：在_的             3、人物：眾多_首腦；（中國代表團團長_。）4、會議的性質(zhì)：第一次沒有_。5、內(nèi)容：討論_和_。6、結果：針對帝國主義國家破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出了“             ”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了_    _。7、意義：萬隆會議反映了亞非人民               ，保衛(wèi)             ，增進各國人民間友誼的精神。（這種精被稱為“               ”）【問題探究】1、 回憶中國近代的屈辱歷史，你能用幾個詞概括一下近代中國外交的基本特征嗎？ 2、亞非的絕大多數(shù)國家和人民，自近代以來起都曾受過，并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同的基礎，我們就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐慌，互相排斥和對立。 我們的會議應該求同存異                                                 周恩來在亞非會議上的講話根據(jù)這段話，你能說出“求同存異”的“同”和“異”各指什么嗎？ 【課堂檢測】1、北京奧運會的主題口號是“同一個世界，同一個夢想”（如題11圖所示）。下列我國的基本國策中最能體現(xiàn)這一主題的是A和平共處五項原則                  B民族區(qū)域自治制度C政治協(xié)商制度                      D一國兩制2、下列對周恩來重大歷史活動敘述正確的是（   ）任職黃埔軍校，培養(yǎng)軍事政治人才 參加重慶談判，爭取國內(nèi)和平 訪問印度和緬甸，提出“求同存異”方針 出席萬隆會議，提出和平共處五項原則A.             B.            C.              D.3、2020年3月5日是周恩來誕辰110周年紀念日。中共中央2月29日上午在人民大會堂舉行座談會，紀念周恩來同志誕辰110周年。他曾于1955年4月率團出席了萬隆會議。下列表述與萬隆會議無關的是A這次會議是有史以來第一次由亞非國家自己舉行的國際會議B周恩來提出“求同存異”方針，推動會議取得圓滿成功C首次提出和平共處五項原則，在國際社會中產(chǎn)生深遠的影響D會議主要討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關心的問題4、和平共處五項原則是中國外交對世界的一大貢獻，50多年來，我國一直恪守和平共處五項原則與世界各國發(fā)展友好關系。然而，我國與周邊國家存在著領土主權的紛爭，如釣魚島、南沙西沙的一些島嶼以及中印、中俄邊界等地。（1）和平共處五項原則是由誰倡導，并在哪年最早提出的？（2）和平共處五項原則的內(nèi)容及意義是什么？ （2）如果你是國家領導人，你將通過怎樣的途徑和方式解決這些問題？和平共處五項原則還管用嗎？