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2019版蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《石頭與泥土》單元測(cè)試卷B卷

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2019版蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《石頭與泥土》單元測(cè)試卷B卷

2019版蘇教版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元石頭與泥土單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 芭蕉、仙人掌、松樹三種植物的葉子形狀不同,最根本的原因是( ).A土壤中的養(yǎng)料不同B植物的根系不同C植物的生長(zhǎng)環(huán)境不同2 . 下面物體中最重的是( )。A玻璃球B回形針C乒乓球3 . 粉沙的大小是( )。A直徑小于 毫米B直徑小于2毫米C直徑小于 毫米4 . 通常石頭表面是( )。A粗糙的B光滑的5 . 瓷娃娃是( )做成的。A沙子B黏土C水二、填空題6 . 放大鏡的鏡片和能放大物體的器具有(_)共同點(diǎn),所以人們把放大鏡又叫做(_)。7 . 我喜歡的文具盒是_形的,_顏色的,_材料制作的。8 . 對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),_,說(shuō)明物體的熱量減少;_,說(shuō)明物體的熱量增加。9 . 測(cè)量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是(_)(_)(_)。10 . 將“掂一掂”“稱一稱“天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先_,如果估測(cè)不準(zhǔn),再用_來(lái)_,就知道兩個(gè)球誰(shuí)輕誰(shuí)重了。11 . 下列屬于沙制品的是(_),屬于黏土制品的是(_),屬于石頭制品的是(_)。A沙畫B紫砂壺C沙堡D路E瓷碗F泥娃娃G瓦盆H石雕 I房子 J沙雕12 . 利用_,我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。三、判斷題13 . 想要知道洞穴內(nèi)有沒(méi)有小動(dòng)物,我們可以把手指伸進(jìn)洞穴內(nèi)。(_)14 . 我們可以用畫圖畫、拓印、搜集實(shí)物標(biāo)本等方法觀察、描述一樣物體。(_)15 . 我最長(zhǎng)?。╛)16 . 水除了能溶解固體和液體之外,還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體。(_)17 . 在富含腐殖質(zhì)的土壤里長(zhǎng)出的植物細(xì)弱、柔軟且枯黃。(_)18 . 含沙粒越多的土壤,滲水越快。(_)19 . 下沉的一端更重。(_)20 . 每立方米土壤中的生物數(shù)量比地球上的人口總數(shù)還要多。(_)21 . 我們?cè)诮o物體分類時(shí),先給物體編號(hào),然后選擇物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。(_)四、簡(jiǎn)答題22 . 舉出生活中黏土的例子?23 . 小明和爸爸用拃來(lái)測(cè)量相同長(zhǎng)度的桌子,為什么測(cè)量的結(jié)果不一樣呢?24 . 用手指去感知沙土和黏土,捻一捻,這兩種土壤有什么明顯的差別嗎? 說(shuō)明了什么?五、實(shí)驗(yàn)題25 . 小芳同學(xué)在研究沙子和黏土對(duì)水的保水性時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:分別用兩個(gè)_塑料杯(杯底打孔)裝_的沙、土。分別向兩個(gè)瓶子倒入_水。觀察現(xiàn)象并討論為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以總結(jié)出_的結(jié)論。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡(jiǎn)答題1、2、3、五、實(shí)驗(yàn)題1、

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