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湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)澤林中學(xué)七年級生物下冊 4.5 人體內(nèi)廢物的排出導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)澤林中學(xué)七年級生物下冊 4.5 人體內(nèi)廢物的排出導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

4.5 人體內(nèi)廢物的排出一、教學(xué)目標(biāo):1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。2.概述尿液的形成和排出。3.描述其他排泄系統(tǒng)。4.認(rèn)同腎臟的結(jié)構(gòu)是與它的功能相適應(yīng)的二、教學(xué)重難點(diǎn):1、腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能。2、概述尿液的形成和排出。三、預(yù)習(xí)檢測:教法與建議:指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀教材,用黑色筆勾畫重難點(diǎn),用紅筆勾畫疑點(diǎn),并完成下列各題。1、(1)人體將、 以及多余的 和 等排出體外的過程叫做排泄。(2)泌尿系統(tǒng)的組成及功能: a.( ):形成尿液 b.( ):輸送尿液c.( ):貯存尿液 d.( ):排出尿液(3)腎臟是形成_的器官,每個(gè)腎臟包括大約100萬個(gè) ,每個(gè)腎單位由 、 、 等部分組成。(4)腎小球是個(gè)血管球,由分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成,這些毛細(xì)血管匯集成。套在腎小球的外面,下接。2、腎單位中的 和緊貼著它的 內(nèi)壁起到過濾的作用。3、尿的形成過程:(1)當(dāng)血液流經(jīng)時(shí),除 以外,血漿中的 等物質(zhì)都可以經(jīng)過過濾到 中形成原尿。(2)當(dāng)原尿流經(jīng)時(shí),全部,大部分和部分被重新吸收回到里,而剩下的就形成了尿液。4、尿的形成過程可概括為腎小球的 作用和腎小管 作用。5、排尿的意義:人體排尿,不僅排出,而且調(diào)節(jié)體內(nèi) 的平衡,維持的正常功能。6、其他排泄途徑:(1)汗液是由分泌的,其主要成分是水,少量的 和等。汗腺分為和,分泌部產(chǎn)生的汗液經(jīng) 排到皮膚的表面。(2)人體生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生各種廢物,其中二氧化碳由系統(tǒng)排出體外,尿素等廢物由系統(tǒng)形成尿液排出體外,還有一部分通過排出體外。* 7、人體排出廢物的方式除了排泄,還有 ,即食物消化后形成的殘?jiān)S便排除體外的方式。四、合作探究:教法與建議:學(xué)生自主閱讀后,參與小組討論下列問題并鼓勵(lì)學(xué)生展示成果。1、閱讀課本P7475頁和P75圖4-45尿的形成過程示意圖,回答:(學(xué)法指導(dǎo):運(yùn)用比較法)(1)、尿液與血漿成分的變化,由此分析排尿主要排出哪些物質(zhì)?(2)、血漿與腎小囊中液體的成分有何異同?這說明腎小球和腎小囊壁有什么作用?(3)、腎小囊中有葡萄糖而尿液中并沒有,這說明腎小管有什么作用?2、試復(fù)述尿的形成過程。(學(xué)法指導(dǎo):采用歷險(xiǎn)記的故事講述方式)五、知識(shí)鏈接:血液透析和腎移植(見課本P77)六、達(dá)標(biāo)檢測:1.尿液和原尿相比較,尿液中不含( )A、葡萄糖 B、尿素 C、無機(jī)鹽 D、葡萄糖和無機(jī)鹽2.當(dāng)尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí),腎臟發(fā)生病變的部位是( )A、腎小囊 B、集合管 C、腎小球 D、腎小管3.血液流經(jīng)腎臟后,發(fā)生的主要變化是( )A.養(yǎng)料增加 B.尿素減少 C.氧氣增加 D.尿素增加4.尿液的形成是連續(xù)的,可是尿液的排出是間歇的,這是因?yàn)椋?)A、腎小球的濾過作用 B、腎小管有重吸收作用C、集合管有吸收尿液的作用 D、膀胱有貯存尿液的作用5. 腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位6、形成尿液的主要器官是 。7人體每天形成的原尿大約180升而人體每天排出的尿液約1.5升,原因是 。 8、下圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖,請據(jù)圖回答:(1)腎單位是由    、     和     構(gòu)成。(2)圖中A、B兩處所表示的生理過程,A是 , B是 。(3)l、7、6中的液體分別是  、    、     。成 分樣品A樣品B樣品C蛋白質(zhì)7-9微量0葡萄糖0.10.10尿 素0.030.032.0尿 酸0.0020.0020.05無機(jī)鹽0.910.911.69.上表是正常成年人血漿、原尿和尿的主要成分比較,試解讀表中數(shù)據(jù)回答下面問樣品A是: ,理由是 。樣品B是: ,理由是 。樣品C是: ,理由是 。 六、教學(xué)反思:

注意事項(xiàng)

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