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語文 土地的誓言PPT課件

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語文 土地的誓言PPT課件

歌曲欣賞:,松 花 江 上,張 寒 暉,我的家在東北松花江上, 那里有森林煤礦, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在東北松花江上, 那里有我的同胞, 還有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 從那個悲慘的時候, 脫離了我的家鄉(xiāng), 拋棄那無盡的寶藏, 流浪! 流浪! 整日價在關內,流浪! 哪年,哪月, 才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)? 哪年,哪月, 才能收回我那無盡的寶藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么時候才能歡聚一堂?,馬群,白樺林,黑土地,高粱,蒙古狗,鹿 群,鬼子來了,日偽軍屠殺東北抗日義勇軍士兵,被日軍殘殺的同胞累累白骨是對 日本法西斯暴行無聲的控訴,我要媽媽,1937年12月13日,30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺!這是日本軍國主義在中華大地上犯下的滔天罪行!,日軍在南京活埋我國同胞,大屠殺后,南京郊外尸橫遍野,累累尸骨填滿溝壑,圖為日本侵略軍屠殺中國人之后焚尸滅跡,九一八紀念碑,試想,他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情思!今天,我們就來感受一下東北同胞當時的心境。,創(chuàng)作背景:,1941年9月18日,九一八事變已經過去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,流亡在關內的東北人依然無家可歸。作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。,端木蕻良(1912-1996),遼寧省昌圖縣人,先后畢業(yè)于南開和清華,學生時代即開始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。其成名作為他創(chuàng)作于1936年的短篇(鴜鷺湖的憂郁),是反應東北淪陷區(qū)人民生活的代表。主要著作有科爾沁旗草原、大地的海和曹雪芹。,讀準字音,端木蕻良 熾痛 胸膛 噴涌 泛濫 白樺林,讕語 怪誕 亙古 默契 田壟 蚱蜢 鎬頭,嗥鳴 山澗 斑斕 碾 豐饒 污穢,hóng,chì,táng,pn,làn,huà,háo,jiàn,lán,nin,ráo,huì,lán,dàn,gèn,qì,lng,zhà mng,go,初讀課文 整體感悟 :,1、故鄉(xiāng)的美麗體現(xiàn)在哪些地方,令作者魂牽夢繞?,2、作者列舉了哪些東北地區(qū)特有的物產、景色?,3、全篇文章表達了作者怎樣的思想感情?,4、這種感情通過哪些句子可以體會到?,本文的結構內容看似復雜,實則線索清晰,結果簡單。兩段文字一氣呵成。任由情感的激流傾瀉,在結構上有如雙峰對峙,又婉若對仗工整的一副長聯(lián)。,第一段的主要內容是:我常常想起關東原野上的一切,我時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,我的內心為此熱血沸騰! 第二段的主要內容是:故鄉(xiāng)美好的生活令我夢縈魂牽,我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲!,整體感知,如何理解本文的標題“土地的誓言”?發(fā)出了怎樣的誓言?,這一標題應該理解為“作者面對土地發(fā)出的誓言。,我答應過她,我要回到她的身邊,我答應過她一定會回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前。,誓言是:,解題:,第一段中列舉了哪些東北特有的景物、物產?你認為有必要列舉那么多嗎?刪去一半如何?,碧綠的白樺林、奔流似的馬群、蒙古狗、紅布似的高粱、金黃的豆粒、黑色的土地、斑斕的山雕、奔馳的鹿群、煤塊、赤色的足金、悠遠的車鈴等等;有必要,刪去不好,因為這些都是關東大地的代表事物,代表著關東大地的特征,它可以使讀者充分了解關東大地,感受關東大地的美麗富饒,也可以喚起讀者的想象。,作者在第二自然段里,為了表達“我不能離開她”的感情,描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物?,“土壤的香氣在田野里飄揚。河流淺淺地流過,柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,秋天,銀線似的······,選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個又一個畫面,像電影鏡頭一樣閃現(xiàn),展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。比如“我想起那參天碧綠的白樺林原野上怪誕的狂風”一段,白樺林、蒙古狗、奔馬群、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和對讀者的沖擊力。,2.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這兩個詞語的確切含義?,作者那激憤狂放的心情用了“泛濫”來形容較之用“澎湃”“涌動”等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。至于“埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”就更加特殊。昔日的快樂歡笑早已蕩然無存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤!作者的歡笑確實“死了”,它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。這樣想來,用“埋葬”是不是更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒呢?,3 當我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液······在那亙古的地層里,存著一股燃燒的洪流,像我的心里噴涌著血液一樣。,這句話的深刻含義是什么?,作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突,就要噴涌而出。,這句話里“紅熟的漿液”喻指什么?,表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內心正如地下沸騰的巖漿一般。,4 文章結尾一句“為了她,我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前”的含義是什么?,作者愿意為了土地不惜奮斗,為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗,甚至不惜犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情。,5.為什么文章起初寫“關東大地”用“她”來稱呼,而到了后面時卻又改口說“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立”?,人稱的變化實際上是情感變化的結果。 文章開始用第三人稱,是因為感情起初比較平穩(wěn),但隨著作者情緒的一步步激動,作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她”了,于是拋開讀者直接與自己所敘述的對象進行對話交流,對土地以“你”相稱,情感顯得更加直接而迫切。 這在修辭上叫“呼告”,具有強烈的抒情效果。,文章主旨:,作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強占十年之久的關東原野的眷念之情,表達“九一八”事變以后東北流亡青年對國土淪喪的壓抑之情,充滿深沉的愛國熱情。,我愛這土地,艾青,假如我是一只鳥, 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風雨所打擊著的土地, 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流, 這無止息地吹刮著的激怒的風, 和那來自林間的無比溫柔的黎明 然后我死了, 連羽毛也腐爛在土地里面, 為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛的深沉,文中哪些句子最能表達作者的感情?,我心里懷著熾痛的熱愛,我無時無刻不聽見我無時無刻不聽見它召喚我回去,我常常感到它在泛濫著一種熱情,在那田壟里埋葬過我的歡笑,類似句子可用換字比較法進行賞析理解,體會詞語的表現(xiàn)作用,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,

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