2020春七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 6《毛澤東的少年時(shí)代》學(xué)案2(無答案)(新版)語文版(通用)
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2020春七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 6《毛澤東的少年時(shí)代》學(xué)案2(無答案)(新版)語文版(通用)
6.毛澤東的少年時(shí)代 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解毛澤東少年時(shí)代的成長經(jīng)歷。2.積累文中重點(diǎn)詞語,準(zhǔn)確把握文意,體會(huì)讀書對(duì)少年毛澤東成長的影響,深刻理解“知識(shí)改變命運(yùn)”的含義。3.學(xué)習(xí)少年毛澤東志向遠(yuǎn)大、刻苦修身、勤奮讀書、獨(dú)立思考的優(yōu)秀品質(zhì)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2【學(xué)習(xí)過程】一、 導(dǎo)入新課。二、 快速閱讀課文,請(qǐng)邊讀邊標(biāo)注。(自然段序號(hào)、注音、疑難問題)三、自主整理預(yù)習(xí)筆記。(1、2、3、4、)1、 我會(huì)注音。例如:慷慨、恫嚇、曉諭、怒不可遏、欽佩、把柄、膳宿、聳聽2、 我能理解詞語并運(yùn)用。 克勤克儉、慷慨、引經(jīng)據(jù)典、指摘、恫嚇、馴服、把柄、曉諭、怒不可遏、沮喪 國家興亡,匹夫有責(zé)3、理清文章結(jié)構(gòu)。4、把握全文主旨。5、我預(yù)習(xí)中存在的疑難問題:四、合作探究。1、 把握全文結(jié)構(gòu),理解主要內(nèi)容。2、默讀課文421自然段,說說課文主要寫了少年毛澤東的哪些主要經(jīng)歷?(注意文中交代年齡的詞)3、少年毛澤東喜歡讀哪些書?這些書對(duì)他的成長有什么影響?4、縱觀全文,可以看出少年毛澤東是一個(gè)怎樣的人?5、說說文中句子的語言特色和表達(dá)效果。(參考課本42頁思考練習(xí)三)五、拓展延伸:小練筆:以“我的童年時(shí)代”為題習(xí)作,要求記敘具體事例,富有童趣,表現(xiàn)人物性格。